網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

【推薦】五年級作文4篇

欄目: 五年級作文 / 發佈於: / 人氣:3.04W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級作文4篇

五年級作文 篇1

窗外飄進一片落葉,我對它凝視了許久,恍恍惚惚的領悟到,那是大自然給人們的信號,秋天已經來臨了。

秋天悄悄地來了,他來到樹林裏。白樺樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。淘氣的樹葉染成了金黃,像金黃的蝴蝶,翩翩起舞,跳累了,打着旋兒落下,有的像盪鞦韆的小孩,有的像滴水落在地上,還有的像降落的飛機,散發着濃濃的香氣。

秋天是個瓜果飄香的季節,果園裏更是一派豐收的景象。柿子樹上的柿子,又大又多,掛在樹枝上,像一盞盞火紅的小燈籠。豐碩的石榴,紅着臉,狂笑般的裂開了嘴,好像迫不及待地想告訴我們他們已經成熟了。還有藤架上的葡萄,有碧綠的、深綠的、紫紅的,五光十色,美麗極了。一陣秋風襲來,果實散發着誘人的香氣。

秋天來到了花園裏。爬山虎的葉子已經慢慢變紅了,把牆染成了一片紅色。桂花散發着它獨特的香氣,使大家都深深的陶醉在花香裏。

我喜歡碩果累累的季節,喜歡這層林盡染的金秋景色。

五年級作文 篇2

霧是個有時聽話,有時調皮的孩子。誰也看不清它長得什麼樣,誰也猜不透它心裏想些什麼。

星期三早上起來後,發現窗外白茫茫的一片,推開窗户,霧輕悠悠地飄了進來,拂着我的臉頰,輕輕柔柔。“哇,好大的霧啊!”我忍不住驚叫起來。媽媽連忙説:“快關上窗户,霧裏面有大量的微塵顆粒,對身體不好的!”出門上學時,發現外面雲霧繚繞,像古代仙女身上披着白紗,給大地蒙上了一層厚厚的紗帳,整個世界就像是漂浮在空中一樣,周圍全是白雲。那霧一會兒分散,一會兒聚攏,一會兒徐徐升騰,一會兒滾滾向前,它那變幻莫測的千姿百態,恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。媽媽騎電動車帶我去上學,到十字路口時,連對面的紅綠燈都看不見,我們只能像蝸牛一樣慢慢挪動,我環顧四周,突然感覺有黑乎乎的'東西在上面,我讓媽媽往前再騎一點,發現我們已經在紅綠燈之下了。可是左右的來往車輛還是看不見,我們怎麼過這條寬寬的江東路呢?媽媽説:“正好我們周圍也有去上學的小朋友,就跟着他們一起過馬路吧!”於是我們大家小心翼翼地向前行進。

終於,我們按時趕到了學校。

五年級作文 篇3

每個人都會有一些能讓人開懷大笑的趣事,今天就來説説發生在我身上的兩件趣事。

一次,我們排着整齊的隊伍去大操場上體育課,品德老師忽然出現在隊伍前面,像閲兵一樣從排頭向排尾走來,所到之處,同學們非常有禮貌地向她問好:“品德老師好!”眼看着她笑迷迷的走到我面前,不知是怎麼回事,我情急之中,一張嘴竟然鬼使神差的説:“品德好,老師!”引得同學們鬨堂大笑,羞得我無地自容。

下課後,我們班的調皮大王——唐慶龍念念不忘,衝着我一邊做着鬼臉一邊學着我的腔調説:“品德好,老師!”氣得我追着這個壞小子打,嚇得他繞着操場跑了好幾圈。

又一次,我獨自在家很是無聊,拿起望遠鏡往外面看,咦!這是怎麼啦?大白天的外面黑乎乎的。一調查,原來是眼睫毛做得怪啊。太耽誤事啦,這個眼睫毛也沒有什麼大用,還是剪掉算了。於是拿起小剪刀,三下五除二“喀嚓喀嚓”給眼睫毛剃了個“小平頭”。我一面用望遠鏡看着家對面的高山,一面在暗自誇讚:“我可真是個聰明的小精靈,這下可方便啦。”

這事被細心的媽媽發現了,逢人就説:“你説這孩子多調皮,好好的閒着沒事可做,把個漂亮的眼睫毛給剪了,一個小女孩,也不知道醜俊,哎!真是又好氣又好笑。”

五年級作文 篇4

平時我和黃某經常一起玩,是無話不説的好朋友,直到有一天……

課間,我感到有點無聊,見黃某和楊某在一起玩,於是想去給她一個“驚嚇”。我貓着腰,慢慢地走向黃某,輕輕地拍了一下她的肩。還沒等我説話呢,她就尖叫起來:“你幹什麼呢?”説完重重地給了我一記“九陰白骨爪”,我的手上留下了三條白印。

我心裏越想越生氣:不就是輕輕地拍了一下嘛,還用得着抓人?可憐我的手上課都不能拿筆了!我們的冷戰由此開始。

第二天早上,我在校門口碰到了黃某,我給了她一個白眼,然後扭頭走了。在樓梯上,我不經意間一轉頭,她看見我馬上甩給我一個大大的白眼。一看她那高高在上的感覺,我又立馬回了她一個一點黑眼珠都見不到的白眼,示意她:別裝高高在上的公主了,有什麼了不起!

中午放學,她照舊和楊某一起走,看她向楊某要錢要吃的,我又看不下去了,一把抓住楊某的手,示意她不要理會黃某。一看她滿臉疑惑的樣子,我不耐煩地説:“一看她就是公主病,看她自命不凡的樣子。”

真是冤家路窄,下午老師要分學習小組,讓成績優秀的同學幫助成績稍弱的同學,我非常不幸的和黃某分到了一組。接下來的一整節課,我一邊幫她指出錯誤,一邊翻白眼;她呢,一邊訂正一邊朝我翻白眼。如此循環,我熬過了一節課。

直到大半個月後……

我終於受不了,在一個充滿陽光的課間,我對她説:“我們和好吧!”讓我意料之外的是她也爽快地答道:“好呀好呀!”歷時半個月的冷戰在我們的嬉笑中終於結束了。

Tags:五年級