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關於五年級作文彙編8篇

欄目: 五年級作文 / 發佈於: / 人氣:2.77W

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級作文彙編8篇

五年級作文 篇1

在今年暑假,我和爸爸媽媽一起來到了雲南,經歷了一次難忘的旅行。在旅行中最讓我難忘的,就是雲南的少數民族們和各族的傳統文化了。

首先我來介紹一下分佈在楚雄的彝族。那裏的女性被稱為”阿詩瑪“。他們有香堂、倮倮潑等自稱。在農曆的6月24日,他們會舉行彝族最隆重的節日——火把節。在那天晚上,人們會手舉火把,開心的唱歌跳舞,熱鬧極了。

其次,我要介紹的是住在大理洱海附近的白族人民。白族女性的帽子左邊有一把白色的碎兒,男性只要摸一摸它,就代表着喜愛這位女士,這種禮儀也體現了白族男性的含蓄。而白族的皇宮更是富麗堂皇,你看那雕刻在牆上的壁畫,多麼的美麗!你看那水池裏的潺潺細水,多麼的清澈!你再看那花圃裏的花朵,是多麼的鮮豔啊!在皇宮中心的高牆上,有一隻巨大的鳳凰,這更顯示出了皇室的威嚴。白族皇宮的美麗讓我流連忘返。

然後我就要介紹坐落在麗江玉龍雪山腳下的納西族了。他們很喜歡喝酒,不管是朋友來了還是朋友走了,不管是開心了還是難過了,都會開懷暢飲。納西族還有一個很古老的傳統,那就是相愛的男女必須結婚,若不能結婚,就必須要同歸於盡。婚後的納西女人會成為家庭主婦,種田、洗衣服、做飯等家務都靠她們操持,而男人們則輕鬆的多,只要做到文武雙全就夠了,可見,古代的納西族多麼重男輕女呀!

瞭解過重男輕女的納西族,最後我要介紹的卻是重女輕男的摩梭族。摩梭族人生活在美麗的瀘沽湖附近,這是一個偉大的母系家族,生活在這裏的女人從不結婚,他們繁衍後代的方式就是將一個男人留在家裏,當女人生下的兒女長大後,那個男人也完成了他的任務而離開。正是因為摩梭族的走婚生活方式,女性的地位就非常高,他們生活的地方因此也被人稱為‘女兒國’。

這次的雲南之行,我不僅看到了祖國美如仙境的景色,還了解到了許多少數民族的生活,這真是一次愉快而難忘的旅行啊!

五年級作文 篇2

我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。

春天,柳樹姐姐脱掉了白連衣裙,換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野裏辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍;小鳥彷彿被吸引住了,也放聲歌唱。在那美麗的鄉村裏留下了美好的回聲。

夏天,溪水嘩嘩的流着。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲;大人們在樹陰下談天説地。知了在叫着,好象在説:“熱死了熱死了!”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野裏留下了美好的回憶。

秋天,楓樹姐姐飄落着紅葉,彷彿在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上,收穫着自己的勞動成果。我們在幫助農民伯伯幹活兒;小鳥成羣結隊地在和這裏的一切告別。在那充滿歡笑的田野裏留下了美好的告別聲。

冬天,大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天裏,留下了冬姐姐的足跡。

我愛我的家鄉。

五年級作文 篇3

被個人的心靈深處都希望得到別人的肯定,而來自他人一句普普通通的“喝彩”,也將給我們的生活注入鮮活的美麗,有時甚至會影響一個人的一生。

每個人都知道運動會,運動會中的一聲聲“加油”聲,震撼了我們每個人的心田。

“ 年運動會”這一張條幅映入了我的眼裏,啊?運動會?“耶,運動會”,我高興的一蹦了三尺高,我覺得,我們有一次要團結了!

首先是女子 米跑。像往常一樣“砰”一聲,接着一個個女生邁着靈活的雙腿,雙臂不停的搖擺着,形式不斷的變化着,一會這個超過了那個,一會有那個超過了這個,加油聲不斷的從我耳邊彈跳着過去了,每個人都使出全身的力量來喊出這一生看似簡單的加油聲。

終於,我們五年級雙語班領先了,我們都被震驚了,我心想:真不可思議,剛才還落後的同學,竟然超越了所有的人,我們覺着她為我們爭光而感到光榮,接下來的幾項,我們班都並列前茅,我們為此喝彩興奮。

一次運動會,我們全班同學都讓我看到了從未有過的團結!

友誼是重要的,但對其鞥有的一聲鼓勵,一聲喝彩,更是重要的,一個朋友,看似遙遠,但卻是最近的一個朋友,看似最近,他卻是最遙遠的。一句話語,看似微小,但卻有着千斤重,一個價值貴千元萬元的禮物,看似貴重,但能代表什麼

五年級作文 篇4

每個人在生活中,都不是一般風順,總會遇到挫折或困難。當我們遇到困難是都會想到此時自己要是有特異功能哪該多好。比如動畫片《胡蘆娃》。他們七兄弟各有各功能。太上老君的'金......當然我也

不例外。我好想有孫悟空七十二般變化。

當我在學校沒有帶課本時。只要一個筋斗雲,5秒鐘不到我已拿着課本在教室中。當我在家中寫作業時,只要把金箍棒變成一支“超快寫字鋼筆”,這樣,5分鐘我就可以出去玩了。一天,我乘着筋斗雲,到處閒逛。我來到了撒哈拉大沙漠。看到眼前一切我鼻子一酸,淚水像一串小珍珠似的落了下來。以前,這裏是一片茂密的森林,如今,竟是稀疏的沙土。哈!有了!我伸出手,向手掌輕輕吹了一口氣.上萬粒種子在我手中積成一個綠色的小山丘”呼“我向沙漠吹起氣來。盆大雨頓時灌溉着沙地。"沙——沙——"一粒粒種子從天而降,好似“綠色的雨“。“呲——呲——”,我變出了“快速生長劑”噴向沙漠。一棵棵參天大樹拔地而起像一位位飽經風霜的老人。森林回來了。地球母親的病也好了。一想到這裏我便禁不住“撲哧”笑出了聲。看到眼前的一切,我才明白,遇到困難要動腦筋思考,解決困難。在現實生活中,雖然沒有孫悟空七十二般變化,但是隻要我們堅持不懈就一定能成功,因為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

五年級作文 篇5

我長大了想當一名設計師,我想設計一些生活用品給大家帶來方便。我要設計什麼呢?現在就給大家出一道謎底,它的答案就是我想設計的東西。聽好了:充汽橡皮腿,喝油也喝水,送人又載物,奔跑如快飛。大家一定都猜出來了吧?對,就是汽車!我想設計的東西就是悦達起亞的新型汽車。

kia現在的車型有:k1、k2、k5等,現在最新版的是k5。我想設計k8的車,k8是延續k系列的設計,不過只有字母k與之前一樣表示悦達起亞的英文縮寫,8則是年滿8週歲兒童就可以開的車。

顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、銀灰等20多種顏色,形狀有雨滴形,最多可乘坐3人;正方體最多可乘坐5人;還有一些趣體如大螃蟹、大龍蝦、海豚、狗、貓等,均可乘坐10人。

各種形狀的汽車都有一個共同的特點,會飛!因為現在汽車幾乎家家户户都有,所以總是會引起交通堵塞,還有人總是按喇叭,影響居民休息。如果汽車會飛,將很大的緩解交通壓力,當然空中也需要有交警和紅綠燈。

這款車最大的特點在於不用費油,現在的汽車,都要加油,污染空氣不説還費錢,可我設計的車不加油,車上配置2個太陽能翻板,不僅可以保持飛行平衡,還可以在飛行的同時吸收太陽的熱量,或者可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。開上我設計的k8可是還能保護環境的呢!

這就是我夢想中的汽車,多年以後,如果你在悦達起亞的4s店裏看到這種款式的新車,一定要記得是我設計的哦!

五年級作文 篇6

我夢想中的智能汽車是一輛萬能車,只要你登上這輛車,它能滿足你全方位的需要,帶給你貴賓般的舒適享受。

現在我來介紹一下我的車吧!車子跟現在的公共汽車差不多大,但裏面可用空間很大,家裏應有的電器設備它樣樣俱全。車子是完全智能的,一台主控電腦控制所有設備,你可以跟它説你想去的地方,它會自動設置路線,自動駕駛,不需要你的操作,就可以開到你所需要到達的地方。而你可以在行程內聽音樂、上網、看書,喝些飲料等等,如同在家裏一樣舒適。到達目的地了,它會自動提醒你。

聽爸爸説,現在的科技已經很發達了,已經有這樣的車了。而我的智能車的功能還有很多,比如我想去海洋潛水,它可以自動收起車輪,變成如潛水艇一樣,可以深潛海底。如果我想去天空,它亦會伸展機翼,翱翔藍天。

這就是特別的智能車,我夢想中的車。終有一天,我會創造它。

五年級作文 篇7

幾場冷冷的冬雨下過後,氣温一下就下降很多,天好冷啊!

呼呼的北風又來到我們這個城市了。地上茸茸的小草,改穿上黃色的衣服。枯黃的樹葉夾着寒風一起投身於大地母親的懷抱。天冷了,植物們安詳地睡了“植物朋友們,安靜地做個好夢,明年春天再見了!”

天冷了,世界似乎沉寂下來。熟悉的鳥鳴聲曾經是我早起的鬧鐘,現在卻顯得那麼安靜。鳥兒是飛去南方了吧?“小鳥,我還沒跟你告別呢,明年還來窗外的樹上築巢吧,做我早起的小鬧鐘。”

寒風在馬路上跳躍着,凍得人們直打哆嗦。天灰濛濛的,顯得那麼冷寂。行人也用冬衣武裝起來,人們穿着厚厚的外套,戴上帽子,手套,圍巾,還是冷,縮着身子,搓搓凍得冰涼的手。

走在上學的路上,風悄悄地吹過我的耳朵邊,鑽進我的脖子裏,我打了一個冷顫。好冷啊!同學們都穿上了厚厚的冬裝,有的頭上還戴着帽子,手上戴着手套,脖子上圍着圍巾。來到教室,我跺了跺冷得發麻的雙腳,坐到座位上,再朝四周看看,大家都冷得縮成一團呢。

這麼冷的天是又要下雨了吧。果然到了下午,狂風大作,大樹嗚嗚的作響,電線嗖嗖的直叫;樹上的枝條被颳得來回甩動着,像一條鞭子在猛烈的抽打着什麼;小樹被吹得動倒西歪,猛烈地搖晃着;紙片和樹葉被捲到了空中,像斷了線的風箏,飄上翻下,胡亂地飛着。這時,我彷彿覺得自己隨時隨地都會猛烈的狂風吹走。看着風在地面興風作浪,雨好像也不甘心,“譁,譁!”的飛下來,就像天國剛打開閘門,把天河的暴洪注到了人間。我連忙打開雨傘,可是,面臨這麼大的雨,雨傘好像也無能為力,雖然擋住了書包,卻淋濕了衣服,我無可奈何,撩起褲腳撤退就跑。

好不容易回到家,我不禁大聲抱怨:“天真冷啊!我討厭冬天!”

五年級作文 篇8

老師,不在乎有沒有美麗的鮮花,有沒有熱烈的掌聲,有沒有華麗的舞台;老師,只在乎能否用讚許的目光給我們以希望,能否用陽光般的笑容給我們以鼓勵,能否用淵博的知識武裝我們的頭腦,能否用深切的話語教會我們做人的道理……在我記憶的長河裏,印象最深刻的就是我幼兒園的啟蒙老師,黃老師。

這是六年前的事了,那時我正上中班,幼兒園舉行家長開放日。當時的我如童話裏驕傲的小公主,能歌善舞,能説會道,幾乎樣樣精通。唯一的遺憾是畫畫稍遜一籌。我對家長開放日滿懷期待,希望能在這一天盡情展示才藝,成為萬眾矚目的小明星。

然而,想象是美好,現實是殘酷的。真不知道黃老師葫蘆裏賣的是什麼藥,居然選擇了令我最頭疼畏懼的畫畫課。我垂頭喪氣,畫畫課?那不就是把我最不好的一面展現給大家嗎?果不其然,這堂畫畫課上,我完全沒有表現的機會,我畫的那幅畫一點也不精彩,顏色暗淡。更雪上加霜的是,黃老師竟然把我的話展示給家長們觀賞。當時的我,羞愧得想挖個地洞,逃之夭夭。

下課後,我一臉委屈地去找黃老師。看到眼睛噙滿淚水的我,黃老師似乎早已看透了我的心思。她笑了笑,摸了摸我的頭,語重心長地對我説:“好孩子,老師知道你很優秀。之所以選擇了你最不擅長的畫畫課,是因為想讓你和你的爸爸媽媽看到你存在的不足之處,並及時加以改進,這樣,你才能全面發展,才能更上一層樓!”聽了黃老師的一番話,當時的我似懂非懂地點點頭。但從此,我不再驕傲,不再自以為有過人之處;而是腳踏實地,勤奮努力。如今的我,不僅畫畫,其他各方面都取得了很大的進步,我也漸漸明白了當時黃老師的用心良苦。

這是多麼樸實無華的愛啊,它就像一股涓涓細流,滋潤我們乾涸的心田;就像一座指路明燈,引導我們前進的方向。從此,我不再害怕面對自己的缺點,而是有了戰勝缺點的勇氣和動力,這是因為黃老師給我上了人生中最重要的一課。謝謝您,黃老師!