在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字10篇，歡迎閲讀與收藏。
我苦苦期盼的“五一”終於來了，我們一家人一起去笑話廣場。以前我總就是會暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞着車窗外的景色，心兒也跟着飛起來，情不自禁地哼着歌，不知不覺就到達了嚮往已久的目的地。笑話廣場就是一個充滿笑語的廣場，我們萬榮的笑話廣場的笑話，不論就是誰聽了，都會把所有的愁恨都放到九霄雲外，讓我們充滿笑容。
在萬榮笑話博覽園，你會看到笑話噴泉、歡樂廣場、笑話大舞台、笑話“王國”，你能體驗到設計新穎、內容豐富的笑文化，笑話大門、萬笑牆、萬笑河、笑話街、笑關，還有笑話迷宮、笑星館、哈哈屋、笑話茶座、幻影笑話劇場、模擬笑話圖書館，處處都讓你有神奇的感受，到處可以享受到多種“笑文化”藝術所帶來的“精神按摩”。
我們首先去走迷宮。這迷宮真就是名副其實，人走進去，全“迷”了！我楞了片刻，決定先碰碰運氣，管它南北西東，邊走邊看，結果當然就是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，看到可以進入的入口就進去，我終於走出迷宮了
在我8歲那年的暑假，我去了鄉下的奶奶家玩。
一天傍晚，奶奶對我説：“夢蕾，我帶你去我們家的田地裏去看看吧。”我好奇又興奮的説：“好啊，好啊!”
到了地裏，我看到一片片綠油油的莊稼正在茁壯成長，它們好像在對我説：“你好，小女孩。”奶奶告訴我，這一片是玉米，那一片是大豆......
忽然，我聽見一陣孩子們的歡笑聲，原來在田地的邊沿有一條清澈的小河，在小河的對岸有很多的小朋友，他們正在嫩綠的草地上做遊戲哪。我對奶奶説：“帶我去小河對面的小朋友那裏玩，好不好?”奶奶説：“好啊。”到了那裏，我和一個小女孩很快成了好朋友，她又給我介紹了她的朋友，我們大家便一起玩了起來。我和他們一起盪鞦韆，做遊戲，捉螞蚱......玩的可開心了。一直到天黑了，我們才説再見。
我喜歡鄉下，也羨慕鄉下的孩子們，因為他們每天放學都可以在柔軟的草地上玩耍。
下一個假期我還要回奶奶家，還要和我的小夥伴們一起玩耍。
生活中總有許多不如意，常常會有貧窮的孩子沒有衣穿、沒有飯吃，也常常聽説正在成長的孩子失去了明亮的雙眼和健康的雙腿……為此我非常苦悶，不知如何改變現狀，讓那些孩子們能像我們一樣過上幸福的生活。
我好想有這樣一隻神奇的筆，我可以給那些失去雙眼的孩子畫上寶石般的眼睛，讓他們看到金色的陽光，看到葱綠的樹木，看到美麗的鮮花迎風翩翩起舞，看到潺潺不息的小溪婉轉輕柔的身姿。
我好想有這樣一隻神奇的筆，我還能走到卧牀不起的孩子牀邊，給他畫上一雙健康的雙腿，讓他一下子蹦起來，邁開矯健的步伐和孩子們一起奔跑，一起去追逐滾動的足球和上下翻飛的蝴蝶。
我好想有這樣一隻神奇的筆，我就可以給那些生命垂危又無錢醫治的孩子畫上一副起死回生的神藥，讓他蒼白的臉上顯出健康紅暈，眼睛放射出星星般的光輝，讓他聆聽白樺樹、小鳥和小蟲的嬉戲歌唱。
我好想有這樣一隻神奇的筆，我可以畫遍世界的每一個角落，為孩子們帶來生活的甘露，消除貧窮和疾病，撫平創傷和痛苦，讓全世界的孩子沒有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌唱。
我好想有這樣一隻神奇的筆。我更要努力學習，汲取知識的能量，精心培育出這樣一隻神奇的筆。
在藍寶石一樣的天空中，飄浮着雪一樣的雲，它們在天空中無憂無慮地飄動。或淡或濃，還不時地變換形態，就像一位神奇的魔術師。看，白雲像一隻小白兔，向前奔跑，像是有人在追它，不一會兒，便融入雲羣中了；有時，像從遠處翩翩起舞的飛來一隻白蝴蝶，它一點一點地擴大，模糊了，變成一片大雲朵。
萬里碧空，飄着朵朵白雲，這些白雲有的幾片連在一起，像海洋裏翻滾着的銀白浪花，有時，一層壓着一層，像層巒疊嶂的遠山，形狀不同的雲朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。
突然天空中出現了許多個大蘑菇，有的像飄浮的雪山，有的像個熊貓憨態可掬……真是變幻莫測，雪白的雲團像海浪一樣在空中翻滾着、碰撞着、推擁着。只是沒有海的蔚藍，沒有海的驚天動地的呼嘯，但它有海的海潮、海的氣勢……
一朵調皮的浮雲，越飄越慢，淡淡的雲影，逐漸透明，雲影輕輕拂過街道，掠過屋頂，計劃遮住人們，彷彿要拭掉牆壁和屋頂上面的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。
輕渺裊裊的煙雲漸漸淡化，陽光拋出一縷金線，迅速的在樹梢上氾濫開了。陽光終於把鳥兒的翅膀熨貼得舒服了，於是鳥兒鳴叫着飛入高遠的藍天，去尋找輕柔的雲巢做短暫的小憩了。
自從我在第六大周當上了第三大組的組長，就可以用一句名言來形容，那就是——“三人行，必有我師焉。”這句話是孔子説的，我感覺也非常的對。這麼説呢？就從這件事上來説吧！
雖然我當上了組長，可以語文不是怎麼好，這時候我們組的“語文大王”——張思佳就出現了，我有不會的題或者不清楚的內容只要找她就好了，她總會把我不會的或者語文知識盲點給我講清楚，讓我不再犯暈，在腦子裏把這個障礙清除掉。她上的特色班是播音主持，讀課文找她，講故事找她，我們組的人就感覺無敵了。
接着説數學吧，我們組有一個上奧數班的叫王子軒，他數學那叫一個好，可是説話結巴，這是一大缺點。我只要有數學不會的題，只要找他所有問題一切消失。我要是有數學的知識盲點，找他統統解決。簡單的數學題對他來説就是“張飛吃豆芽——小菜一碟。”。
還有幾位組員我就不一一介紹了。轉回話題，用“三人行，必有我師焉”這句話沒錯吧？
我們組還有一個後患，那就是賈錦源，他數學數學不行，語文語文不行，幹啥都不行。説話又結巴，又好玩。你説怎麼辦？
平時，我發現許多漂亮的牆紙，功能都單一，除了裝飾外，沒有其他功能，於是我想發明一種神奇牆紙。當春天來臨時，牆紙上的圖案就變成了春天的風景，小草從地下探出頭來，桃花在春風中綻開了笑臉，孩子們在萬里無雲的碧空下玩耍。夏天，它會變成深淺不同的綠色，還會有茂密的樹木，爭芳鬥豔的鮮花和清澈見底的小溪。
秋天，它會變成橙黃色，一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠遠望去，大地彷彿鋪上了一層金色的毯子。時時飄過一陣風，它便翩翩起舞，飄蕩開去。果園裏到處是成熟的果子，農民伯伯把果子一個一個整齊地放入箱子裏，然後運輸到集市上去賣，果園裏不時傳出一陣歡樂的`笑聲。冬天，它會鋪上了雪白的地毯，迎雪傲霜的臘梅看着雪景開心地咧開嘴笑了。神奇的牆紙不但會告訴你季節，而且還會隨着不同的季節吹出不同的温度的風。比如：夏天來了，太陽火辣辣的，這時牆紙上微型空調會吹出一陣陣涼爽的風，使人神清氣爽。
要是冬天來了，微型空調會吹出温暖的風，使你感到很温暖、很舒服。看了我的介紹，你一定知道它有多美了吧？有了這種牆紙，你就可以看到四季美麗的景象了。
自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹下歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。
狐狸眼珠一轉，討好地説：“烏鴉小姐，我覺得你的聲音很動聽，你能為我高歌一曲嗎？”“哼！”烏鴉冷哼一聲，心裏想：你以為我會上當嗎？
狐狸思考了一會兒，就想出了對策。他一下子就從討好的狀態變成了憤怒的狀態：“其實你什麼都不是！你的聲音一點也不好聽，像極了噪音！你得給我1000塊五花肉，作為我的精神損失費。”
烏鴉聽見了這些話，氣得險些忘記了自己是誰，大喊道：“你，你真是無藥可救了！”隨即，她嘴裏叼着的一塊肉也掉了下來。
狐狸撿到肉一溜煙兒就跑掉了。臨走前，狐狸得意的説出了一番話：“傻烏鴉，雖然花言巧語你不信了，但是謊言你也信啊！”
今天是星期五，我盼望已久的一天終於來到了。因為星期五有第二課堂活動，我報了陶藝，就是玩泥巴，我最喜歡玩泥巴了。
到了上課的時候，何老師叫我們排隊，看有沒有人多出來，他説：“足球組的排一隊，陶藝組排一隊……”當老師叫陶藝組排隊的時候，只有我一個人站出來。這時候我想：一個人孤孤單單，真沒意思 。誰知，聽到老説：“劉繞櫻，你也到陶藝組吧！”我一聽高興極了，有人陪我玩了。老師叫我們兩個去美術室找謝老師。於是，我們兩人就下樓了。
到了陶藝室，看見許多同學在看那些陶藝作品，我們兩個也擠上去看，哇！太漂亮了，有茶杯，獎盃，烏龜，飯碗，茶具，還有枕頭，麪包等……參觀完了，老師叫我們坐到位置上，然後，每人發了一塊泥土。只見那泥巴髒髒的，黑黑的，放在手裏軟軟的，像一塊大便。我正想着，用這塊泥巴做什麼好呀！忽然，鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……下課鈴了，我什麼也沒做，泥靜靜地躺在桌子上，我就回教室了。
我要想清楚，下一次上課的時候做什麼。
以前，我討厭下雨，那是因為我沒有領會雨中的美麗，沒有感受到雨的情感。現在，我喜歡下雨，特別是秋天那毛毛的、輕輕的雨。輕輕的落在地面上，好像一片浪漫的百合飄進我的心裏。
秋天的雨，伴着絲絲的秋風靜靜地降落了，一層層雨朦朧找着夜幕透着泛黃的楓葉。風習習，雨濛濛，整個城市彷彿蒙上了一層神祕的面紗，顯得温柔清新而又富有詩情畫意……
風似乎風涼了，天上霧雨濛濛，容貌似的雨輕柔地飄在面頰上，只留下一點濕潤。漸漸的，地上濕了，從一個個小圓點到一片一片……
走在雨中，喧囂的都市似乎靜了許多，我伸出雙手，想讓沙沙秋雨停留在手心裏。可調皮的雨點卻左躥右跳。好不容易才抓到，接受着秋雨纏綿的親吻，傾聽着秋雨温柔的呢啼。我的心沉沉地醉了……
美麗的雨啊！請帶去我的思念，帶去我的祝福。捎去我的一聲問候！
我家有一盆白掌，它又叫一帆風順。它長得鬱鬱葱葱，寓意着做什麼事都順順利利。我家白掌放在我們吃飯的地方，每逢吃飯的時候陽台上的風會灌進來一些，白掌淡淡的清香迷漫開來，這樣食慾會很好。
不過美中不足的是，開花的時候，花苞裏有一根黃色的東西，風一吹會掉些小東西下來，掉到菜裏菜就不能吃了，所以每次白掌一開花就要把它抬到陽台上去，不過放在陽台上風一吹，白掌搖搖擺擺，像個小姑娘站在綠葉上穿着大白裙跳舞，還不時灑下幾片“白花瓣”下來。
有一回，我拿着剪刀去修剪我家的白掌，媽媽洗完衣服剛準備曬，但一見到我要剪下去，就説：“晉梓碩！不要剪，白掌……”媽媽説了一大堆，我終於明白了白掌的生存方式，它們根本不需要修剪，子子孫孫一代又一代地生活。
白掌最讓我喜歡的就是：它既可以用水栽培，也可以用土栽培，只要有陽光、土、水它都能生存下來，我要學習白掌哪裏都可以生存的精神。白掌的根莖呈綠色，葉脈就像記着它的歲數一樣。
你們喜愛我家的白掌嗎？
文萃咖
