有人想回到天真可愛的幼兒時代；有人想回到朝氣蓬勃的青年時代；有人想回到風度翩翩的中年時代；而我卻想回到小學一年級的時光。（舉例+抒情開頭，感情真摯，引出下文，很好！）
十一歲的`我身材偏瘦，一張瓜子臉，穿着一件紅藍相間的短袖，配有一條黑色的九分短褲，眉清目秀也着實可愛。（肖像描寫，刻畫人物形象生動，很好！）如果時光能倒流，讓我再回到小學一年級的時代重新開始，我將會努力改掉自己的缺點。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
缺點之一是不認真學生字，為了敷衍了事出去和小夥伴們玩，機械記憶草草了事，導致現在有許多生字都不會寫。
缺點二是為了應付英語老師每天早上的背誦，不認真學單詞，致使英語會背誦句子、課文而不會寫單詞。如果能讓我回到小學一年級，我將克服自己貪玩的壞習慣認真學習，不辜負父母和老師對我的期望。
正如海林老師的教誨:“寧願現在十年苦，不願將來萬般累”！（引用，昇華文章主題！）
如果讓我再回到一年級小學生，我會加倍珍惜大好時光，用一顆積極進取的心去學習！（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）
文萃咖
