在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級和諧的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級和諧的作文300字 篇1
我住的縣城雖小，卻處處充滿着友愛，充滿着生機，人人互信互愛，共同建設着一個和諧的社會。
走出家門，小區二期建房工程工地盡收眼底，工人們頭戴安全帽，身穿安全服，屋裏屋外，牆上牆下，場地上，機械旁，到處都是他們的身影。機器的轟鳴聲，工人的號子聲連成一片，好一派熱火朝天的景象。看到這些為城市建設添磚加瓦的工人們，分不清哪個是老闆，哪個是工頭，哪個是來自外地，哪個來自農村，看見的只是他們相互的關愛，共同的勞動。
漫步來到集貿市場，蔬菜水果，雞鴨魚肉，琳琅滿目。城裏人，鄉下人，本地人，外地人，相聚一堂。微笑的臉上看不見鄙視的目光。討價還價顯示出真誠與互信，擁擠的人羣中雖有一些穿着制服的工商管理員，正忙着為趕集的鄉下人把稱提筐，安排攤位，市場處處是那樣的繁忙，卻又是那樣的和諧。
回到家裏我想，我們生活在這個城裏，這個社會，離不開鄉下的農民工，外地的經銷商，有了他們，一座座樓房拔地而起，有了他們，我們的生活多姿多彩，有了我們所有人的團結友愛，才能更好的建設我們的家園，建設一個和諧的社會！
四年級和諧的作文300字 篇2
舞鋼是我的家鄉，像一塊巧克力，被分成三部分——朱蘭、寺坡、埡口，無論掂起哪一塊，都回味無窮。
朱蘭——熱鬧的舞台
走近朱蘭，那熱鬧的場面勾魂攝魄，有吃的，有喝的，還有穿的、用的，琳琅滿目，滿大街的衣服讓人眼花繚亂，目不暇接，一件挨着一件，滿大街的零食花樣百出，顆顆奇香，還有川流不息的城市人、農村人，好一個熱鬧的舞台。
埡口——寧靜的天空
走近埡口，真像是走進一幅水墨畫，走進雨後的天空。一種寧靜撲面而來。路上，是那些優雅的人，邁着輕盈的腳步，路旁，是錯落有致的花草樹木，人們習慣了安靜，也習慣了這寧靜的天空。
寺坡——絢麗的'油畫
寺坡有時尚的人。有人説，舞鋼最美的人在寺坡，看！那時尚美女要麼肩挎小包，要麼腳穿那漂亮的高跟鞋，他們花容月貌，豔麗的讓人目眩……
我美麗的家鄉——舞鋼，山清水秀，鳥語花香，巧克力一樣的家鄉，看一眼，那濃濃的香味流入心田……
四年級和諧的作文300字 篇3
我是縣直一小五年級的學生，我們應怎樣構建和諧的學校呢？同學們之間應該學會謙讓。
記得在四年級的時候，我和同桌每天都在“爭地盤”，我們之間劃了一條鮮明的“三八線”，只要對方的東西出過他的“地盤”，那個東西就要被對方沒收掉。我們真是互不相讓，寸土必爭。
我們的班主任姚老師知道後，就笑着對我們説：“同學之間要謙讓，要知道在人生道路上謙讓三分，就能天寬地闊。”從此，我們就和好了，那場“戰爭”也永遠地消失了，“三八線”也沒有了。在這場“戰爭”中，我和他針鋒相對，水火不容，但是，“謙讓”使我們和好相處了。
我把老師的話銘記在了心中，我學會了怎樣謙讓地與別人相處。有一次放學後，在學校門口，我看見有兩個小同學在打架，這時我已上五年級了。我又想起了四年級姚老師的話，他們也要和好呀。我就上前去阻止他們，恰巧又過來了我的一個同班學生，我們一人抱住一個把他們拉開了。我對他們講了以前姚老師給我説過的話，他們羞愧地低下了頭，不打架了，又和好了。
同學們，我們大家一定要互敬互愛，遇事謙讓，從自身做起，從現在做起，一起來構建我們和諧的學校吧！
四年級和諧的作文300字 篇4
“和諧”似乎是一個容易理解的詞，但是要真想做到人與人，人與動物？和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意。可是和諧不是強行的，而是順其自然的。有一次公共汽車上發生了一次和諧的事。
在一個綠色的公共汽車上，裏面坐滿了人。有白髮蒼蒼的老奶奶，有小個子的小男孩，有可愛的小姑娘。車子一下停了下來，有一個剛從醫院出來的病人上了車。他的腿上，有很多繃帶，走路有點走不穩。
他沒等售票員説給他讓座，就有一個小女孩站起來説。“大哥哥你坐我這裏吧……”還沒等小女孩把話説完，就有一個年輕的大姐姐説：“你坐我這裏吧。”旁邊的一個老奶奶也站起來説：“這位年輕人你坐我這裏吧。”
幾乎車上的每一個人都爭先恐後的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車上人感動了，掉下了激動地眼淚。有一種美，給生命帶來温暖，這就是和諧之美。
四年級和諧的作文300字 篇5
眼睛像無形的照相機，無時無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個鏡頭，一個細節，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車上，擁擠不堪。
連一個站腳的地方也沒有，但是大家還是一個勁地往前擠，大家你推我擠都在抱怨，那不耐煩的神情好像能從嘴裏噴出火來，我呼呼的喘着氣，想拉着媽媽的手，突然司機一個急剎車，我前俯後仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕着。“叮咚”，一個車站到了，人少了點，我馬上找了個位置和媽媽坐下來。
忽然，車門打開了，上來一位老爺爺，走路顫抖抖的，我心頭一熱，想：做好事的機會來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來，原本安靜的車子一下子騷動起來。“老人家，您過來坐吧！”“哦，不不，還是你坐吧！”一番推讓之後，老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去讚許的目光，一瞬間，車裏充滿了暖意。
讓我們一起用無形的照相機捕捉和諧的鏡頭。行動起立吧。
四年級和諧的作文300字 篇6
家如果充滿了關愛，就會是一個和諧之家。
我是“太陽”，所有的“成員”都圍着我轉，我處處都感到温暖。每當我獲得好成績，得到好名次，受到表揚，家裏邊也馬上豔陽高照，晴空萬里。當然，“太陽”也不是萬能的，當我成績不好時，家裏可就“晴轉多雲”，甚至是“颳風下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬業，每天早出晚歸，他既要忙自己的工作，又要給我温習功課，既要“自轉”，又要圍着我“公轉”。
全家最忙的是爺爺奶奶，他們關心着家裏的每一個人，理所當然是“月亮”。可是在我心目中，爺爺奶奶才是真正的“太陽”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關愛所感動，也愛着每一個人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最愛枕的枕頭雙手遞過去；爺爺叫我，我總是“召之即來”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門打開了，還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家，“太陽”，“地球”，“月亮”的和諧運動，構成了一個美滿温馨的“小宇宙”。
四年級和諧的作文300字 篇7
三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧———和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調而索然無味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出牆紅杏的豔紅，捲雲時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？萬紫千紅總是春，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠悠長的夢，你説《紅樓夢》裏眾相紛紜，鍾靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛？從來是眾口難調，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫着略微卷起的書頁，我們彷彿聽到，那我來遲了，不曾迎接遠客的張揚，那花落人亡兩不知的憂傷，那這個妹妹，好像哪裏見過的驚喜，那愛哥哥，愛哥哥的呼喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕於耳，味之不盡
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或説是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演繹真實的自己，成就真正的和諧。
四年級和諧的作文300字 篇8
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。
而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。
和諧產生美麗，和諧生髮了力量。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。
在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在於寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。
文萃咖
