在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生四年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生四年級作文 篇1
春雨，滴醒沉睡的大地，按神奇的琴鍵，來，來！走一步，一個樂音；走一步，一道暖流；走一步，一幅圖畫；走一步，一腔情調。滴滴答答的小雨聲，喚醒小草，喚醒小樹苗，喚醒沉睡的小動物。我彷彿聽見螞蟻的竊竊私語，青蛙的歌唱，蟋蟀的鳴叫。我好像看見蚯蚓在莊稼地裏辛勤的耕耘，蝸牛在牆角邊爬上爬下，小金蛇睜開惺忪的睡眼。
桃花展開春天的笑臉；牽牛花吹起春的鈴鐺；水仙花挪動凌波仙子的腳步。這時，你的鼻子裏聞到的是春的氣息，血管裏躍動的是春的脈搏，眼裏看到的是春的景象。
春雨，是輕盈的旋律，是一支調子明快的歌，蒼穹的雨，一絲絲地飄，像滿天的細紗，為大地帶來綠色的希望。她仔細地幫植物醫治嚴冬中的創傷，她滋潤葉梢，滋潤大地，也滋潤人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來無窮的歡樂，也為人們帶來無限的詩情。
“吹面不寒楊柳風”春風春意，驅走枝頭的寒意，掀開罩禾田的寒衣。她染綠山，染綠水，也染綠人們一年的美夢。綠色—那是欣欣向榮的顏色啊！
那文明禮貌的春雨，她撫慰人們由於浩劫而受損害的心靈。這場春雨，清洗俗塵污泥，搬走衞生死角的垃圾，使大街小巷都染上綠色。百花盛開，爭奇鬥顏。真是“不須迎向東郊去，春在千門萬户中”。
“好雨知時節”這場春雨來得多麼及時，多麼令人心醉曾記否，當年日星隱濯不知西東，西箭風刀摧殘得花木凋零，落紅狼籍。有誰個敢想，挽既倒狂瀾，澆灌文明禮貌之花？但是，復生的她，不是更美的麼？這樣的春雨真是越來越好啊！
“瑞雪兆豐年”我看呀，是“好雨兆豐年”也不錯吧！降這些春雨，又何止今年豐收呢？她將造福萬代！
春雨，淅淅瀝瀝……
小學生四年級作文 篇2
一頭棕黃髮亮的波浪捲髮，一雙慈祥的眼睛。她，就是我一年級到四年級的班主任，也是我的語文老師——範老師。
範老師寫了一手漂亮的字。她寫的字如同她的人一樣大方、清秀；我一直都很羨慕，也下定決心一定要認真跟她學習書寫。範老師平時教我們寫正楷字，一筆一畫讓我們跟着寫；她的行書也不例外，寫得也很漂亮。她時常教導我們，只要認真練習，平時寫字時就應該像在練書法一樣，這樣就一定能寫出一手好字來！
範老師在批改作業時特別細心，我平時作業上的錯別字，沒有一個能逃得過她的火眼金睛。有一段時間我分不清楚的地得三個字的應用，範老師在我的作業本上一遍又一遍的給我修改錯誤的地方，直到我理解了它們的用法。範老師就像一位辛勤的園丁，不厭其煩的修剪着我們的枝葉。
別看範老師平時上課對我們要求很嚴格，但是下課後就好像變了一個人似的，和我們一起做遊戲、聊天，是我們的知心大姐姐。記得有一次，課間我和別的同學正在玩翻繩兒的遊戲，同學給我翻了一個很像蜘蛛網的繩兒，這下可把我給難住了，坐在旁邊休息的範老師好像看出了我的難處，説：來，讓我給你們教吧！我們都很驚奇，心想：範老師也會翻繩兒嗎？我們走到她面前，只見她與一位同學熟練的翻起來，到我翻時，我又犯了難處，範老師又耐心的'教我，讓我很快學會了翻繩兒。我心想：範老師平時不緊教導我們做人做事的道理和傳授知識給我們，還教我們各種有趣的遊戲。我真是太幸運了，從開始上學就遇到了一位慈母般的好老師！
我為有一位這樣的老師而感到驕傲！
老師，我愛您！您辛苦了！謝謝您！
小學生四年級作文 篇3
春節到了，萬家團圓，家家户户都張燈結綵，喜氣洋洋。我還穿上媽媽給我買的新衣服，穿上新鞋。媽媽説：“孩子快點吃，吃完了，我帶你去外婆家拜年。”一聽説去拜年我高興得跳了起來。我去外婆家的路上看見了有許多人帶着禮品，有的開車，有的走路，每個人都喜笑顏開的。
一會兒，我與媽媽到了外婆家，我看見外婆，連忙走過去 説：“外婆，祝你健康長壽。”外婆笑了，摸摸我的頭説：“你真懂事，真有禮貌。”説完，外婆從口袋裏拿出一個紅包給我，我雙手接紅包，高興地説：“謝謝你外婆。”然後我與表兄弟表姐妹們去玩，媽媽與爸爸進外婆家的房子裏聊天。我們去外婆的空地去玩放鞭炮，我還帶來了一架賽車，我控制賽車一邊跑一邊叫，一不小心摔了一跤，逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午，吃了團圓飯才回家。我對爸爸説：“今天我玩得非常高興，還逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢，今天我非常高興。”
啊！過年可真的好呀，我喜歡過春節。
小學生四年級作文 篇4
我是一名科學家，因為要不斷創新科技、研製新發明，我早早離開了故鄉，飛到天王星開展研究。算一算，我至少有20年沒回家鄉了，趁着現在放假，我要回一趟我的故鄉。我穿上我的新發明——急速飛行衣，一眨眼就到了我的故鄉——揭陽。
回到故鄉，我驚呆了！先説房子吧，以前舊舊的矮矮的房子不見了，800多層的高樓大廈直衝雲霄，還有又大又豪華的別墅到處都是。吃的更是神奇！只要你説我要吃什麼，你想吃的食物就出現在你面前，隨點隨吃，好吃不浪費。人們也不開車了，每個人腳上都穿着一雙像溜冰鞋似的鞋子，既可以在地上走，又可以飛上天空，速度不比車子慢，還不會塞車。我也試穿了一下，感覺真不錯，像輕功水上行走。最厲害的是，它可以在太空中自由下降。我馬上買了十雙，準備帶回我的太空工作室裏，當禮物送給我的同事，好好改善一下我同事的業餘生活。
今天的故鄉啊，你是那麼美麗，科技那麼發達，你給我們帶來了歡樂和幸福，我愛你，我的故鄉！
小學生四年級作文 篇5
今天就是中秋了，雖然沒能回家，但是我被我的小夥伴感動了。
我們認識有十幾年了。我看過你媽教訓你，你也看過我媽教訓我。
記得上小學和中學的時候，你都會問我，在學校過得怎麼樣？有沒有被人欺負？那時候的你給我的感覺就是一個哥哥的感覺。雖然你一直都是。到了我讀大學你也還是會這樣問我，當然沒有再説有沒有人欺負我。
我考上大學的那時候，你第一個發微博恭喜我考上大學。雖然我不是很清楚你當時是什麼感覺的。但是後來我也有過一次發微博祝賀小妹妹蘇嫻中考取得優異成績的經歷。那時我的感覺是，我的內心是真心替她高興和歡呼的。不知道你的感覺是否跟我的感覺一樣。
只從你上了高中，我們就比較少見面，一年也沒見過幾次。過年的時候你會來我家跟我聊久點，後來事情多了，人忙了，也就比較少了。
有一次和朋友們在聊天的時候，看到你被好幾個女生圍着，不讓你走。恩，好吧，我的小夥伴的市場還是很好的。所以要把你的話説回給你聽了中秋佳節需要個佳人，眼光不要太高啦。哈哈！
第一次寫我的小夥伴，文筆不好，有很多感覺不太懂用文字來表達。但是希望我的小夥伴工作順利，天天開心，身體健康。這些頻繁而樸素的祝福送給你，小夥伴你應該知道我説的就是你吧。
小學生四年級作文 篇6
我有一個頑皮的表弟，只要認識他的人都説他是萬世無一的搗蛋鬼，呢些鬼點子啦，壞主意啦，都是他的傑作！
舉一件小事來説吧！
前幾天，我去表弟家玩。下午，我正準備看書，卻怎麼也找不到書的蹤影，心裏一想：哦！對了，我怎麼沒想起來呢？肯定是表弟那個調皮鬼把書藏起來的！還有這本書可是我的寶貝啊！表弟一定對他實行了“*”處理，不錯！時間來不及啦，快衝。於是，我開始了搜索行動。真是功夫不負有心人啊，我終於在房間的小角落裏找到了表弟，她還嬉皮笑臉的對我做鬼臉呢！我氣壞了，拿起書就搶。可我又被她的一席話給收買了。唉！這又有什麼辦法呢？誰叫我心軟呢？才過了十分鐘，只聽見表弟有破口大罵：“這叫什麼書啊？難看死了！”我和媽媽都無奈的搖了搖頭！
這就是我的表弟，怎麼樣？
小學生四年級作文 篇7
雪雖然沒有春雨那麼灑脱，也沒有朝霞那麼豔麗，更加沒有彩虹的光彩，但她卻以那獨特的魅力，吸引着人們的眼球，給人以美的享受。
下雪啦！那從天而降的小精靈，在風姑娘的吹拂下，好似一隻只輕盈的玉蝴蝶在雪地裏翩翩起舞。那些小精靈有的鑽進小河裏，和小魚嬉戲玩耍；有的藏進泥土裏，和種子絮絮談心；還有的落在人們的帽子上，充當起帽子上的小花紋……
雪兒就這樣無聲無息地飄了一整夜，她們給小花、小草、小樹還有小山披上了一件白袍子。雪越下越大，好像是一片片樹葉，有好似一個個活潑可愛的小天使，在歡唱活潑地，給世界帶來一片光潔和美麗。我禁不住伸出雙手，去接住這些頑皮的小天使們。看，有一片雪花落在我的手上，她是六角形的，就像是那些精美的剪紙。但雪花的顏色卻比剪紙更加玉潔冰清，更加超凡脱俗，真不知道冬姑娘是怎樣繪出這迷人的白色來的。
狂風捲着雪花咆哮着，怒吼着，那雪花滿天飛的情景，或許我已無法用語言來形容，千萬個小天使、小精靈，一起飛湧出來，那情景……真是美不勝收啊！
太陽出來了，雪慢慢融化了。我彷彿聽到雪兒在哭泣，她對世界是多麼地留戀啊！雪，我愛你！你把世界變得銀裝素裹後，就匆匆離開了。你毫不炫耀自己的豐功偉績，相信你的玉潔冰清和超凡脱俗一定會牢牢刻在世人的心中。
文萃咖
