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【精華】五年級的作文彙編10篇

欄目: 五年級作文 / 發佈於: / 人氣:5.48K

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級的作文彙編10篇

五年級的作文 篇1

窗外,瀟瀟雨落……沉悶的教室裏,坐着我和馮老師,此時此刻,輔導班已結束。

馮老師一聲不吭地改着作業,忽然,將目光凝視窗外。

“你怎麼辦?”馮老師在沉默中提起了話題。

“我?看着……雨小了,自己回家。”我抬起頭望着天花板,輕聲細語。

“有雨傘嗎?”馮老師從上到下打量了我一翻,並沒發現雨傘。

“沒有,”我拉起書包,“跑回去吧……”“不行。”馮老師打斷了我的話,“給,雨傘,路上小心!”

一下子,我被馮老師的話逼得無路可退,只好接過雨傘。走出教室的我迷惑起來:平日説話直爽的馮老師,今日,怎麼這麼扭捏含糊?

身上沒被雨淋着,我很慶幸,多虧了那把傘。

我回頭一想:對了,馮老師不是騎自行車的嗎?沒有雨傘怎麼辦?

我急忙跑到窗口,只見馮老師穿過馬路騎向家——他淋着雨!我急忙跑下樓,但只能看到馮老師在風雨中前進的背影。

我熱淚盈眶,只覺得馮老師太慈愛了。

第二天,我將雨傘送回輔導班,可惜,馮老師停課了。

我立刻知道是怎麼回事!

馮老師他為了我感冒了,此時的我有一種血液湧動,眼睛發熱的感覺。

手裏緊握這把感動我的雨傘,低着頭向家走去。

五年級的作文 篇2

“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊遊……”沒錯,星期天,我和同學們一起來到了玉龍潭公園遊覽。

一踏入公園大門,迎接我們的是道路兩旁排列整齊的樹木,有高大的柏樹,有筆直的楊樹,還有碧綠的松樹,它們像士兵一樣,保衞着公園。

穿過一條林蔭大道,我們來到了湖邊。碧綠的湖水像翡翠一樣,閃爍着耀眼的光澤,宛如一面沒有打磨過的銅鏡,清晰地映出了小島、樹木、高樓……。微風吹過,波光粼粼,就像隨風飄動的綢帶。遠處還有天鵝和鴨子,在湖中玩耍。當鴨子向前遊時,湖面上泛起道道波紋,特別迷人。瞧,那兩隻天鵝結伴而行,看上去像一對形影不離的好朋友。湖的四周還有許多小花,有串串紅,有金實菊,還有雞冠花,時不時還有蜜蜂在上面採蜜,蝴蝶在上面翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫面呀!

沿着湖邊再往前走,看見了一個漢白玉拱橋,它連接着寧心島和湖心島。

緊挨着竹林島的是金魚觀賞區,這裏的水清澈見底,魚兒穿着各種各樣的服裝,有紅色,有金色,還有黑色,它們成羣結隊地游來游去,好像訓練有素的士兵一樣。

最後,我們來到了寧心島,都不想錯過這兒美麗的風景,紛紛拿起相機盡情的拍照,留下那美好的瞬間。

天漸漸的黑了,我們只好依依不捨的離開了玉龍潭公園。

五年級的作文 篇3

和朋友在一起的時光,總是令人難忘的。我有一次和同學在晚上相約出去玩,這次的體驗讓我終身難忘。

晚上,我和他在小區裏玩,那時有九、十點了,整個小區空無一人。我們坐在滑梯上,談着我們的心事。那個晚上星星格外的亮,我們彷彿回到了六年前。那時,跟我一起笑的不僅有她,還有一個胖胖的小男孩,那時我們是很好的朋友,天天在一起玩。我們在一個幼兒園裏學習,下課回家後,我們總是一起討論學校裏的趣事,討論自己喜歡的老師和討厭的老師,給老師取外號。

這些事情都印在了星星裏,閃閃的星星給了我們很多童年時的美妙回憶。我和她都沒有做聲,繼續看着那天空中迷茫的星星,思緒再一次瀰漫開來。

稚嫩的聲音出現在我耳邊。噢!那時她的聲音,那次上課我在發呆,老師點我起來回答問題,我支支吾吾半天答不上來,是她告訴了我答案。當然,她還告訴我,以後上課不能再走神。

我看向她,她還在對着星空發呆。她也許看到了我們的童年,似乎也記起了我們在一起的快樂時光。

原來,這樣的星光,早已深深的烙印在我的心裏;每個星光閃爍的夜晚,都會給我一種友情的感覺。

友情,會經歷怎樣的路途?是曲折,還是一番風順,可能要等很久才會有答案,但彼此之間總有一種温暖的牽絆。

五年級的作文 篇4

我喜歡烏龜,因為它天真,可愛,活潑。

有一次,我爸爸帶我去逛街,我看到一家養魚店,我連忙拉着爸爸過去,問:“你這兒有沒有烏龜啊!”,那個店長説:“有”,我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長,店長把烏龜給了我,我高興極了!

回家的路上,我小心翼翼的捧着盒子。我看着盒子裏的烏龜,越看越喜歡,它就是我手心裏的寶貝。這時小烏龜探出頭來,好像在和我説:“我喜歡你!”。

到家了,我連忙把手上的烏龜裝進紙盒子裏,同時往塑料盒子裏裝了一點沙子和水,水是不能超過烏龜的頭的,要不然烏龜就不能呼吸了。終於擺弄好了烏龜的窩,我把它放進這個我親手為它製作的家。

“吃飯時間到了”我一説,烏龜馬上盯着那塊肉,好像十天沒吃飯似的,我把食物放進盒子裏,烏龜立刻狼吞虎嚥的吃了下去。吃完後,烏龜還盯着我的龜 食,我沒給它吃,它像發了狂一樣的猛拍打水花,直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小隻要一看到有人來它立刻縮到龜殼裏。但是,小烏龜又很貪玩,它用它 的手不停的拍打沙子,清澈的水一下子變得渾濁起來了,它真是個調皮鬼。

它那麼天真可愛、生氣勃勃,我真喜歡它呀!

教師評語:文章語言樸實,對小烏龜較為了解,觀察較為仔細。

五年級的作文 篇5

親愛的媽媽:

您好!

媽媽,雖然咱們母子倆幾個月也不見一面,但您那慈祥的面孔時常浮現在我眼前,自從爸爸前年去世後,生活的負擔與壓力便一齊地向您走來,您從此便像變了另一個人似的,變得少言寡語。媽媽,我知道您對突如其來的分離的傷痛,驚得不知所措,媽媽,雖然爸爸走了,但我們還要生活下去,還要堅強地活下去呀,您每天不吃不喝,使本來就很消瘦的您,又瘦了一大圈,上次我陪你去醫院檢查身體,你的體重只有八十二斤,而且還有嚴重的營養不良,高壓等,這使我心痛如割,我已嚐到失去父愛之痛,我不想失去母愛,我不想變成失去雙親的孤兒呀!

每當夜深人靜時,我都會悄悄流淚,眼前浮現咱們一家三口在湖裏划船的情景,那時的我真幸福,真快樂。而現在,爸爸沒了,家也沒了。我每天都將自己裝得快樂一點,所以我總會笑,因此別人總認為我快樂,可他們不知道,我的心裏卻是多麼難受,喪失父愛,已讓我的心靈有了一道不可磨滅的傷痕。

每當別人叫了一聲爸爸時,我的心就揪緊一下,上次我們寫《我愛我家》的作文時,我哭着問我自己,“你有家嗎?有疼愛你的父母嗎?”

唉!夜又深了,時間過得真快,我又可以進入夢鄉,看見你和爸爸了,媽媽,我真的很希望你振作起來,你有失夫之痛,但我也有失父這痛啊!媽媽,我真的很希望你早日振作起來,堅強地支持這個家。

祝媽媽身體健康!

  您的兒子:張超奇

五年級的作文 篇6

媽媽今年30多歲了,黑黑的頭髮,圓圓的臉,眼角不知何時爬上了幾道魚尾紋。

媽媽很愛我總是讓我吃好,穿暖。不讓我受一點委屈。有一次,我病了輸液回來,我連樓都上不去,媽媽揹着我一口氣爬上了五樓。看到媽媽氣喘吁吁的樣子我的心裏真不好受,我輕輕地對媽媽説:“媽媽您辛苦了”。媽媽開心地笑了我知道;媽媽為了我在苦再累,她都不在乎。

媽媽也很願意幫助別人。比如,誰家的媽媽不在家,她都會把小朋友帶回家照顧。誰家有困難,她都會盡自己最大能力去幫忙。

千言萬語也表達不了我對媽媽的愛,現在我只有好好學習,長大了才能報答媽媽。

五年級的作文 篇7

今天天氣不好,我的心情也跟着陰沉沉的,心想:又要度過平凡的一天了。我無奈地搖了搖頭。可是,今天早上一堂別開生面的作文課,讓我徹底打消了這個看法。

作文課是第二節,上課鈴一響,陶老師走進了教室。這次我們要學寫的作文是《難忘的第一次》,陶老師給我們講了她自己的許多第一次,在她還是學生的時候,也因為驕傲第一次被批評、也因為抄作文冒充作業而受到啟示……,沒想到老師的童年也這麼豐富多彩。

被老師這麼一帶動,同學們的興趣都上來了,我也漸漸興奮起來。陶老師讓我們把自己的第一次寫上黑板,同學們都爭先恐後地舉手,不過一會兒功夫,黑板上寫滿了字,答案五花八門,看得我眼花繚亂:第一次游泳、第一次打針、第一次撒謊……,轉念想想,我經歷的第一次也不少啊,第一次打蝙蝠,那叫一個驚心動魄;第一次上學,一切都充滿了新鮮;第一次幹活,可讓我哭笑不得……

歡樂的時光總是那麼快,轉眼下課了,陶老師讓我們把這堂課寫成日記,我文思泉湧,揮筆寫下……

五年級的'作文 篇8

在我的腦海中,一直銘記着我所喜愛的一切事物,我的玩具、我的文具、一些書籍以及我喜愛的體育運動項目……然而今天,我要給大家介紹的,是我最喜愛的植物——“滿天星”。

“滿天星”—這是一種花兒的名稱。我想大家對這種花一定很熟悉,因為這種花十分常見,我家就養着一盆。這種花其實很平常、很普通,它對土壤要求不高,酸性或鹼性土壤都可以生存。地理要求也不嚴,既可以在南方生長,也可以在北方開花,只要温度合適,它就會保持四季常青。即使在冬天也能給人們帶來生命的綠意。

“滿天星”的葉片和花都很小,只有食指的指甲蓋那麼大,小得讓人感到可憐,但也小得讓人感到可愛。我喜愛這種花獨特的性格,它與其他花兒不同,它想比其他花兒更早的表現出自己的美麗,於是,一等到萬物復甦的春天,它就會迫不及待地展示出自己新“做”的那一朵朵桃紅色的小花外衣,它還選擇了一片片接近黑色的葉片做背景。在微風的吹拂下,小花們得意地搖擺着花枝,就好似黝黑的夜空中,幾顆水晶般的星星在調皮地眨着它們那一雙雙充滿疑問的眼睛。

我喜愛“滿天星”,不僅僅只是因為它有着美麗的外表,也是因為它讓我看到了一種強大的力量。雖然它沒有玫瑰花那樣美好的象徵意義,也沒有一串紅開得那樣鮮豔迷人。但它表現出的那種堅韌、執着和默默無聞的無私奉獻精神,卻使我敬慕已久。

五年級的作文 篇9

一天媽媽帶着我上街玩,路過寵物商店的時候看見一隻黑色的狗狗,非常可愛,讓我看的十分入迷,於是我便站着寵物店的門口不捨得離去,媽媽看見我這個樣子,好像明白了我的心思,媽媽剛剛開始還不是很同意我養那隻可愛狗狗,但是在我的堅持不懈之下,媽媽開始動搖了,媽媽説只要我乖乖聽話表現好,然後再做一個月的家務,她便同意我養這隻可愛的狗狗,這次為了我能有一隻可愛的狗狗寵物,我拼了。

為了能討好媽媽,我每天開始了打掃衞生,擦桌子洗碗的工作,剛剛開始我總是笨手笨腳的幹不好,總是被媽媽罵,但是我絕對不能放棄,為了那隻可愛的狗狗我決對會堅持到底,我們的語文老師曾經説過:“堅持就是勝利。”

所以我不能放棄的,漸漸的我做的越來越好了,每次放學回家第一時間開始做功課寫作業,然後幫媽媽洗碗洗菜,終於一個星期過去了,媽媽帶我一起去買那隻狗狗,我內心激動萬分。

到了寵物店之後媽媽跟寵物店阿姨商量了一下價格之後便買下了,我終於抱到了這隻可愛的狗狗還給它起了個名叫鬧鬧,鬧鬧一開始來我家裏還不太適應,經常見到我就跑,但是漸漸的開始給我熟悉起來不在躲着我了,開始跟我親近了,每天一放學回到家了一開門鬧鬧就知道我回來了,一下子便撲到了我懷了,毛茸茸的抱起來真舒服啊。

我每個星期天都會帶鬧鬧出去玩,小區的公園裏是我們經常去的地方,當然我家的鬧鬧可真的是人見人愛,每次出去都會有叔叔阿姨爺爺奶奶喂鬧鬧一些餅乾火腿腸和一些水果之類的,這隻貪吃的小狗每次都是有點也不客氣,誰讓它會打滾賣萌呢,鬧鬧對吃的不挑剔只要是好吃的,它肯定會吃下去。

鬧鬧自從來到我家裏,便胖了好多,聽媽媽説鬧鬧是個純種哈士奇,比較喜歡鬧騰,當然鬧鬧也有討厭的東西比如蟑螂,蟑螂就是鬧鬧的弱點,每次看到蟑螂都會嚇的跑出去,那個樣子又滑稽又好笑,每次我都會被逗的哈哈大笑。

鬧鬧來到我們家之後給我們家帶來了好多的樂趣和歡樂,現在鬧鬧也是我們家的重要一份子了,希望鬧鬧就一直這樣陪着我陪着我漸漸長大,它我的最好的夥伴。

五年級的作文 篇10

今年就像一條沙灘,許多往事如同沙灘上的腳印。當浪花捲來的時候,就消失的無影無蹤。而有些往事就如同海底的“紅珊瑚”,永遠紅豔。其中有一叢紅珊瑚最大最美,那就是這件難忘的事。

在今年的六月份,太陽離我們是那麼的近,天氣是那麼的熱情。我報名參加了一次詩朗誦比賽,因為我深深的知道,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這個道理。人只有不斷磨練才能獲得成功,人只有不斷比賽才能知道自己的不足,才能改掉一些缺點。

在備賽的時候,每天我都會早早的起來對着鏡子朗讀詩歌,雖然詩歌比較長,比較難。但是我深深的堅信世上無難事,只怕有心人。只要你有一顆信心、耐心、責任心。你就一定能獲得成功。

功夫不負有心人,在經歷了很長時間的學習和鍛鍊之後。我終於把詩歌讀懂了,把詩歌能抑揚頓挫的朗誦下來了。

叮鈴鈴、叮鈴鈴……一接電話原來是快要比賽了,雖然我當時感冒了很難受,但是我還是穿上了比賽的花裙子,畫了比賽的粧。飛快的走向了比賽的地點。

前面的比賽選手一個比一個精彩,台下的評委也很認真。我心裏很激動。終於到我了,我分花拂柳的走上了比賽的台子上,胸有成竹的開始了準備已久詩朗誦。在一片掌聲下,我步履安詳的走下了台子。

過了幾天我收到了通知,我得了一個銅獎。雖然這個銅獎不是最好的獎品。但是卻如同一陣清涼的微風,吹走了大夏天的炎熱,給我的心靈帶來了一絲清涼的慰藉,是我人生中的一次幸福的事。