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四年級的作文錦集八篇

欄目: 四年級作文 / 發佈於: / 人氣:2.99W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文錦集八篇

四年級的作文 篇1

在很久以前,有一個天使叫蕭,她住在天堂王國,在天堂王國裏出生的人,不能流下眼淚,不然那個人就回死去,她的脖子上有一串項鍊,上面掛着一顆藍水晶,晶瑩剔透。她長的並不漂亮,所以她常被一些漂亮的天使嘲笑。

一天,她來到一條小溪邊,心情十分不好,她的手碰上溪水的那一刻,水裏出現他。蕭看見他的那一刻便愛上他了,蕭來到了人間,為了尋找他。

一年後,蕭終於找到了他,並和他一起工作,在一旁照顧他,默默的愛他,卻沒有勇氣告訴他,他也很喜歡她,但是隻是把她當妹妹,一個可愛的女孩,從沒有那樣的想法,直到一天,他帶着那個另一個女孩雨,對蕭説:“蕭妹妹,這是我的女朋友果果,呵呵~~!

大家以後做個好朋友吧~~

”蕭記不到是怎樣離開那個傷心的地方,只記得自己説了一句祝你們幸福。她只覺得天空一下暗了,天眩地轉…不知是那一天,蕭又在那條溪邊,想着他,眼淚在眼眶打轉,蕭還是讓它流了下來,在眼淚落下的那一刻,蕭消失了,只留下那一串項鍊,但是在藍水晶的旁邊,多了一顆白水晶,藍得是她,白的是他!

天使的眼淚之所以珍貴,是因為要人去珍惜它!

四年級的作文 篇2

有一天,一隻老烏龜在陸地上曬太陽,剛剛要回小河裏,突然,和烏龜有着深仇大恨的老狼跑了出來説要吃了烏龜。

於是,老狼左咬右咬、左撲右撲,也傷不到烏龜分毫。無奈,老狼只好去搬救兵,找到了身披盔甲的穿甲、生性狡猾的狐狸、有一雙強有力翅膀的老鷹來幫忙。

它們來到烏龜旁邊。老狼説:穿甲,你快用你那鋒利的爪子去殺了那隻烏龜。烏龜心想:穿甲要是真的一抓,那我身上不是要穿一個大洞!烏龜不緊不慢的説:穿甲,我的殼可是刀槍不入的!你的爪子要是一抓,就算不斷也會骨折呀!穿甲一聽,嚇得連忙躲在一邊。老狼又説:狐狸,你有什麼辦法能對付它呀?狐狸説:把烏龜放在煮燙的水裏,讓它煮熟,大家把它分着吃了。烏龜一聽,馬上想:要是那樣,我馬上就要變成別人的美食了!烏龜靈機一動又説:烏龜我,可是在火裏洗澡的,難道還怕你那一點熱水!把我放進水裏,我求之不得呀!狐狸一聽,被嚇了九跳。老鷹得意説:把他從喜馬拉雅山上摔下來,怎麼樣?烏龜一聽,又連忙想:從喜馬拉雅山摔下來,我還不粉身碎骨?不行,一定要想一個辦法!烏龜不緊不慢的説:想當年,我可是從珠穆朗瑪峯摔下來,身上也沒有一點痕跡!就那喜馬拉雅山,還太低了點!老狼這時急了,説:你什麼都不怕,那一定怕水了。烏龜欣喜若狂的想:這個笨老狼,居然想了一個這樣的笨主意!烏龜假裝焦急萬分地説:老狼大王呀,求你不要把我放進水裏呀!我一掉進水裏就馬上會淹死的!老狼幸災樂禍地説:老烏龜,原來你也有弱點呀!話音剛落,老狼就叫老鷹把烏龜丟進了流水潺潺的小河裏。

烏龜被丟進到河裏後,在水裏快活地暢遊着,不停地對岸上的老狼做鬼臉,老狼被氣的直跺腳,烏龜説:老狼,你上當了,哈哈!説完,烏龜潛回到水裏過着自由自在、無憂無慮生活去了!

四年級的作文 篇3

同學們,你們知道推陳出新,是我的無上選擇。這句話的意思是什麼?就是不斷進步的道路只有一個,那就是不斷地改進和創造。

我就是一個愛創造的男孩,日常生活中,我經常會奇思妙想,比如把兩個玩具拼成一個獨特的玩具,拿上一次説吧,那是我上三年級校本課程簡簡單單的一件事,那次老師讓我們做一件剪紙作品,不能做學過的,一定要是自己想的,這讓全班同學陷入沉思,我苦思冥想終於想到了:把學到的會動的魚的部位換成小鳥的部位不就好了,我説幹就幹飛快地做了起來。可誰能想到,做好的竟然是一個“四不像”。這讓我哭鬧起來,這時,同桌讓我看了他的作品---一個跳牀,我看了那個紙做的圓柱體,突然有了新的靈感,我轉憂為喜立刻做了一個大一點的圓柱體做小鳥的身體,最後做的作品還行,通過了測試。

還有一次,學校舉行了一個活動,讓同學們自己動手做玩具,做好了可以來賣這些獨一無二的作品,這次的創新活動不僅讓同學們鍛鍊了動手動腦能力,又鍛鍊了同學們日常生活中的理財能力。

這些生活中的.小事情卻讓我領悟到了一個道理,我們要勇於創新,不斷創新才能有更好的未來。

四年級的作文 篇4

我們的校園

我們的校園大門朝西,食堂在北,操場在東北方向,教學樓在東北和東南方向。

教學樓

我們的教學樓外立面鋪着白色方磚,很漂亮。最特別的是幾幢教學樓連成一片,四通八達的,很方便我們行動。對了!為了避免教學樓過於單一,教學樓的各個樓層中都有不同的裝飾,這樣的設計是不是很用心?

大廳

學校大廳採用的風格大概是歐美清新風吧,整體顏色偏淡,很養眼,也很漂亮。下課時,我們可以去那兒逛逛,休息休息。

操場

我們的操場上鋪的草坪可是自然草坪,雖然價格可能會比人工草坪高,樣子會比人工草坪醜,可是自然草坪安全呀。估計學校是考慮到人工草坪不太安全,才採用了自然草坪吧。

食堂

食堂真是個奇妙的地方,它有時會給你吃不完的肉,有時卻把我們當成了素食者;食堂真是個有規律的地方,四日之差換一日之好,千篇一律,幾年如一;食堂真是個奇怪的地方,有時它能讓人慾罷不能,垂涎三尺,有時卻味同嚼蠟,難以下嚥!食堂真是個神奇的地方!

我們的學校就是這樣,到處充滿了我們酸甜苦辣的回憶!

四年級的作文 篇5

叮鈴鈴鈴!下課鈴響了,操場上立刻熱鬧起來,有的在跳繩,有的在玩老鷹抓小雞的遊戲,連我也不例外,我正在和王家敏慧、楊晨露、阮雅鈺等同學一起在玩跳皮筋呢。

我們先翻一隊,我和阮雅鈺一隊,我們四人再石頭、剪子、布,我們隊輸了,所以我們只好當“柱子”。她們跳一當的“小剪刀”,她們先像剪刀一樣把皮筋踩住,然後再跳開,再動一隻腳勾住一根皮筋,這樣她們就完成了,再跳二當是“變魔術”。哎,她們二當一開始就死了,所以她們當“柱子”了。我們開始跳,順利地把一當跳出了。我們接着跳二當,我死了,還好阮雅鈺救了我一命,不然我們就要一命嗚呼了。我們正想要跳三當時,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們趕緊收起皮筋上數學課去了。

四年級的作文 篇6

三年前,我家來了一隻貓,它的名字叫肥肥。

它的全身有很多毛,毛是灰灰的,沒有其它的顏色摻進去。它的毛軟軟的,讓人感覺就像摸棉花一樣。它有一雙尖尖的耳朵,像兩座山峯一樣聳立着,一雙透亮靈活的大眼睛,在黑夜裏閃閃發光,一張三角形似的嘴巴,嘴巴兩旁的六根鬍鬚嗷嗷地動着,可逗了。

肥肥是一隻貪吃、貪玩、貪睡的懶貓。它只要一聞見香味哪怕在很遠的地方都會跑着過來,吃完美食,肥肥用兩隻前爪在毛尖上舔一點唾沫,像人一樣洗着臉,然後起身,茸茸的腳墊向前一搭,誇張至極的伸了一個懶腰,甜甜的叫了幾聲,好一副享受的表情。它愛玩毛線,有一次我拿着毛線在它眼前晃着,它立馬有精神了,用眼神看着我,好像説:“給我玩,我要鍛鍊。”它把毛線球滾啊滾,把家弄得一團亂,我進去一看災難現場,忍不住打了它,它卻和我抗議,用尖尖的爪子向我撲來,我生氣地説:“你這隻死肥貓。”它也生氣地夾着尾巴走了。

我記得,自從我打罵過它以後,它不再理我了,以前我在沙發上看電視時,它會自然地鑽到我的懷裏,可現在卻在它的地盤上獨自玩耍。我拿很多魚來引誘它,它也高傲的坐着,無動於衷,好像在説:“叫你罵我死肥貓,哼!我不理你了。”後來,在我的軟硬兼施下,肥肥又對我親熱起來,不過,它不愛運動,越長越胖,身子圓鼓鼓的,走起路來肚子忽閃忽閃,讓人看了開懷大笑。

我喜歡我的肥肥,雖然它又懶又貪玩,但是我很愛它。

四年級的作文 篇7

在高高的山崖上,一隻雄鷹媽媽產下了一隻小鷹。

在媽媽的哺育下,小鷹長滿了羽毛,一天比一天健壯。當它看到別的雄鷹在天空中自由飛翔,它想:我也要做一隻展翅飛翔,不畏風雨的雄鷹。

一天,它告別了媽媽,開始了為夢想而努力奮鬥的生涯。它每天都要艱苦的訓練,每天天剛亮就要從温暖的巢裏爬出來,晚上天黑盡了才回來。

剛開始,小鷹只是無力地撲騰幾下子翅膀,過了幾個星期,可以近距離地飛上那麼離窩很近的地方了。又過了幾個月,小鷹學會了從上空俯衝下來,而且不會摔倒。但是,小鷹還是很希望有一天能夠飛到遠處那座山的山頂——在它看來離藍天最近的地方,離太陽最近的地方。

這天,颳起了狂風,下起了大雨。小鷹猶豫着。出不出去呢?不出去,離夢想又遠了一步,出去,萬一把羽毛刮掉了怎麼辦?最終,勇敢的小鷹決定與暴風雨拼搏到底。那一日,小鷹學會了在不好的天氣裏飛翔。

經過不懈的奮鬥,終於,小鷹飛上了山頂,看到了最美麗的風光。它終於實現了它的夢想,做一隻自由翱翔的雄鷹。

一個人只要為了夢想而努力,不害怕挫折和失敗,就會離夢想越來越近。

簡評:運用擬人的手法來寫小鷹的飛翔,充滿創新,同時又可以表達出深刻的寓意。希望小作者可以重點描述在雨天搏擊的小鷹,使文章有詳有略,更加富有層次條例

四年級的作文 篇8

家裏有我珍藏的一張照片,每每看到它就讓我想起我的姥姥

那張照片是我小時候姥姥抱着我照的,那時姥姥七十四歲。人們都説“人活七十古來稀”,我可不這樣認為,我覺得姥姥年輕着呢,我想讓姥姥活幾百歲,幾千歲,或是更長。照片上的姥姥頭髮花白,彎彎的柳葉眉下一雙明亮有神的眼睛,面容是那麼的清秀。那時候是冬天,我戴着一頂淺色毛線帽,穿着姥姥給我做的厚厚的棉襖、棉褲和棉鞋,外套一件粉紅色的兜兜褂,胳膊上還套着兩隻淺綠色的套袖。姥姥雙手緊緊抱着我,生怕我摔下來。

小時候,媽媽很忙,沒有多長時間來照顧我,所以我是在姥姥的百般呵護下慢慢長大的。姥姥每天樂呵呵地照顧我吃的、用的、穿的,還陪我盡情地玩耍,我就是姥姥的掌上明珠,所以她可不願意讓我受半點委屈。

長大些的我特別淘氣,經常惹爸爸媽媽生氣。每次媽媽要打我的時候,姥姥都挺身而出,攔在我和媽媽中間,生氣的説:“孩子再怎麼犯錯,你也不能動手打她啊!你要非得打,那就打我吧!”再不然姥姥就像個小孩似的不吃飯,任誰勸都不行,只有我踮着小腳丫去給她送飯,她才肯吃。而每次媽媽都只能知難而退,儘量不讓姥姥生氣。而我就在姥姥的“保護傘”下,悠然的成長着……

我愛我的姥姥,我會永遠地珍藏這張照片,讓姥姥永駐我的心裏!