在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
暑假裏我遊覽了被稱為“中國第一谷”的浙西大峽谷。
浙西大峽谷主要是由山、水、林自然景色及人文景觀組成。其山勢雄偉，似神工雕塑;林海浩瀚，如巨浪排空;環境神幽，令人陶醉.。
我們跟着導遊進了山，峽谷山路彎彎曲曲，真是險象環生，我們先走了一段石板路，經過鬆鼠湖，。這時，一幅風景秀美的山水畫呈現在眼前。一條曲折蜿蜒的小溪像巨龍穿行在崇山峻嶺之間。遠望雲海飄忽，峯巒明沒，幻若仙境。俯看清澈明亮的溪面上，鵝卵石清澈可見，石縫下的小石蟹揮舞着鉗子在悠閒地納涼，石板魚旁若無人的散着步，真是五彩繽紛，令人心曠神怡。
在大家還在留戀松鼠湖的美景時，又一次踏進了綠的海洋、水的天下，我們先來到刻有“如練如簾”的石碑下拍了幾張照片，然後急不可待地來到了氣勢磅礴的瀑布下。只見瀑布的上游有幾股小小的支流，漸漸地，小支流匯聚在一起，形成了一股較大的瀑布。這真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
浙西大峽谷就是以其巍峨、挺拔、秀麗的景色招來了各方遊人。題詩作畫，因景成文;銘碑刻石，留下蹤痕。以至延綿數百年，讓人百看不厭。
去年寒假，爸爸媽媽帶我去滑雪，我可高興了！到了滑雪場，我看到茫茫白雪，像老人的鬍子一樣白。一座座雪山那麼高，我不禁打個寒戰，想！那麼高會不會有危險？正當我猶豫不決的時候，爸爸拍了拍我的肩膀説：不要緊，試一試，不就不怕了嗎，都有第一次嘛。説完，爸爸就從山坡上滑了下去。真帥。可是突然，有一個人在他的前面滑過，爸爸側身一躲，總算是躲過了他，嚇得我出了一身冷汗。爸爸滑完了，向我招了招手，讓我下去。我在雪山上自言自語：我不敢嘛！説完我還是勇敢地滑了下去，突然前面又一個人，正當我想起爸爸的側身術時，已經晚了，隨着我的尖叫我應聲摔倒了。爸爸笑着説：沒關係，再來一次。這時媽媽走了過來，把我扶起來，關心地問我還疼不疼，我開玩笑地對爸爸説：哼！你還敢笑。媽媽把我推上了雪山，我又隨着爸爸滑下了山坡，摔倒，爬起，摔倒，又爬起&我慢慢地學會了滑雪，自信地走向了更高山坡&那天，我可真高興。
在我家窗前有一塊綠地，綠地上種滿了綠樹，一眼望去一片碧綠。樹林裏綠樹成蔭，不時傳來鳥兒們的歡叫聲。
原來這裏是一片又髒又臭的垃圾場。有一天，這裏來了報社的阿姨，又是採訪又是拍照……不久，咱小區上報了，報道的就是這“垃圾場”。終於，小區居民和綠化工人們都動起來啦：垃圾清理乾淨了；綠油油的草坪鋪好了；嬌嫩的小樹種上了……不久，一羣羣鳥兒們發現了這片小樹林，就在這兒做巢、搭窩，安家落户，那裏時時傳來歡樂的鳥鳴聲。
隨着時間一天天過去，小樹苗越長越高，來這裏搭窩築巢的鳥兒們也越來越多，黑的、灰的、雪白的、赤褐色的……到處都是鳥影，好像一片片美麗的.五彩雲。鳥兒們在這裏時而低飛，時而俯衝，時而成羣撲撲翅膀一起飛向天空———這裏簡直成了鳥兒們的樂園。
就這樣，我家門前的荒土變成了鳥的樂園。是綠樹美化了我們的家園，是綠樹造就了鳥的天堂！
暑假的一天，院子裏的小朋友都在踢球。突然，陸建大喊：“大家快來看呀！樹上的螞蟻真好玩。”聽到他的喊聲，我們幾個人跑過去看。呀！原來是一羣螞蟻正在搬東西呀！ 一大羣螞蟻正在忙忙碌碌的搬運東西，像一支繁忙的運輸隊，而且很有序。我走近一看，原來它們正在運麪包渣。它們有的用嘴叼，有的兩隻一起扛，有的一大羣一起抬。我聽老師説過：“一隻螞蟻可以運起比自己重50倍的東西。”真不可思議！我用一隻手指擋住螞蟻的去路，其他幾個小夥伴也用手指擋住它們的去路，沒想到螞蟻從我們的手指上爬過去了。我拿來一塊硬紙板擋住他們，它們居然從硬紙板底下鑽了過去。我又拿來膠水，在地上塗了一圈。那些沒衝上去的螞蟻沒事，衝上去的螞蟻就被黏住了。
我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰到底的精神，把它們放了。
我好想有一根神奇的魔棒，揮一揮魔棒，灑出點點金光。
我好想有一根神奇的魔棒，揮一揮魔棒，灑出點點金光。讓大地披上綠裝，穿上花衣裳，讓草木茂盛，花兒朵朵開放；讓天空變得蔚藍，雲朵變得潔白，鳥兒自由的飛翔；讓小河變得透明，能看到魚兒歡快的遊動；讓空氣變得新鮮，莊稼沒有污染。
我好想有一根神奇的魔棒，揮一揮魔棒，灑出點點金光。變出靈丹妙藥，醫治那些被疾病折磨的人們。讓失去眼睛的人看到光明；讓那些殘疾的人變得正常；讓那些癌症病人重獲新生；讓人們健康的生活，沒有手足口病，沒有甲流感；讓所有的疾病遠離我們。
我好想有一根神奇的魔棒，揮一揮魔棒，灑出點點金光。給我按上一對翅膀，帶我飛到上海，去參觀盼望已久的世博園。看看不同國家的展館，領略不同國家的文化。最想看看我們的中國館，因為我想讓我們的祖國更加繁榮、更加富強！
我好想有一根神奇的魔棒，揮一揮魔棒，灑出點點金光。願廣州亞運會勝利召開！願天下和平，世界和睦，讓我們一起共築世界美好的明天！
一年有四季：春、夏、秋、冬。這四季中我最喜歡的要算萬物復甦的春天了！
春天它有着夏天的炎熱，有着秋天的涼爽，有着冬天的寒冷，就像是夏天、秋天和冬天的結晶。
春天有比夏天的陣雨温和一點兒的雨，那就是如絲般的春雨。春雨星星點點，在天空中飄飄灑灑，在這細細的春雨中，稻田、房屋高山等等都變得朦朦朧朧，影影綽綽。春雨飄到了我的脖子上，讓我感到全身都是涼爽的，使我一下子好像從夢中驚醒了一般，那麼的清爽。
在迂迴的小河旁，有着幾顆高大的柳樹，春雨過後，這些柳樹生長出嫩黃色的葉子，在微風的吹拂下，輕輕地拍打着堤岸，像母親的手輕輕地撫摸着寶寶一樣。
在綠色的草地上，花兒們百花爭豔。它們五顏六色，星羅棋佈地撒散在綠色的草地上，從旁邊看，像一塊五光十色的花地毯。
在草地上長着一片粗壯的胡桃樹，上面密密麻麻開滿了桃花。這些桃花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵的桃花潑潑灑灑，多麼鮮豔呀！
春天可真美麗呀！
盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。當我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣，這黑板報畫的真好看啊!元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽説了後，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
元旦那天，我來到學校後，就拿起了聯歡會的活動劇本，看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着一個新目標——20xx。
同學們，你們知道盲人的世界是什麼樣子嗎？我們今天就做一個關於盲人的遊戲吧！
感受一下盲人的世界吧！
我的老師給我們玩了個盲人畫畫的遊戲。老師讓我們先矇住眼睛，我感覺看不見一絲光芒。然後，我聽到了鳥叫聲、下雨聲，感覺耳朵格外的靈敏。過了一會兒聽着老師的指令畫畫，怎麼畫呢？老師先叫我們畫一幢房子。我小心地畫着，我想：“我畫得怎麼樣呢” 上色的時候我想：“怎麼上色啊？”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。畫完了我迫不及待想看自己的畫，可老師不讓我們看，我都快急死了。老師終於讓我們摘 下布了。眼前一亮。我們看見了自己的畫。忽然，同學們鬨堂大笑起來。原來我們的畫畫得太醜了。我想盲人的生活真不容易。
老師做這個遊戲其實是為了讓我們體會盲人的生活。我們以後看見盲人不能嘲笑他們，而是要幫助盲人過馬路等一些事情。他們得到我們的幫助後，一定會盡快得到一雙可以看見彩色世界的“眼睛”。指導老師：郭雪慧點評： 作者將小遊戲寫的生動有趣，更加難得的是將遊戲引申到幫助盲人的高度，非常好。語句通順，闡述清晰。
我們的學校坐落於開元社區的中心。學校前是小廣場和花園，學校後面一排排的樓房。
走進學校，你能看見左右兩邊有幾棵高大的松樹和一排宣傳欄，還有兩座教學樓。往前看，能看到主席台，主席台旁邊的旗杆上，五星紅旗在飄揚，後面是操場。我愛學校的一草一木，更愛操場。
操場外圈是塑膠跑道，操場是綠色的草。
下課了，操場上不時傳來一陣陣歡笑聲。有人在操場上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場一下子沸騰了。
上課了，操場變安靜了，所有的體育器材都喘着粗氣説：“上課了，我們可以美美地睡上一覺了！哈哈哈。”
每週一，我們全校師生都站在國旗下參加莊嚴而隆重的升旗儀式。每到學校舉行大型的活動那一定也是字操場上。
在廣闊的操場上，時時刻刻都呈現着一道美麗的風景線，我喜歡這裏所有不同風格的風景線。
鳥兒有一個温馨的家，魚兒有意個幸福的家，花兒有一個美麗的家。
生命都有屬於自己的家，家是心靈的港灣。人生的驛站，靈魂的延續。
家為我們遮風擋雨，給我們無窮的力量，漫漫人生，家與我們相伴永遠。
也許有人喜歡隨波逐流居無定所的生活，但我不喜歡，隨遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜歡有一個家，一個温馨舒適與我共度人生路途的家，有家的感覺真好。
每一個家都是一部未寫完的歷史，翻開首卷，裏面的喜、怒、哀、樂——呈現在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的關懷，也有我夢裏快樂的微笑。
家是我們生命中的一部分，一道漫長而精彩的人生插曲，它承受着我們的一切。當我們內心受到創傷，受到挫折的時候，我們不必傷心，由於家成了我們的夥伴。我們的知己，獨自一人坐在家裏向家傾述，讓家來聆聽我們的故事，我們的今天更加精彩。
家是一部永不停止的交響樂，時而歡樂時而悲傷。熟話説：家家有本難練的經。在家的交響樂中，能體會人間最平凡的故事。親情、友情、愛情、快樂悲傷，百感交集，充滿了人間百味。
人人都有一個家，愛在這裏無休止的延續，我愛我家有家的感覺真好！
文萃咖
