在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小升初滿分作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小升初滿分作文 篇1
“走就走!”安雨熙對着媽媽説氣話，獨自一人走向不遠的公園。安雨熙想去公園的花叢，媽媽卻反對，倆人鬥嘴起來，安雨熙惱了，把包一摔，手機蹦了出來，碎了，安雨熙卻毫不在意，生氣的説：“走就走!我怕你啊!”説着，走到了公園內的花園。她輕輕撫着嬌豔的玫瑰，不知過了多久，一道光芒閃過，安雨熙被吸入了一個長滿雪白玫瑰的地方。眾多玫瑰中，幾簇豔麗的玫瑰組成了一個門，門邊立着一個被藤曼圍繞的木牌，牌子上寫着“玫瑰小鎮”。安雨熙愣了愣，見一位白衣女子跑了過來，手中拽這一枝開放最的絢爛，顏色最純潔的白玫瑰。看見安雨熙，白衣女子樂了，加快了腳步，安雨熙還沒反應過來，白衣女子便站到了安雨熙面前，她笑盈盈的説：“安。。。雨熙吧?”安雨熙嗯嗯啊啊的説：“是。”白衣女子拉住她，穿過小門，眼見是一座城堡。白衣少女遞給安雨熙那枝玫瑰，折斷枝，插在安雨熙頭上。白衣少女帶她穿過城堡，進入大廳，高高的玫瑰座椅上坐着一位女生，看樣子有20多歲，與安雨熙年齡相仿。女生披着長長的金色捲髮，雪白的皮膚顯得有些蒼白，玫瑰花瓣製成的長裙，碩大的藍眼睛，怎麼看怎麼漂亮。
小升初滿分作文 篇2
只要失去的東西，你才會懂得珍惜，但是為時已晚。
記得還在上幼兒園的時候，二姐還在身邊上小學。她每天放學回家都能傳授給我一些新知識，等她寫完作業，還能和她一起玩耍……可惜這樣美好的時光沒持續多久，因為我也要上小學了。
要知道，父母有多麼擔心我學習成績跟不上：他們給我報了很多關於幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時只是個還未上小學的孩子。除此以外，父母還擔心二姐會影響我學習，就把我倆分開了。從此以後，我很少再見到二姐了。
在那段日子裏，我變得非常鬱悶——就因為學習，我和二姐的親情斷開了。我寫作業的時候，腦海裏全都是二姐的面影，二姐對我説過的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業，它就像一雙無形的巨掌，硬是把我倆拉開。
兩年以後，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開餐館，而餐館裏急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看着二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺心裏更加難受了。
我和二姐的親情已經“正式”地斷開，這種僵局一直持續到現在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的親情已經斷開，那是否還有辦法續上呢?我設法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中，我再一次感受到了她那對我的關心，我好像又感受到了那失而復得的親情。
希望我倆有辦法把親情續上。
小升初滿分作文 篇3
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手裏，首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這隻貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了鏽和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜 亂了。
打開蓋子，裏面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡着”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層裏“橫”着一個藍色的橡皮，放着兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間 小，就在裏面“藏”着一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學習用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”着四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續下車，幫助我學習。
我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒。
點評：
1.文章通過對文具盒的詳盡描寫，體現出小作者對它的喜愛之情。文章按照由外而內、由上至下的順序，將文具盒的外表圖畫、內部構造及放置的物品描述得具體全面。內容豐富，層次分明，結構完整。
2.語言運用精妙，用豐富的詞語來表現文具盒內物品的擺放狀態，如“睡着”、“橫”、“藏”......對小輪子的描寫採用了“躲”字，既生動又準確。
3.文章的描寫生動形象，比喻貼切。語言自然流暢，敍述有條不紊，整體感強。
小升初滿分作文 篇4
在世界的東方，有一個文明的國家，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強，她就是我的祖國—中國。
祖國，我愛你!你就像我親愛的媽媽，我在你温暖的懷裏健康快樂的成長;你就像一個大花園，我是裏面的小小花朵，幸福的開放。
我愛我的祖國。我的祖國，是農民伯伯播種莊稼、栽種果樹的九百六十萬平方公里的大地;是爸爸挖山填河、修橋鋪路的大型機械;是媽媽用電腦仔細繪製的美麗圖畫;是鄰居叔叔、嬸嬸修建一幢一幢大樓天天升高的腳手架……
我愛你，祖國!春天，你用水彩筆把自己打扮得五顏六色;夏天，你送給了孩子們甜甜的水果;秋天，你換上了金黃金黃的新衣服;冬天，你帶給了我們一個雪白雪白的童話世界。
記得上幼兒園大班時，爺爺奶奶戴着老花鏡，給我講了您很多的美麗傳説：盤古開天地、後翌射日、八仙過海、牛郎織女……爸爸媽媽給我講了很多關於您悠久的歷史，從那時起我就愛上了您的上下五千年，四大發明、唐詩宋詞、名勝古蹟。小時候，我和爸爸媽媽去過北京、南京、桂林等很多地方，從此我就愛上了你的大好河山，長江、長城、黃山、黃河……
小升初滿分作文 篇5
説實話，我很愛看鬼電影，小説和寫鬼故事。但是我卻很害怕幽靈，特別是那種讓人毛骨悚然的鬼。這種感覺真的很矛盾，但是那是不久前的事情，現在我勇敢的承認，我不怕幽靈了。
很多鬼電影都是以女鬼和冤鬼為主，像《鬼來電》《午夜兇鈴》《咒怨》《裂嘴女》等日本出名的恐怖電影。英國和美國的.鬼電影據我所知都是比較噁心的，主要讓人起雞皮疙瘩，但不恐怖。我平生以來遇見那麼一天“鬼日”聽了會讓人心驚膽戰的。
那天，我們家一個人也沒有。自然會害怕了，晚上。貓的叫聲刺耳，還有風聲，我把門窗都關緊了。電話忽然響起來了，響得急促。我接了，但沒有人説話，“嘟嘟嘟……”結果連續幾個電話也沒有人接，忽然透明的窗前有白色的影子飄過，我的心跳厲害起來了。我打電話給出差的爸爸媽媽但都沒有人接，忽然——停電了。門咣咣響着，燈一閃一閃，窗簾不自然飄起。聽到了樓下的尖叫，我打開大門衝了出去。樓梯裏有一灘水，我踉踉蹌蹌奔了出去。一步三回頭，可疑的東張西望，怎麼也感覺有一個黑影跟着我，一回頭就不見了。
我加快了腳步，可是後面的那個黑影也加快了腳步，我轉左到了花園裏面。那個黑影也跟來了：為什麼?他沒有對我做什麼呢?是拐賣小孩的，那他早該出手啊?如果是盜賊的，那我沒錢，盜什麼呢?我緊張走在小徑上，看到了一袋袋堆起來的白色塑料袋，是不是裝着骷髏呢?忽然樹枝竄出來了一個白衣的女鬼，模樣不清但是穿着白色的衣服，我的心差點跳了出來，但是走進看原來是一張從隔壁樓裏掉下來的白色薄被，那個在陽台上像鬼叫的尖叫着的中年婦女就是它的主人吧，我自己想。但那個黑影沒有做什麼。難道是——是……幽靈?鬼魂?殭屍?乾枯的樹枝在無聲默默演化成恐怖的因子，馬路上空無一人，只有一個孤獨的背影閃過。我心裏默默唸着“衝吧——”我撒腿就跑，想衝到人羣多的地方，周圍黑乎乎的，沒有路燈，我的心緊緊繃着。假如裂嘴女忽然從轉角里冒出來，裂開的嘴巴，拿着一把剪刀，張大嘴……血腥一片，我肯定自己會當場暈厥過去的。
一個殭屍的手忽然從水泥地裏伸了出來，一把我抓了下去……假如忽然從天而降一個吸血鬼，後面跟着個死神，殺人的藍色水流，電鋸殺人狂……那我還年輕，還有很多沒有完成的東西，比如我的夢想，我還沒有孝順的父母，我還沒有畢業……那樣的夜晚，那樣的晚風，那樣恐怖的氣息，“喂，站住……”那個黑色的影子忽然發話了：天!
我還不想見閻羅王呢……我加快了步伐，更加是提心吊膽。我從感覺上有點暈，黑影也在追了上來，我越過了黑色的屏障，看見了被小區里人稱“鬼屋”的古老教堂，沒有會去那裏。教堂周圍野草叢生，過膝蓋，傳説有人在這個地段看見過鬼火，即使是迷信也有點陰森森的感覺，周圍伸手不見五指。
有蛇的嘶嘶聲，蛤蟆的咕嚕咕嚕，看着黑影快追上來了，我迫在眉睫所以情急之下衝向了那個黑色瀰漫的教堂，那裏一片黑色之外，居然有亮火，竟然是香火，不是鬼火。“嘿!
”我的肩膀被拍了一下，我僵硬轉過頭去，像播放電影慢鏡頭。“哥哥!
”原來那個黑影是在北京留學暑假回來的哥哥，我魂魄未定的抱着哥哥，至少不再那麼恐懼。原來是他一直在捉弄我，我一氣之下掐了一下他的手，疼得他哇哇大叫“你怎麼捉弄我?”哥哥他反倒生氣地説“我在門口叫了很久都沒有人答覆，還好意思説。”我想到了，當時因為很害怕，把電視的音量開到最大，就淹沒了哥哥的聲音了。一切的恐懼原點都是哥哥的小肚雞腸。
文萃咖
