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關於小學四年級作文錦集8篇

欄目: 四年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.48W

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於小學四年級作文錦集8篇

小學四年級作文 篇1

光陰流逝,日月如梭,有許多事情碎片飄浮着,總不能合拼在一起,可唯有一件事完好無缺記得一清二楚。

記得這天,陽光明媚,晴空萬里,和藹的太陽爺爺將那温暖的陽光撒滿人間,這時,我習慣性地拿起筆來,準備寫一篇日記,將那一刻美好的光陰留下來,可誰知道就在這時,我猛的一驚,發現自己心愛的日記本離奇地消失得無影無蹤了。我不肯放棄,在家裏東翻西找,可半天下來,一點兒線索也沒有找到,我一個屁股坐了下來,鼻子酸溜溜的,象是失去了什麼貴重的東西。我回想到以前,幼兒園的老師們曾經對我説過,日記不是被別人看的,因為裏面有着你的感情,讓我好好保管着。可是現在……我不由自主地流下了眼淚。

第二天,我起牀伸了個懶腰,用睡意朦朧的眼睛象掃描器似的掃視着四周。“啊!什麼?”我將目光鎖定在大廳,發現表妹正趴在大廳的地板上,認真地翻閲着我的日記本,我怒氣衝衝地走過去,一把奪過日記本,甩手給了她一巴掌,沒有聽她的解釋,便丟下了淚眼模糊的她揚長而去。

我拿着日記本回到卧室,用手輕輕地撫摸着書皮,心想:寶貝,你可回來了!可當我翻開日記本,卻發現每一頁都是空白的,頓時,我明白了。原來表妹知道我心愛的日記本不見了,就為我重新買了一本,可我卻誤會了她,我真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀!於是,我趕忙回到大廳,向表妹道歉:“好妹妹,我錯怪你了。”表妹抹了抹眼淚,天真地説:“沒關係,老師説了,知錯能認錯就是好孩子。”那時我羞愧萬分,覺得自己連一個正在讀幼兒園的小妹妹也比不上。

這就是我令別人受到委屈的一件事。

小學四年級作文 篇2

結束了一天的學習,我拖着疲憊的身軀,躺在牀上,不一會就進入了夢鄉。我夢見自己正趴在一隻巨大的仙鶴上。不知過了多久,我被帶到了一個神奇的國度,我詫異於這裏優美的環境,但更震驚於這裏長着西瓜鼻子、挑子臉的人。

這時,載着我的仙鶴竟開口説話了,他説:“楠楠小朋友,這裏的人們因為挑食,不吃蔬菜和水果變成了現在這副模樣,你能不能幫幫他們恢復正常的容貌?”聽到仙鶴的話,我不禁懷疑起來,我真的有讓他們恢復容貌的本領嗎?仙鶴似乎猜透了我的心思,苦口婆心的勸説道:“對呀,你的誠心和耐心會讓你獲得王子的信賴,我擁有神奇的法力,只要王子吃了蔬菜和水果,我就能助你完成這個使命。”我半信半疑的答道:“好的,我願意幫助他們。”

於是,仙鶴帶我來到了一個宮殿,不出所料,王子也是一副西瓜鼻子、挑子臉的模樣。我試着和王子交流,然而王子卻怎麼也不願吃水果,我耐心的對王子講解:“如果你不吃的話,不僅你恢復不了英俊瀟灑的外貌,就連你的子民也失去了成為一個正常人的機會,你怎麼可以如此的自私,不為你的子民着想那?王子似乎被我的誠心所感動,自己從盤子裏拿了一個挑子,猶豫着要不要吃下去,當他的視線觸及到他可憐的子民時,一股力量衝刺着他,他果斷的咬了下去!這時,仙鶴嘰哩啪啦的一陣咒語,王子瞬間變成了一個英俊的少年。王子對自己的變化大為驚喜,立即下令將宮殿裏的所有水果和蔬菜派發給宮外的子民,並命令他們必須將蔬菜作為每日必需品,水果為飯後甜品。聽説了王子的變化,所有的人民都對仙鶴和我非常信任,並且嚴格按照我和仙鶴的飲食搭配改變飲食,過了一段時間以後,我不只驚奇並驚喜於他們所有人的變化,他們變得比原來的模樣還要英俊,還要美麗。望着仙鶴和人們看我的眼神,我明白那是讚賞,是感激,原來我就是傳説中的“大英雄”啊!

“楠楠,楠楠,再不起來,上學要遲到了……”似乎聽見媽媽叫我起牀的聲音,我不情願的睜開眼睛,原來一切都是夢境呀!不過,想想剛才過了一把當大英雄的癮,心裏還是美滋滋的。

小學四年級作文 篇3

“呼——呼——”第9號颱風“燦鴻”,打破了浙江的寧靜,打破了餘姚的寧靜……

災情危急

狂風在無情地吹着,暴雨像瓢潑一樣往下倒。狂風像惡魔一樣,在電線上,在樹梢間,在花叢中到處亂竄。暴雨像瀑布似的傾瀉下來,城區平均降水量達226毫米,餘姚河網水位已達3、11米,樑輝水庫、四明湖水庫等四大水庫已超警戒線。姚江水位更是高得離譜,水溢出來了,漫過了綠化帶,漫過了公園,漫過了沙包,甚至漫到了低窪地區居民的家中。

抗擊“燦鴻”

暴風驟雨中,解放軍們不顧自己的安危,努力和颱風抗戰,和時間賽跑。茫茫雨幕中,解放軍叔叔扛起一袋袋沙包,淌着積水艱難前行,他們的臉上,已分不清是雨還是汗。他們不抱怨,餓了,只有冷麪包,渴了,只有礦泉水,累了,只能在滿是污泥的地方,稍微休息一會兒。因為哪裏發生新的颱風險情,他們就要奔赴那裏。在他們心裏,只有一顆保護餘姚人民安全的熾熱的心。

瞧,那是電力工人的身影!電線杆倒了,他們來扶;電線斷了,他們來換;電路出錯了,他們來修。他們戴着安全帽,穿着工作服,在風雨裏修電線。他們在樹叢裏尋找斷裂的電線,在風雨中找出電路哪裏出錯了。手劃破了,他們不在乎;腳劃傷了,他們不在乎,他們只在乎廣大市民的用電問題。他們穿梭在大街小巷,成為風雨中一道靚麗的.風景線。

轉危為安

陽光總在風雨後,颱風漸漸離開我市。在災害面前,生活在這片土地上的人們,沒有人是旁觀者,他們都是主動的參與者;沒有人是坐視者,他們都在儘自己的一份力量。只有齊心協力,眾志成城,才能守護我們的美麗家園!

小學四年級作文 篇4

今年暑假發生了許許多多有趣的事,要説最最最最好玩的一件事,就非它莫屬了。

那天,我的一個弟弟在我家玩。忽然,他問我:“哥哥,你一般什麼時候玩電腦?”他説什麼我還不知道嗎?他是想玩電腦了。我説:“我知道你的意思,我這就去問老媽。”我走進了媽媽的房間.....

過了一會我起出了房間,告訴了弟弟我們可以玩電腦,但只能玩一個小時。他狡猾地一笑,説:“一個人玩四十分鐘換另一個人玩。”剛説完就向電腦房跑了起來。一邊跑一邊衝着我説“先到的人先玩!”我還沒來得及抗議,他就跑上了二樓,我連忙跑了上去。

可是,我到那裏的時候,弟弟已經坐在了椅子上。我説:“我還沒答應你呢!”“可是你也沒有説反對呀!”他説道。我無言以對,只好乖乖地下樓看電視了。

剛到樓下,我突然靈機一動,大叫道:“弟,我媽叫你下來!”話音未落他就跑了下來。我見他中計了,一個勁兒地往上衝。

我跑到了樓上電腦前説道:“老弟,你中計了。”話音未落他就氣喘吁吁地跑了上來,臉色一陣青一陣紅咬牙切齒。

這就是這個暑假裏最有趣的事,每當想起這件事,我都會想起兵不厭詐。

小學四年級作文 篇5

我心目中的老師不是“蠟燭”,而是“長明燈”。他能不時點燃學生積極向上的激情,還能為學生不斷充電。

我心目中的老師不僅僅是“人類靈魂的工程師”和“園丁”,還應該是“充滿光和熱的太陽”。

學生有時確實需要教師像園丁那樣給予無微不至的照顧,但一個園丁,他再努力澆水施肥,都無法將一朵百合培育成一棵紫荊。

我心目中的老師,不應該做“倒水人”,應該做“挖泉人”。其實學生本身就是一眼泉,一眼取之不盡,用之不竭的泉。

我心目中的語文老師應該是我們的領頭人,他文采奕奕的,就是有些“瘦小”,混在學生堆裏,更不易被人發現,他又是一個“探祕”的高手,雖説語文老師也常常跟着我們跑題,但幾乎每次,都能跑回來,而且每次都恰好落在學習上,可謂技藝高超,用心良苦。我們又怎能不記住他的諄諄教導?

我心中的數學老師應該是智慧的代名詞。“學好數理化,走遍天下都不怕”,俗話都這麼説,當然不能忽視數學老師的分量。“數老”被我們尊稱為“老爺子”,可見上了年紀的數學老師,平時衣着穿戴很樸素,但讓人有一種自然的敬佩,講課頗為幽默,時常透露出智慧的味道。

總而言之,在我心目中,最好的老師就應該像上面所説的,是一位關心同學、教學有方的老師。

小學四年級作文 篇6

感謝您,老師!

三人行,必有我師焉,小學四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。

周老師長着一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會説話似的。一張能説會道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。

我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題,激發我們的興趣。上週老師的課我們總是很活躍,無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣!如果我們的字有了進步,她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七,八顆星星。那星星閃爍在我心裏,比彩虹更美麗,激勵着我更加努力地學習。

周老師不但上課認真,而且對我們十分負責,總是幫我們爭取各種比賽的機會。

有一次,我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學後,都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業,一邊替我們講作文。“周老師,寫完了。”等到其他同學都回家了,周老師才轉過臉來,我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

但她依然耐心地,認真地替我們講解着,回答我們提出的問題。我聽見,她的聲音沙啞了;我看見,她的嘴脣發趕了。

這時已是6點了,同學們都結伴回家了。走到樓下,我才發現雨傘還忘在了教室裏,小學四年級作文《小學四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室裏,拿相互雨傘,往校門口走。路過周老師的辦公室,才發現周老師還在辦公室裏批改作業。

在周老師辛勤的培養下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧着金燦燦的獎狀時,激動不已,這裏面不知凝聚了多少老師的心血!

感謝您,老師!

小學四年級作文 篇7

這天,我起得很早。正當我滿心歡喜地拿着一個熱烘烘的紅薯,興致勃勃地踩着地上的積雪,腳下發出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合着我咀嚼紅薯的聲音,那般的和諧就如冬日裏的一道暖陽,讓我好不快活!我盡情地踩着,奮力地嚼着,在一個轉角處,把紅薯皮高高地拋向空中,最後在“啪嗒”一聲中結束了它的空中旅行。

“這位小朋友,你怎麼能在公共場所亂扔垃圾呢?”突然,一聲嚴厲的斥責聲在我耳邊響起。我奇怪地轉過頭一看,便遇見了你——一位頭戴紅帽,身着藍衣衫的清潔工人。你被風吹得通紅的手裏正拿着我剛剛扔的紅薯皮。看着這紅薯皮,我的臉頓時感到十分熾熱,像一個熟透了的西紅柿般滿臉通紅。我用抱歉的口氣對你説:“阿姨,實在對不起,給你的工作添麻煩了,請原諒我,我下次不會了。”見我很快地認了錯,你臉上原本的嚴肅消失了,浮起一絲微笑,温柔地對我説:“孩子,人生的道路還很長,摔倒了並不可恥,可恥的是賴在地上不肯起來。就像犯了錯,只要知錯就改,還是一個討人喜歡的好孩子。”説完,你默默地看着我,並把紅薯皮遞給了我,我接過紅薯皮把它穩穩地放進了在你身旁的垃圾車。我和你都露出了會心的笑容。你沒再説什麼,一絲不苟地繼續着你的工作,我一直靜靜地站在原地望着你,直至你消失在這路邊的轉角處,你那瘦小的背影在我心裏卻是那麼的高大!

幾年後的今天,我再次來到老街上,彷彿重新回到了那一天的早晨,看到那個不斜的身影,耳邊又浮現起那句讓我一生受益的話:“摔倒了並不可恥,可恥的是賴在地上不肯起來……”

小學四年級作文 篇8

我有一個可愛的小夥伴,它滿身是毛,有四隻小短腿和可愛的爪子,最喜歡和我玩。你們猜猜它是誰?沒錯,就是我們家的小泰迪----想想。

我們家的想想很髒,都跟流浪狗差不多了,可它在我心中永遠是全宇宙最可愛的狗!它對外人很兇,一看到外人就叫,結果就是被我爺爺打。可它對我很温柔,總是在我面前各種賣萌。有一次我撿到一隻手套,第一個想到了可以戴着它去摸想想。果然,一到它身邊,它立刻興奮起來了。我摸它,它露出肚子,像是在説:主人,過來陪我玩呀!我開心的逗它玩了好一會兒才走。還有一次,我給它一個會響的小球,它玩的可起勁了。狗果然還是愛玩球的。

我們家想想很兇,周圍的狗都不跟它打。可是,有隻狗叫小白,它總是咬它。不過有一次我拿着掃帚狠狠的打了它一頓之後就不經常咬想想了。

想想很蠢,因為它總是往別人車底下鑽。結果就是它的腿經常瘸着走路。一直重複着就沒好過!

這就是我家蠢萌的想想,我最好的小夥伴。