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【精華】愛國小學生作文彙總五篇

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.04W

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的愛國小學生作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】愛國小學生作文彙總五篇

愛國小學生作文 篇1

暑假裏,我讀了《岳飛傳》這本書,認識了岳飛這位偉大的英雄。

岳飛小時候聰明懂事,他尊敬長輩、團結友愛,從小就是個人見人愛的好孩子。小岳飛最崇拜那些為祖國奮勇殺敵的英雄將領,所以他努力學習、刻苦練功,一心想着長大後報效祖國,他的母親還在他背上刺了“精忠報國”四個大字,這件事被人們千古傳頌。後來,岳飛被奸臣諂害,但他還是一心為國,最後慷慨就義。

讀了岳飛的英雄事蹟,我非常感動,我想成為像岳飛一樣愛國愛家的大英雄。不過愛國可不是説説那麼簡單,特別是我們現在年齡還小,談不上為國家作貢獻。但是,我覺得長大後要成為一個愛國的人,就必須從愛身邊的人做起,要愛父母、愛兄弟、愛朋友、愛老師、愛同學……在家裏,我們要愛自己的父母兄弟,聽大人的話,做一些力所能及的事,為父母分憂;在學校,要尊師愛友,上課專心聽講,課後按時完成作業,樂於幫助他人;出了校門,要記得禮貌待人,愛護公共財物……我想,只要做到了上面這幾點,就是愛國的表現了!

愛國小學生作文 篇2

從新中國成立至今天的20xx年,我們的祖國已度過了滄桑、輝煌的60年。今朝,我們和諧的祖國在藍藍的碧空下逐漸強盛,邁向成功的大道。

我聽爺爺奶奶説:"我們以前都要去田裏幹活,每天都要很晚才回家。早晨也很早就去幹活了。他們都不捨得吃種出來的油。都要去大街上賣錢。生活的很艱苦。都沒有錢交學費。"奶奶説:"他三歲爸爸媽媽就死了,都是沒有錢去看病,而且那時候的醫學也不是很發達。" 聽爸爸媽媽説:"他們小時候一個星期只吃兩頓葷菜,從來沒有零花錢。零食也沒得吃。有一粒糖吃已經很不錯了,也沒有玩具,早晨自己燒飯。自己上學。放學回來還要幫大人幹活。"

想想我現在的生活幸福多彩,什麼東西都有。早晨媽媽幫我燒好飯。吃好後,媽媽又送我上學。我們小區裏每幢樓都有電梯,很方便。家家户户都有電視,大部分人家都有電腦。大多數的病都可以被治好。科學和醫學都是那麼的先進。交通也很發達,交通工具都很多。馬路也很寬闊……這所有的一切都是祖國給的。

現在我要好好學習,天天向上。長大做個對社會有用的人。來報答祖國對我們的養育之情!

愛國小學生作文 篇3

“喂,看!就是它,是當年鎮海的鎮寶,我們的國寶啊!看他多威風啊!這麼多年了還這麼威武!”聽着他們的話,我熱淚盈眶,真想上去擁抱他們,我很少被人這麼稱讚了,小學生愛國作文大全。

我,安遠炮台,出生於1884年,那時候,我的年紀還小,根本就不知道什麼是戰爭,什麼是犧牲,我快樂地生存在這片樂土上,鳥兒清脆地叫着,一切都是那麼安保衞它!”很小的時候,腦袋裏就映進了我這一輩子的命運。1885年,杜冠英造了我的新詳,但就在這寧靜的日子裏,母親對我説:“孩子,鎮海,你的神,你的上帝,你的宿命就自己保衞它!”光緒十三年又重新擴建,,次年告竣。我呈圓形,內徑16.5米,身高6,米,我覺得自己還長的滿不錯的,台西北有洞門,高5米,寬3米,供那些和我一樣宿命的人員進出。

“既然花了精力,就會派我上盛大的“宴會”。在我殘缺的記憶中,“隆隆隆滷打雷般的聲響,可是一直都沒有停下來,這聲音震撼着你,燒灼着你,威逼着你,它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強盛,也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭:我要保住鎮海,保住中國!

我被它們逼瘋了,由中國人的幫助下,狂瘋似地大喊:“我要消滅你們,我不會讓你們得逞的,永遠不會!“隨着我的喊聲,隆隆,隆隆,一顆顆致命的毒瘤從我的體內噴湧出來,擊退了一隊又一隊的法國人,日本人,我恨地咬“牙”切齒,在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠”的配合下,隔江對峙,扼守着浙東門户,我們不會顧及自己的生命,我們只有一個信念:“保衞鎮海!”

這一顆顆毒瘤容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脱了,衝破;餓,撞開了的那麼一股盡打退了法國人,大勝了日本人,打死了他們的軍艦,保護了我的上帝,完成了我的宿命…………突然,身邊出奇地安靜……“顱…”我的熱血在生命的最後一刻再次沸騰起來,痛苦與歡樂,生活和夢幻,擺脱和追求,都在這炮聲中,交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!昇華!我的眼前一片煙霧,耳邊傳來了喜悦,快樂,我笑了,笑的那麼甜,那麼舒服,然後我閉上了眼,因為我太累了,或許因為我竭盡全力保衞了鎮海,上帝就給了我半條命……

“他好棒的,我以後也要像他一樣,保衞祖國保衞家鄉,一定會的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛國心——一輩子的宿命!

愛國小學生作文 篇4

“小小少年,多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少,這不,連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿於懷……

“哦,放假嘍!放假嘍!我們自由了!”放學的鈴聲剛剛響起,同學們便按捺不住,一個個歡呼雀躍起來。這時,語文老師進了教室,微笑着説:“同學們,明天開始放假七天,大家時間比較多,就做三篇日記,三篇讀書筆記,一張手抄報。”

語文老師剛佈置完,數學老師又捧着一大堆卷子進來了。媽呀,該不會……我心裏正嘀咕着,數學老師的話已擲地有聲:“國慶放假時要記着複習功課,這兒有七張練習卷,大家拿去。”OH,MYGOD!!!我可憐的七天假期。

我拖着沉重的步子走進了家門,未等我放下書包,老媽便迎了上來。她滿臉放光,喜滋滋地説:“孩子啊,告訴你一個好消息,我給你找了個好老師,利用假期給你補習英語……”看老媽那高興樣,我心裏真不是滋味,原本希望的`假日旅遊看來要泡湯了。暈!

假期第一天就是英語輔導課了。我一覺醒來,匆匆扒過幾口早飯,就來到了陳老師家。只見客廳裏早已擠滿了同學,他們一個個無精打采,愁頭喪氣的,唉,看來我們也是同病相憐哪。上課了,老師在上面用乏味的話語講解着語法,下面同學們卻都是

昏昏欲睡,突然傳來一陣“呼嚕”聲,我四下尋覓,原來是角落的那位老兄拉起詠歎調。這時,一個粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去,顯然是老師發現了這個情況,要將這位“夢周公”的老兄拉回現代。接着,又是一陣話語充斥着整個教室:“你們呀你們,父母養育你們……”

我總算熬完了英語補習,拼完了作業。第六天,我終於鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅遊,他們也“大發慈悲”,答應帶我去清源山一遊,但要我寫一篇遊記。我犯傻了,可又一想:還是先玩為快。於是爽快地答應了。可是到了清源山,我卻壓根沒了遊玩的興致,耳邊淨是老媽喋喋不休的聲音:“記住,這個景物的特點是……這件東西可以打個比方……”唉!!!還不如不出來旅遊呢。

七天長假就這樣度過了,我始終悶悶不樂,我真想大喊一聲:“我好煩??煩??”唉!小小少年,什麼時候才能自由自在,做自己想做的事,享受成長的快樂呢?

愛國小學生作文 篇5

高蟬多遠韻,茂樹有餘音。呆在外婆家裏做着暑假作業,聽着蟬那一聲連着一聲的鳴叫,心裏卻沒有愜意和怡然,反而感到蟬聲特別心煩。

因為今天要幫外婆去修鞋,所以我整理好作業本就拿着脱膠的球鞋出門了。

國商大廈後面擺着個修鞋攤,攤主大約有五十歲左右,大概常年風吹日曬和低頭勞作的緣故,他有些駝背且皮膚黝黑,大家都叫他王師傅。看他那雙佈滿老繭好似永遠洗不乾淨的手極少停過,旁邊零散地放着好幾雙受傷的鞋子,看來生意不錯。夏天的太陽火辣辣地,天寶坊的廣告傘為了給主人帶來一絲涼爽而頑強地支撐着,王師傅躲在傘下認認真真的幹着手上的活,不幹活時,他的眼光也始終盯着十字路口,好像怕逃掉半個顧客。我把脱膠的鞋子交給了他,但是他説路近的話請明天來拿,因為明天大家都要看奧運會開幕式,路遠的客人他今天都要準時修好的,所以今天的活很多。我答應了他,就滿頭大汗地回家了。