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五年級我與校訓的故事徵文

欄目: 五年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.17W

【篇一】

五年級我與校訓的故事徵文

文明嚴謹,勤奮成材。

這是我們學校的校訓。

文明,就是要講文明。嚴,對自己要嚴格。謹,認真。勤奮成材,只有勤奮,才能成才啊!要想成為一個成功者,除了勤奮,你認為還有別的辦法嗎?勤奮對於以前的我來説簡直就是一個艱鉅的任務,真的太難了。因為在平常的生活中,有這許多對於我來説很好玩的東西,正不斷地在呼喚着我,吸引着我,往往使我失去了自控能力,不由自主地就去玩。但在以後的三年裏,我將提高控制力,絕不會玩物喪志。

我會嚴格要求自己,校訓,會伴隨我三年。

校訓,伴我成長。同樣,好習慣,伴我成長。

乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,我相信……

文明嚴謹,勤奮成材……

其實,我也想問你,你的校訓是什麼?有什麼意思?這,就是我們的校訓,五十四中學的校訓,伴我成長的校訓。

雖然只是很簡單的幾個字,甚至幾句話,有時候,會給學生很大的目標,去努力,這就是校訓的意義。

我會去努力。

我願意為此去努力。

【篇二】

校訓是什麼?校訓就是我們應該遵守的東西,不是要,是必須遵守。

踏進古樸典雅而生機盎然的校園的第一年,校訓就已爛熟於心了。平實而卓越,簡練又上口的五個字,再好記不過了。我想,同學們對於校訓更深層的涵義,也許只是淺嘗輒止,而我卻深有體會。

只有平時踏踏實實地學習,一步一個腳印,持之以恆,才能在平淡中成就卓越。我把校訓牢記在心,也一直照着它做,取得了優異的成績。

我們班有一位同學,在低年級時耍些小聰明,取得了不錯的成績,整天自我感覺好極了。可是隨着年級的增加,學習難度日益上升,他的這種意識越來越靠不住,當他一次次考試時舉筆維艱,這也錯,那也錯,成績直線下降時,廬山真面目被揭開了。

那位同學找不到失利的原因,看見我近幾次考試成績一直居高不下,便虛心地向我請教學習方法。我笑着説:“我沒有什麼特別的方法,無非就是人人都會背的五個字,‘平時而卓越’而已。你可別小看這簡簡單單的五個字,它的含義可深着呢。好好品味一下校訓的內涵,一定會使你收穫頗豐的。”果不其然,沒過多久,那位同學的成績大有起色。

校訓像一座燈塔,指明我們前進的方向;校訓又像一面明鏡,照着它能發現自己的不足。真正理解校訓的內涵,並讓它成為我們的學習和今後工作的準則,一定能使我們在人生的道路上受益匪淺。讓我們銘記校訓,甘於平淡,追求卓越,為銀杏校園增光添彩。我愛校訓。