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精選我的五年級作文集錦5篇

欄目: 五年級作文 / 發佈於: / 人氣:3.31W

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

精選我的五年級作文集錦5篇

我的五年級作文 篇1

我是一個很活潑的小女孩,我叫李欣然,今年十歲。,我的愛好廣泛,喜歡舞蹈,乒乓球,看書。在學校,我也是一個勤奮的出勤員。在學校的表現,總讓班主任哭笑不得,一會萬里晴空,一會烏 雲密佈,總是變化無常,我也是個多變的女孩。我是個耍便宜的傢伙,此次在考試前拼命複習,考了四次第一,哎。

我的五年級作文 篇2

公元20xx年,一座現代化的辦公室,一台功能強大的電腦,一個充滿智慧的設計師……

我是一個汽車設計師。每天上午,我的郵箱裏就收集到許多數據。它們由每一輛汽車終端和路面檢測器自動收集、彙總、發送。我的工作就是將收集到的數據,進行科學地分析處理,然後不斷地調整汽車設計。

“開機”,隨着我的一聲指令,電腦自動打開。端着才衝好的咖啡,我坐在電腦前,根據收集到的最新數據,鼠標飛快地點着屏幕。很快,一輛嶄新的汽車設計圖誕生了。

這輛車外形非常時尚,科學化的流線型設計,線條也很流暢,行駛起來阻力很小,加速極快。

這輛車是不用加油和加氣的,它的動力全部來自太陽能。車上有一套完整高效太陽能接收和轉換系統。不僅能把太陽能變成電能,供汽車正常行駛之用,還可以把用不完的電儲存起來,以便陰雨天氣使用。最神奇的是,汽車行駛過程中還能自己發電。

遇到沒地方停車怎麼辦?拿出汽車遙控器,輕輕一按,車子緩緩縮短,輪子自動變向。你只要像推拉桿箱一樣,將車輕輕往裏一推就行了。

我設計的汽車還擁有一個特異功能:變形。這樣,萬一遇到什麼危險,汽車可以根據需要變形,自動應付即將出現的各種危險。司機不但過足了駕駛癮,還感受了一下變形金剛的魅力,更可以抵禦危險,真是一舉多得。

如果需要,我設計的汽車還可以收起輪子,靠壓縮空氣釋放的反衝力把車子撐起來,再靠另外的壓縮空氣在尾部排出,車子就可以像磁懸浮列車一樣在空中行駛。這樣就再也不怕堵車了。

“滴滴”,我的新汽車緩緩地從車間開出,停到我的身旁……

我的五年級作文 篇3

二十年後,我已經成了一名醫生了。那個時候,我用自己學到的知識為廣大病人服務。我將有病的人治好,無病的人讓他們健康。到那個時候,人民的平均壽命已經超過了古稀之年,人人都能夠健康長壽。

有一天,有一個病人傷得很重,已經奄奄一息了,許多醫生認為他已經無法搶救了。我知道了,就走過去察看。我覺得這個病人確實病情十分嚴重,而且停止了呼吸。但是,我想他只有四十九歲,還算年輕,應該盡我的全力進行搶救。“救人一命,勝造七級浮圖”嘛!我沒有給他治過,怎麼能夠説是已經沒有希望了呢?於是,我專心地察看病人。啊,可以用我剛剛研究成功的.一項醫學技術進行搶救。能夠救活最好,不行的話,我只要盡力了也就對得起自己的良心了。我還想到一定要治好這個病人,提高我們醫院的聲譽。如果,這個人不能夠救活的話,可能會讓人們對我們醫院產生不信任感,會對我們醫院產生不良的影響。

我給這個病人動了二十多個小時的手術,終於,這個病人眼睛轉動了一下。啊,有希望了。我繼續盡全力搶救。經過了五天五夜的搶救,那個病人終於救活了。人們紛紛祝賀我,有許多人還叫我再世華佗。

平時,我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病,有人身體上產生一點問題,我總會去盡我的力量來進行醫治。一天,我正和我的孩子到公園玩。這時,我看到一個人躺在馬路旁邊,頭上有血。我一問,知道他是被汽車撞了,人們正準備送他到醫院搶救。我看到了,馬上抱歉地對孩子説:“孩子,現在有人被撞傷了,媽媽必須陪他去搶救,你自己一個人去公園玩,好嗎?”孩子點了點頭。我就跟着救護車一起去了醫院。

你説我這樣的醫生是不是一個好醫生了。我一定會成為這樣的醫生的!

我的五年級作文 篇4

你想知道我創造的學校長什麼樣子嗎?那就跟我一起來看看吧!

我創造的學校高端、大氣、上檔次,屬於機器人教學,外形龐大,可以供同學們打鬧嬉戲,學校的大門有智能人臉識別功能,只要你是本學校的老師和同學,門立刻會自動打開,如果你不是,那對不起,門是不會自動開的,你就不要再做無謂的掙扎了。

穿過大門,便是大廳,大廳內裝飾豪華,到處佈滿了高科技的產品。

二樓、三樓、四樓……一直到二十樓都是教室,教室也不一般哦!這裏沒有規定的上課、下課和放學時間。上課時,只要老師講完課,佈置完作業,按下按鈕,椅子就會自動降下去,每個人的椅子上都會有一個一至二十層的按鈕,你想去哪一層,就去哪一層,到了那裏人下來後,椅子又會自動回到教室。

二十樓往上都是娛樂場所,有健身器材、遊樂設施……

機器人老師的教法與人的教法可不一樣,它們教育的小孩,都很聽話,只要一不聽話,它就會嚴厲的懲罰他,無論做什麼事情都很認真。

這個學校一般都有專車接送,無論你幾點出門,門外都有車,一但你上去並繫好安全帶,它就會“嗖”的一下飛走了(有翅膀)。

這就是我創造的學校,你喜歡嗎?

我的五年級作文 篇5

我叫謝祝欣,今年12歲,我讀五年級了,在雷城三小讀書。我有着一頭烏黑的長髮,經常扎着一個馬尾辮;圓圓的臉上鑲嵌着一雙大大的眼睛,像黑寶石那樣閃閃發光;小小的鼻子下面長着一張漂亮的小嘴,一笑起來臉上還有兩個可愛的小酒窩!

我是一個比較直率的女孩,什麼都説。我的膽子有一些膽小,總是相信世界上有魔鬼什麼的。記得一個秋天的晚上,我一個人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風“呼呼”地颳着,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話裏的魔鬼,便支支吾吾地説:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,祝欣,你在這兒幹嗎呀?”我回頭一看,唉,原來是媽媽呀,嚇了我一大跳。

我的愛好有很多,例如:唱歌、看書、畫畫。其中,一看就是半個鐘頭呢!因為看書不但可以增長我們的知識,還可以提高我們的智力,使我們大開眼界。我也很愛唱歌,一唱起歌來就會唱個不停。

我有優點也有缺點,我的優點是熱心腸,喜歡幫助同學,同學一旦有難,馬上幫助。我的缺點是粗心,特別是數學口算時,不是掉了小數點,就是加了零。就因為這樣,數學成績不是特別好。我也很煩惱這個缺點,希望能改掉。

這就是我,一個獨一無二的我。