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【精選】五年級植物作文錦集十篇

欄目: 五年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.29W

在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級植物作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級植物作文錦集十篇

五年級植物作文 篇1

我喜歡花兒,心愛的花兒確實不少,但是我最喜歡的花兒,是杜鵑花。

在公園裏,在道路旁,在庭院裏,隨處可見杜鵑花的身影。在我家的院子裏,就有着這麼一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的,深深地埋在泥土裏。杜鵑花沒有主幹,枝葉從根部縱橫交錯地伸展出來,努力向上攀登,葉子從一條條長枝長了出來,都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪,只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”,所以,杜鵑花又名“三角梅”。當你仔細一看時,才知道,其實那“花瓣”並不是杜鵑花的真正花瓣,那三片“花瓣”其實是杜鵑變態了的葉子,真正的花瓣就在三片變態了的葉子裏,走近一聞,有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的,有的花瓣還沒展開,一個害羞的小姑娘;有的才展開了一,兩片花瓣;有的全展開了,像一個亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色,一種是紫紅色,一種是深紅色,一種是粉紅色。遠看,紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來;深紅色的杜鵑花像一團燃燒的火焰;粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。

杜鵑花是在寒冷的秋天盛開的。在許多嬌嫩的花凋謝時,她在和寒風進行鬥爭,杜鵑花的生命非常強,能適應許多環境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,難道不值得我們學習嗎?

杜鵑花開得多美啊!怎麼能使我不讚美她呢?

五年級植物作文 篇2

太陽高照,桂花飄香,三年級全體師生去秋遊。

我們向目的地——植物園出發了。植物園旁都是樹,一棵棵松樹立在道路兩旁,好像在和我們打招呼呢。它們像一個個帶着小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹。桂花一串串地掛在樹枝上。一陣微風吹過,有一些桂花落下來,就像天女散花一樣。站在遠遠的地方就可以聞到那香香的氣味,就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運工。它們有的在挖洞,有的在搬運糧食,等到冬天慢慢享用。

我們戀戀不捨地離開了植物園,在車上我們還一直沉浸在秋天的美景中。

五年級植物作文 篇3

今天,我們興致勃勃的向植物園進發。

路上,桃花開得燦爛無比;油菜花東一塊西一塊的,每朵都盡情地把自己的生命釋放出來,漸漸的上了高速公路,俯視下面,那幾種顏色混雜在一起,形成了一幅美麗的畫。

進入植物園,桃花對我們露出了笑臉,鬱金香為我們跳起了舞,風信子熱情地歡迎我們的到來,我們迎着它們的笑臉向目的地出發。花壇那邊,鬱金香,開的多麼旺,多麼整齊,花瓣上沒有一絲一毫的污點,黃的、紅的,爭相開放,讓人目不暇接。風信子要了,搖來搖去,顯示出它獨特的外表。花團錦簇,萬紫千紅的花兒在爭奇鬥豔,一會看看這朵,一會看看那隻,花瓣是那麼的柔軟,特別是金色的,那嫩的,像蜂蜜一樣,讓我們的視線離不開它。

吃過午飯,我們去了在水一方,我把手放進水裏,水波輕輕地撫摸着我的手,涼絲絲的,軟綿綿的,就像伸進了棉花中一樣,感覺是那麼細膩,讓我陶醉在其中。

我愛植物園中的花,我愛植物園!

五年級植物作文 篇4

星期天,爸爸要帶我去植物園。我高興得一蹦三尺高。憧憬着植物園美麗的景色。

到了植物園門口,我興致勃勃,大步流星地走了進去。走在林間小道上,呼吸着新鮮空氣,讓人覺得心曠神怡。我情不自禁地慨歎:“這裏的空氣真新鮮。”小道像織不完的錦緞那樣綿延。密密的塔鬆,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點的日影。大楊樹像一位忠誠的士兵,保衞着我們。大楊樹十分粗,兩個人都抱不過來。看樣子長了幾十年了吧!前面,你會看見一棵棵竹子,竹子一節一節的,像一位彬彬有禮的紳士在向我們鞠躬問好。我不禁伸手撫摸竹子,竹子的皮很粗糙,我想到了它瘦弱的身姿被大風無情地拍打的情景。拐一個彎,就到了昔日花的海洋,現在花已經枯萎,但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。

突然,我聽到了一陣喧鬧聲,只見前面是一個娛樂場所,裏面的遊戲項目數不勝數,有雪山滑梯、鞦韆、滾筒等等。看得我眼花繚亂。爸爸看我很想玩的樣子,就買了一張票,讓我進去玩。到裏面,我先奔向爬山遊戲,我步覆蹣跚地向上爬,到了中間,我往下一看,嚇得我膽戰心驚,不過在上面可以看見松樹的頂尖,就像塔林一樣。景色一覽無餘,忘記了還在“山”上。練了幾次後,就不再那麼害怕了,還敢躺在上面。之後我又奔向雪山滑梯……

這裏真美,以後我還要來這裏玩!

五年級植物作文 篇5

我喜歡的植物雖沒有花朵的豔麗,也沒有梅花的芳香,但卻有一種無私奉獻和堅忍不拔的精神,它就是——仙人掌。

仙人掌又稱仙巴掌、火掌……它披着一身綠色的衣服。仙人掌長得很特別,像一個個奇怪的手掌,上面佈滿了小刺。仙人掌同時也會開花結果,它的花是蛋黃色的,很漂亮,仙人掌同時也有果實,土雞蛋大小的紫紅色果實,味道酸甜,好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。

仙人掌生命力很頑強,即使空氣再幹燥,它也能生存。一個高温高濕的封閉式房間是絕大多數仙人掌喜歡的,這種條件下仙人掌不僅長得快,而且色澤晶瑩。盆栽用土,要求排水透氣良好,含石質的沙土或沙壤土,仙人掌最多可貯存七八十斤水分。它大的高十多米,重量約十幾噸,有的壽命長達五百年以上,它還能淨化空氣,吸收有毒物質呢!

仙人掌還是一個無私奉獻的植物呢!有一次,我的頭撞到了桌角,立即起了一個大包,很疼,姥姥掰了一塊仙人掌,弄掉小刺,搗碎後敷在我頭上,一會兒就不疼了,我那時特別感謝仙人掌。

我們難道不該學習仙人掌那種不畏艱難,樂於貢獻的精神麼?

五年級植物作文 篇6

養了好多年的曇花,卻一直沒有看見它開花。星期六的中午,坐在客廳擇菜,卻在無意間發現陽台上的曇花不知何時竟醖釀出了那麼大的.一個花苞!我驚訝的瞪大了眼睛,飛快的跑到它跟前。沒錯,是花苞!

心裏突然湧起一絲歉意。真對不起它!因為它的平靜,只知道蓊蓊鬱鬱地長葉子,茂密的簡直快成森林,我已經好久沒有關心過它,有時甚至連水也忘記澆。只是在給偏愛的君子蘭、蘆薈、吊蘭澆水的時候偶爾給它灑上那麼幾滴水,可它卻不氣不惱,依然如故的生長着,生長着!今天,竟然出人意外的要開花了!

因為不知道它是何時長的花苞,也就無法知曉它會在何時開花。因為曇花的花期很短,有曇花一現的説法,所以我很緊張,生怕再錯過了它的開放。昨天,也就是星期天的晚上,吃完晚飯,我在收拾餐桌的時候一抬頭,天哪!它的花朵竟然開了!潔白的、聖潔的如仙子。我慌忙叫兒子拿來相機,趕快留下它的芳容和倩影!

一陣手忙腳亂之後,我用數碼相機、用手機分別照了很多。但是因為是在夜晚,光線不是很好,照相技術也有限,所以拍下來的花朵比它本身遜色多了。

也許我們的一點點愛心,就會在無意間澆開美麗的花朵!

五年級植物作文 篇7

植物就像充滿活力的精靈,帶給大地以勃勃生機;而那陽光,就是那植物的庇護神,使植物搖身一變,變得嬌豔欲滴,宛若身着素裝的仙子。

植物們生來樸素,毫無特別之處,而陽光能使植物們盡情綻放,盡顯它們貌美如花的本色,顯現自己最強壯或嬌豔的一面。

植物為我們的大地母親帶來了一抹濃濃的綠色,使她煥發勃勃生機,又何嘗沒有陽光的功勞呢?

在一間教室裏,後面擺着一盆又一盆綠意盎然的盆栽,為我們教室增添了些許湧動的色彩,使人一進教室,就有種如入山林之中的感覺,像站在林蔭小道上一般,舉目望去,盡是綠色,使人想大口大口呼吸這裏的新鮮空氣。然而,對於植物們來説,教室裏卻感覺不到一點的陽光,植物們只能在毫無暖意的燈光下生存,使它們不禁感到身心疲憊,毫無一絲氣力。他們眼中不禁浮現出在外面的時候,沐浴在陽光之下,整個身體也彷彿在做伸展運動似的展開了。而現在在這燈光之下,即使有這清涼解渴、沁人心脾般涼爽的甘泉,也變得不香甜,不清涼可口了。

植物需要陽光的滋養;陽光也因植物的存在而更加美麗可愛,兩者關係緊密。而植物與陽光就像我和我的家,沒有人可以將其拆散,兩者之間是密不可分的。我籠罩在家的温暖之下,家,就像一個安全的庇護所,我待在其屋檐之下,才能像小鳥棲息在窩裏一樣温暖,使自己更有安全感。我的家人就像那陽光,使我努力成為最完美的自己,讓我微笑着面對生活,於燦爛的陽光之下成長。

陽光對於植物來説,就像一個全新的蓄電池,帶給植物經久不衰的能量。植物散發的那股清香,永遠縈繞在我的周圍……

五年級植物作文 篇8

我的校園裏有處“風水寶地”,那就是美麗的植物園。

植物園在不同的季節裏有着不同的韻味。

春季,植物園裏的桃樹開了花,桃花瓣在空中翩翩起舞,淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點新綠。地上,嫩綠的小草探出了頭,貪婪地吮吸着春露。校園一派欣欣向榮。

夏季,爬山虎順着一根細竹竿向上爬,給整面牆都掛上了一幅“綠色窗簾”,十分清爽。一棵繁茂的樟樹,把陽光頂住,變成了斑斑駁駁的點點,地上一半成了樹影。

秋天,空氣裏飄蕩着一絲若有若無的香味,原來是菊花香。植物園四周的菊花爭豔鬥芳,大朵的豔,小朵的巧。這裏簡直成了菊花的舞台。風一吹,菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈,引來了大家羨慕的眼光。

十月初到,濃香溢滿校園,原來是桂花上場了。牆角幾株依依多情的桂樹開花了,小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭髮上的玉珍珠,從米黃到金黃,就像陽光一不小心跌落在這裏,金子般的色彩染在桂花的身上,美麗又夢幻。

校園的植物園啊!你是一道亮麗的風景線。

五年級植物作文 篇9

9月22日 星期六 晴

今天早上,我向媽媽要了一些豆子,有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆,我想用它們泡豆芽,觀察它們的生長過程。豆子們大小不一,其中,黃豆是這裏的老大,而綠豆卻是這裏最小的。我把它們小心翼翼地放進一個裝有水的玻璃杯裏,接下來它們將要比賽一下誰最早發芽。

下午睡過午覺後,我趕緊看看杯子裏的豆豆有什麼變化。我發現黃豆和黑豆的皮已經皺巴巴的,像老婆婆的臉,而綠豆和紅豆卻毫無動靜,這有點出乎我的意料。

9月23日 星期日 晴

今天是星期天,本來我可以美美地睡上一個懶覺的,可心裏惦記着小豆子們,於是,我早早地起了牀去看望它們。經過一天一夜的浸泡,小豆子們的身材都長大了一倍。除了綠豆,其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴嚴實實的。而綠豆好像喝得太多了,把自己的小外套都撐破了,露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆,把它放在了手心上仔細觀察,我發現豆子裂開了兩瓣,在裂縫中間長出一條細小的嫩芽,它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。

9月25日 星期三 晴

今天已經是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長情況看,個體雖小的綠豆卻是生長得最旺盛的。豆芽們的高度長得參差不齊,綠豆的豆芽長得最長,足足有十釐米,甚至在兩片豆瓣之間長出了一對嫩綠的子葉,一根根嫩綠的豆苗立在水中,活像一個個身着綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發了芽,但是那些豆芽仍不足一釐米長。看來不同的豆子的生長週期也是有差異的。

五年級植物作文 篇10

去年,我在西麗荔枝大世界租了一片菜地,所以我們經常去那。

在荔枝大世界裏,我最喜歡去的地方要數一進門就能見到的三個温室植物園了。一個是珍奇瓜果園,另一個是沙漠植物園,還有一個是廕生植物園。

一進珍奇瓜果園的大門,映入眼簾的是許許多多的“紅絲帶”,密密的、長長的,像簾子一樣圍成正方形,風一吹,輕輕搖擺,十分漂亮。我很好奇,仔細看,找到了它的名字:紅三七。過了紅三七圍成的藤簾就是一條彎彎曲曲的小路。我在小路上走着,見到了一種奇特的南瓜叫福瓜。它不像普通的南瓜一樣圓溜溜的,而是長得上大下小,像剪了西瓜頭的小女孩的大腦袋。還有一種瓜叫蛇瓜,瓜身細長細長,彎彎曲曲,顏色紅中帶黃,遠遠看去,活像一條蛇。珍奇瓜果園的面積很大,加上小路七彎八拐的,真像迷宮一樣。

出了珍奇瓜果園,走了幾步,就來到沙漠植物園。沙漠植物園中有各種各樣的仙人掌、仙人球、仙人棍。我快速穿過它,進入了廕生植物園。滿眼的黃色變成了綠色,這兒種植着熱帶的植物。我最喜歡三葉的幸運草。它的葉子是從紅色慢慢變成綠色,白色的小花點綴着這些葉子顯得格外好看。我還看到了一種叫琴葉榕的榕樹,它的葉子十分寬大像提琴,邊緣有小小的鋸齒。

園中還有許多新奇的植物讓我開了眼界,植物園真好玩。