在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級上冊第二單元作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
四年級上冊第二單元作文 篇1
第一天
早上，我把5粒綠豆放進一個裝着水的一次性杯裏，把它（這隻杯子）放到陽台上。中午吃好飯後，我來到陽台上看綠豆怎麼樣了。只見綠豆沒有什麼變化，只是綠豆有黑線的地方冒出了一個小泡泡。
第二天
這天下午，我拿着放大境看，發現綠豆那條黑線那兒冒出了一點點兒小芽。我拿來兩個透明的一次性杯，拿上小刀跑到樓下花壇邊，掘出了一些泥土裝進杯裏，一溜煙就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出幾個小洞，然後把綠豆小心翼翼地放了進去，一杯兩粒，一杯三粒，我又澆了一點兒水，就去玩兒了。
第三天
綠豆芽還沒從土裏鑽出來，我拿出一個量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分別倒進兩個杯子裏。其實我是想看看水倒多好，還是少一些好。
第四天
綠豆芽從泥土裏鑽出了一點兒芽，我拿着放大鏡看，發現這個芽白裏還露出一點淡黃，樣子有點像女孩子頭髮垂下來到底的那個微微卷出來的地方。
第五天
綠豆芽已經長出一釐米多一些，形狀和昨天有一些不一樣了，好像微卷的短髮。
第六天
綠豆芽一夜之間居然長到了約三釐米，底間還有一點細嫩的葉子很可愛，我拿起杯子一看，發現靠近杯壁的地方有一條若隱若現的東西，我想應該是嫩莖吧？
第七天
綠豆的葉子已經約有1。5釐米了，綠豆直徑也已有五釐米左右，快超出杯子了。葉子有三四片了，淡青綠色，綠豆的莖也已經在杯壁的地方很明顯有幾條莖。
經過這七天的觀察，我終於親眼目睹綠豆是怎樣發芽生葉的了。
四年級上冊第二單元作文 篇2
今天，科學老師佈置了一項家庭作業，可以和父母探索一起完成。老師説：“要準備材料是：一把勺子、一盆熱水就可以了，然後把勺子放在熱水裏，問題是：過5分鐘把勺子拿起來，看看是否全部燙了，聽明白了嗎？”“聽明白了”同學們大聲答道。
我心裏暗想：太簡單了，肯定只有放入熱水中的那端燙，另一端不燙。哈哈，今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心裏可開心啦！一放學，我就趕快跑回家。到家後，我先把書包放下來，接着我把作業寫完了，然後開始準備材料，最後把爸爸、媽媽從房間裏喊了出來。我説：“老師要我和你們共同做一個實驗，問題是：把勺子放在熱水裏，看勺子是否全部燙了。”爸爸想了想，説：“還不如這樣，我們打個賭，每一個人都説出自己的答案，然後我們做實驗來確定誰對誰錯 。”媽媽説：“以我看來一端燙，一端不燙。”我説：“我和媽媽一樣。”爸爸説：“我看來全部都會燙。”我説：“這樣吧，輸的人100個仰卧體坐。”爸爸、媽媽異口同聲的説：“好！”
開始做實驗了，爸爸把勺子放進水裏。我心想：爸爸單槍匹馬，肯定贏不了。100個仰卧體坐也是他包了，哈哈！不知不覺的過去了5分鐘，由媽媽去拿勺子，我搶過來一摸，咦？勺子放入熱水中的那一端最燙，慢慢往上摸，越來越涼，不過最上面還有一點熱。我好奇地去問爸爸：“這是怎麼回事？”爸爸得意洋洋地説：“我贏了，嘻嘻，你和媽媽要做100個仰卧體坐，至於怎麼回事嘛，可以自己去發現，可以去上網查閲資料，還可以去問老師。”
第二天早上，我帶着一臉疑惑走進了科學老師的辦公室，已經有許多同學圍在那裏聽老師的答案。老師説：“一句話就可以説明這個原理，熱傳導總是從物體的一個部分（温度高）傳到另一個部分（温度低）。”
其實，在科學王國裏還有許多要我們去發現，去觀察，才能獲得更多的知識。
四年級上冊第二單元作文 篇3
我家就像一個小小的動物園，在這個“動物園”裏有貪吃搗蛋的“小老虎”，一隻愛打遊戲的“鼴鼠”，還有一頭兇猛的'“獅子”和一匹勤勞的“馬”。
誰是那隻“小老虎”？那當然是我啦！我屬老虎，嘴巴雖小，但是非常愛吃，總覺得美食吃不夠似的，我的肚子經常向我的手“下令”拿些好吃的放嘴裏，所以經常會因為貪吃而犯錯。記得那時我才上幼兒園中班，不認識什麼是“火鹼”，那天放學回家，看見爸爸買回來的火鹼，虎頭虎腦的我一看，想：這不是白砂糖嗎？既然看見了，它就歸我嘍！趁他們不注意，我三步並作兩步衝到“白糖”邊，抓起一把就往嘴裏塞，那“白砂糖”一碰到我的舌頭後，各種可怕的味道鑽入我的舌尖，“呸，哇嗚！”我一下子哭了。爸媽聞聲而來，看到我的樣子，一下子就明白了是怎麼回事，讓我趕緊漱口。之後的幾個月，我的舌頭一直澀澀的，唉！真是貪吃惹的禍，我真是一隻貪吃的“小老虎”。
和貪吃的“老虎”不同，我的哥哥就像一隻鼴鼠，因為他常常窩在家裏不出門，你們可別以為他是在家裏學習的，他可是一個十足的遊戲迷。為了打遊戲，尋找WiFi信號，他經常從這個房間竄到另一個房間，而且身上像裝了雷達一樣，一下就能探測到爸爸媽媽回家的信號，很快能從遊戲狀態切換到裝出的學習狀態。唉，看在他經常教我知識的份上，我就不舉報他了。
猜猜生出這麼貪吃的“小老虎”和貪玩“鼴鼠”的媽媽會是什麼樣子呢？你們肯定想不到她竟然是一頭非常兇猛的大獅子。這隻“獅子”和我這隻“老虎”可是死對頭，只要我一犯錯，她就大發“獅威”，讓我這隻“小老虎”嚇得腿都抖了。可是現在我的媽媽每天送我上學，陪我學習，送我去興趣班，她又變成一隻任勞任怨的“獅子”。在她和每天早出晚歸的“老馬”爸爸的共同努力下，我們的日子過得越來越好。
這就是我的家，一個充滿愛的地方，一個温暖的“動物園”。
四年級上冊第二單元作文 篇4
夏天的一天，我和爸爸在樹下乘涼，我發現了一個小洞有螞蟻在竄來竄去，我就知道了這是一個螞蟻洞，於是我便觀察起螞蟻來。
我看到螞蟻嘴裏叼着蟻卵和食物浩浩蕩蕩的向高處爬去，我即覺得好玩，又覺得非常好奇，就問爸爸：“爸爸，螞蟻為什麼叼着蟻卵和食物向高處爬呢?”爸爸告訴我説：“螞蟻的觸鬚可以感受到現在會不會下雨，它們向高處爬是因為高處不容易被水淹，螞蟻搬家蛇過道就是下雨前的徵兆。”聽完爸爸的這一番話，我説：“爸爸，既然螞蟻都已經知道要下雨了，我們是不是……”爸爸説“對，我們得趕快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飛奔，我們剛跨進家門不久，外面就下起了瓢潑大雨，我和爸爸真慶幸我發現了螞蟻正在搬家，要不我倆早成落湯雞了。
我真感謝螞蟻給我上了重要的一課，原來知識無處不在啊!以後我還會認真觀察其他事物，得到更多的新知識。
四年級上冊第二單元作文 篇5
在我們的生活中有很多節日：春節、元宵節、植樹節、教師節、國慶節、每個節日都寄託着人們美好的情感和願望。在六一兒童節之外，如果讓我再設一個節日，我會設立一個“自由節”。因為現在我們面臨的各方面壓力比父母還重：各種各樣的輔導班和作業，壓的我們喘不過氣來，可他們還説我們快樂不得了。所以我盼望能設立自由節，並且我還要把自由節設在我的生日那一天。
“天天，快回來做作業吧！”“天天，快彈鋼琴吧！”。我只能回答：“好吧！”這樣的話語每天都在我的耳畔盤旋。我想：要是有一個自由節那該多好呀！
早晨我一醒來，抬頭看見日曆上寫着6月16日——自由節。呀！今天是自由節。我像彈簧一樣在牀上高興地一蹦三尺高，興奮地對媽媽説：媽媽，今天是自由節，你要帶我出去玩。”
吃過早飯，我們出門來到了大街上，大街上人來人往，車水馬龍，舉頭望天，天氣晴朗，今天是個好日子。我拉着媽媽的手，母女兩有説有笑地來到了公園，我對媽媽説：“我今天要玩蹺蹺板、過山車、雙槓、釣魚。”。我們來到小山下，我戴上帽子，沿着石階，快步爬上了小山。在山上我和媽媽一起採野花、捉蝴蝶、看螞蟻搬家。
好不痛快！和衣躺在碧綠的草地上，望着天上悠悠的白雲和蔚藍的天空，呼吸着新鮮的空氣，看着雲的無窮幻化，我的思緒如同白雲一樣在高高的天空中自由自在地飛翔。
吃着攜帶的各種美味零食，我坐在大樹下看我最喜愛的書，讓上午美妙時光就如琴絃上的樂曲流淌着。
下午我和媽媽來到了兒童樂園，玩蹺蹺板、過山車、小火車、高空纜車。我還要到小河邊釣魚、捉蝦；和好朋友們在遊樂園裏盡情地玩耍，在涼亭裏繪畫、做手工
如果真有自由節那該多好啊！我等着自由節能儘快到來。
四年級上冊第二單元作文 篇6
這個星期六，老師讓我們泡一些豆子進行觀察。
中午，我把每顆豆子挑一些泡在水裏，然後我就目不轉睛地盯着看。過了一會兒，我又去看了那些豆子，發現綠豆和紅豆一點變化也沒有，而黃豆和黑豆起了一些“皺紋”。黃豆皺皺巴巴的，像我吃的葡萄乾一樣，黑豆坑坑窪窪的像一顆顆雷花的種子，真是太有趣了。為啥綠豆和紅豆沒變化呢?可能是它們的“臉皮”太厚了吧。
今天一大早，我一起牀就跑進廚房去看那些豆子，發現它們的體積變大了不少，有原來的兩倍大，胖乎乎的。
晚上我又跑進廚房去看那些豆子，令我欣喜的是，大部分豆子都長出了嫩芽。我好開心!
四年級上冊第二單元作文 篇7
我在菜地裏發現了一隻蝸牛，就仔細地觀察起來。
蝸牛背上有一個堅硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過的地方會留下滑滑的粘液。
看着這隻可愛的蝸牛，我想：它會喜歡吃什麼呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發現蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。
我對蝸牛產生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，喜歡陰暗、潮濕、疏鬆的地方；嘴裏有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動物，我喜歡蝸牛！
四年級上冊第二單元作文 篇8
今天，我和媽媽在樓下打羽毛球，剛開始是我發球，我用吃奶的力氣把球發了出去，媽媽不甘示弱打了一個低球，我一見立即來了一個“海底撈月”,把球救了回來。媽媽見勢不妙，便打了一個高球，我個子不夠高，只好跳了起來，把球打給了媽媽，就這樣幾個回合下來，我們的比分變成了1：0（媽媽1分我0分），接下來，我十分努力，媽媽發了一個“上旋球”，我縱身一跳把球打給了媽媽，媽媽措手不及沒接住，這樣我把比分追成了１：１，這樣，十幾個回合下來，我們的比分變成了１１：１１，決勝局到了，我和媽媽更加認真較量了，我用全身的力氣把球發了出去，媽媽看球飛來，趕緊舉拍迎了上來，球這樣在我和媽媽球拍之間飛來飛去，好像一隻白色的小鳥在我們之間飛舞，就連屋頂上的貓也被吸引來了，蹲在那裏一動也不動地看着我們打羽毛球。
突然，媽媽發了一個歪球，我沒有接住，所以，最後我輸了，不過我還是很高興，因為我打羽毛球的技術進步了。
文萃咖
