無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級敍事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
上學期的一天中午，我在學校吃過午飯，便和同學也一起到小操場的花園裏捉蚯蚓。“咔嚓’有一個小朋友把花盆打碎了，忽然土裏冒出一小節泥黃色的東西。噢，這正是我們要找的蚯蚓。我們趕緊吧土刨開，“哇”裏面至少有十來條蚯蚓在蠕動，“太好了，太好了”，我伸手去捉，狡猾的泥鰍又鑽進泥裏了，我撿來一根木棍去橇，一隻蚯蚓被弄成了兩節，奇蹟發生了，斷了的蚯蚓居然還在蠕動，我正納悶，睡覺鈴響了，我只好上樓睡覺。
躺在牀上，我滿腦子都是蚯蚓，怎麼也睡不着。沒了頭的蚯蚓入冬的情形總是浮現在眼前，沒了眼睛，沒了嘴巴，它吃什麼呢？終於下課了，我急急忙忙跑小操場去看那兩節斷了的 蚯蚓，蚯蚓早已不見了，我傷心極了，但我絕不會放棄對蚯蚓的瞭解。
回到家啊，趕緊問媽媽，蚯蚓為什麼被弄成兩段還不死？媽媽無奈地搖搖頭，我只好求救電腦，哎，真倒黴，電腦偏偏死機了，我怏怏地走出書房。
這個問題一直纏繞在我的頭腦中。終於，在一節科學課上知道了，蚯蚓的心臟就是它的所有器官。只要心臟還在，它沒了腦袋沒了還能活……現在我終於明白了，心裏忽然間輕鬆了，舒暢了。大自然是神奇的，只要我們用心觀察，就會學到許多知識呢﹗
噓，來，小朋友，我來給你講一個我小時候的有趣事兒，每當我想到這個事情，總會哈哈大笑。那個時候的我才7歲而已，還是一個稚氣未泯的小女孩兒了，可是，我的脾氣卻像一個小男孩，無理取鬧、調皮都在我這個小女孩身上顯露了出來，別人都説我是個臭丫頭，下面就來講講我的趣事兒吧！
在7歲時，我們家還不是很富裕，我們和房東是鄰居。房東是精打細算的一個女人，她知道，電費貴，於是他們不開自己家的冰箱，而是把自己家的菜放在我家的冰箱裏。那時，我隱隱約約感到，她在佔我們家的便宜，於是，每當他把自己家的菜放入我家冰箱時，我就會乖乖地讓出一條路。過了一段時間，他們來拿自己家的菜了，可這次我沒讓他們進來，而是攔着她，她見我這樣，説：“阿姨進去一下，一會兒就出來，好吧。”我知道她是要拿他們家的菜，我怎麼也不讓路，反而越哭越大聲，嘴裏還説：“這是我們家的菜，誰讓你拿的！快點走。”她見軟的不行，就來硬的了，恐嚇我説：“你再不讓開，我就打你了啊。”可我不知哪兒來的膽，什麼也不怕，反而拖了房東一下。見硬的也不行，她就來強制了。我這個人最不喜歡就是被提起來，便咬了一口房東的手，她痛得鬆開了，齜牙咧嘴的，想説又説不出來。於是，她只好向門口走去，我見她走了，便起來衝她扮鬼臉，嘴裏叫道：“活該！”從這以後，她再也沒敢把他們家的菜，放到我們家冰箱裏了。她可再不想被咬一口了。
每當我想到這，就想笑，笑房東的狼狽，笑我那時的淘氣。
看到我家的自行車，我就想起了第一次學騎自行車的事。
那時候，我爸爸騎着三輪車在一個賣自行車的地方給我買了一輛小自行車，後面還帶着兩個小輪子。我學了三天，就學會騎了。後來我爸爸把自行車後面的兩個小輪子給拆了下來。我又騎上了自行車，可是我害怕了，不敢再騎了。爸爸讓我試了一次，我用右腳蹬上了右邊的腳蹬子，左腳在地面上撐着，我心想：我會不會在騎的過程中摔下來呢？我膽子大了起來，我的左腳用力向前一蹬，自行車走了起來。騎着騎着，我的心突然緊張了起來，我一緊張，就從自行車上摔了下來。爸爸走到了我跟前，把我扶了起來，拍了拍我身上的土，對我説：“剛才你騎的時候心裏在想什麼呢？”我低聲説：“剛才我的心緊張了起來，然後就摔倒了。”爸爸堅定的説：“一定要專心，只要你堅持不懈，就一定能成功。你再試一次！"我扶起自行車，再一次騎了起來，可是還是摔了下來。但想起爸爸剛才説的`話，我又試了一遍。
就這樣，我一直試了兩個星期才把自行車練好啊。
現在每當看見我的自行車，我就會想起一句話：只要堅持不懈，就一定能成功！
記得幼兒園時的一個星期天，天氣晴朗，我左手拿漁網，右手提着小水桶，扎着兩根羊角辮，穿着小拖鞋，拖拖拉拉、樂呵呵的走着。一會兒讓媽媽牽、一會兒讓爸爸抱，嘿嘿，我還嘴裏還唱着歌哩：“今兒我去網魚、網魚、網魚，到天外村黑龍潭小池塘網魚……”
到了天外村，我首先跑到那個小池塘旁，給水桶裝上水，分配工作，“爸爸網魚，媽媽照看魚，我……，嘿嘿，搗蛋、打醬油！”我笑嘻嘻的把工作分配好，還沒來得及跑開，爸爸“打”了我一巴掌，“為什麼你們無所事事我卻……”，“我同意”，媽媽搶先説道。少數服從多數，爸爸也沒招了，我和媽媽旗開得勝。
我應該在前先假裝捕魚，再趁爸爸認真捕魚時吼一聲，把他的注意力分散，然後在他馬上捕到魚時，説這有條大魚，把他吸引過來。這個兩連殺的主意堪稱完美啊，哈哈，爸爸你完了。
開始捕魚了，我跟着小魚東跑跑西逛逛，惹得爸爸那邊也“雞犬不寧。”10分鐘了卻毫無收穫。“孫瑞陽你注意點，別惹是生非。”“哦”，我裝作乖乖回答的樣子，心理卻在想：“好戲還在後頭呢”。
第二輪捕魚開始了，我緊緊的盯着爸爸行蹤，就在他即將捕到魚時我突然撿起來一塊石頭打起了水漂，“一個、兩個”，不妙，爸爸正怒氣衝衝的向我走來，什麼情況？我連忙賠禮道歉，“好吧好吧，我們協同作戰，我尋找你來捕捉”，我和爸爸達成了一致，我也只好乖乖的開始小魚的行蹤了。在我和爸爸的齊心協力下，我們不一會就捉到了七條小魚加一條大魚，哈哈，收穫滿滿啊！黃昏時分，在回家的路上又響起了我自創的那首捕魚歌……
這天下課，我們一羣搗蛋鬼又在討論怎麼才能對付尹老師。“哈哈，我想到了。”田大山大聲地説。我們急忙追着問：“你想到什麼了？”田大山又説：“如果我們找到了老師的弱點不就可以了嗎？”我又問：“那他的弱點是什麼呢？”“幫主，俺不知道。”“唉~那你不是白扯嗎？”田大山衝我嘿嘿幾聲。軍師李文軍説：“幫主，田大山的想法是不錯的，女孩子一般都害怕蛇，下午，我們一人帶一條蛇來，相信一定會成功的。”田大山説：“那蛇也是會咬咱們的啊。”我用手中的扇子打了他一下，説：“你笨啊，不會去寵物店買不會咬人的啊！”
下午，第一節課是尹老師的課，哈，我們早就準備好了。老師正在講課，突然，班裏的乖乖女王欣慧啊了一聲，老師回頭看裏一眼，問：“怎麼了？”王欣慧和我們班的女生都語無倫次的説：“嗚嗚嗚，尹老師，這裏有七八條蛇呢。”我們本以為老師也會被嚇一跳。結果，老師瞪了我一眼，我裝做若無其事的樣子低頭看書。尹老師説：“田大山，李文軍，錢小帥（嘿嘿，就是俺）……你們幾個給我把蛇弄出去。我們可真沒想到，尹老師竟然看穿了我們的詭計，並且不怕蛇。嗚嗚計劃失敗……
文萃咖
