在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的師恩難忘小學六年級作文，歡迎大家分享。
師恩難忘小學六年級作文篇1
老師，是辛勤的園丁，用汗水澆灌祖國的花朵；老師，是夜空中的啟明星，用星光，照亮前進的道路；老師，是春天的雨露，用温暖滋潤幼小的禾苗。老師，是多麼美好的尊稱啊！它包含了學生多少情，多少愛？它又包含了多少人的汗水與心血？
模糊的記憶，依稀間看到了老師的笑容，猶如天使般聖潔，猶如仙女般靈動，猶如慈母般關懷，何曾幾時，我看到過來着？啊，小學生活的點點滴滴，凝聚着老師多少心血，如何能夠忘懷？
記憶，支離破碎，每一片碎片，都有着老師的背影。
寬敞明亮的教室，是記憶最深的地方，沙沙的寫字聲，筆尖滑過，留下絹秀的字跡。老師在講台上批改作業，我們在下面做隨堂練習。老師有個特點，週一和週四下午，不是考試就是隨堂練習，背誦比賽，以此來鞏固我們以前學過的知識，温故而知新。哎，老師又佈置了隨堂練習，四課一練習，我們的手腕又要吃虧了。老師喜歡面對面改作業，也就是作業有問題的同學上去解釋原因。這不，又有人上去了，老師講解了一番，拿起白板筆，在白板上寫了幾個字，對我們説；“這些都是你們愛錯的字，一定要記牢，你們檢查寫對了沒有。”啊，完了，寫錯了一個，我的臉火辣辣的，趕緊改過來。
現在，我的基礎題幾乎沒有出錯。
老師佈置的作業不多，因此我可以有更多的時間來進行課外閲讀，真是太好了！
老師，“一日為師，終生為父”，您的教育之恩怎能忘懷？十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
師恩難忘小學六年級作文篇2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。
在我的成長曆程中，老師濃濃的師愛一直伴隨左右。哦，這時心中不禁湧起那首歌：長大後我就成了你，才知道那支粉筆畫出去的是彩虹落下的是眼淚，長大後我就成了你，才知道。一首簡單的歌卻唱出了老師的辛勤，和我對老師的崇敬。師恩難忘，我感謝您。
回想以前，母親懷中那個不知道和小夥伴玩耍樂趣的我，是老師讓我嬌嫩的小手有人拉；是老師讓無知的我用知識武裝了頭腦，帶到了更高的年級；是老師在我煩惱時，傷心時給予母愛般的温暖，教我堅強。就這樣，老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裏起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
時光在飛快流逝，老師的白髮多了，皺紋多了，但我的知識也在增多，我也在漸漸長大，老師對我的愛或許也可以匯成江海，我想對老師説：您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像園丁一樣，辛勤培育着祖國的花朵，您像……我還想對老師説：老師您辛苦了！您為教育事業付出了自己畢生的心血，對我的恩惠也太多了。
師恩好多好難還，但是我不會讓老師的髮絲白的更快，不會讓老師的皺紋增加的更多，我要用學習來回報，用知識來衡量，一點點匯成大海，師恩難忘，但我會報答。我深心祝願老師的每天充滿陽光，每次播種都能開出美麗的花……
師恩難忘小學六年級作文篇3
再過十幾天，就要小學畢業，同學們都戀戀不捨，兩年中，逝去那點點滴滴，令人懷念，懷念那和同學在一起的日子，講述自己的見聞，把我們的心碰撞。讓我更懷念那一個高大的身影，一位善解人意的老師，他雖然不是一位有大名氣的老師，但是她就像我們辛勤的園丁，兩年了，她默默地培育着我們這些無知的孩童。等待一朵朵鮮花悄然綻放，那就是您，施老師——我們的恩師。
記得您給我們上的開學第一課，您在黑板上畫下一座大山，您還告訴我們：“人生的道路就像是在登山，每進入一個階段，就是向山頂更邁進一步。”聽了您的話我受益匪淺。
“卓宇，快點去看書啦！”媽媽又吹我讀書，要知道以前，我是一個既不愛讀書，又頑皮的小孩子，在家裏爸爸媽媽老叫我讀書，我雖然拿着作文書，在那漫不經心地看着；儘管父母在監督着，但是等他們走了，我便開始玩我自己的天地；在學校也是如此：每天中午，我們都要看書，我並沒有看，而是在是下面壓着一本漫畫書看，瞞天過海……自從跟施老師後，老師便找我膝足交談，告訴我看書的好處，我完全改變了。我便開始認真地閲讀課外書，一有時間，便會捧着書閲讀。
在這學期，令我最開心的是施老師買了一大堆課外讀物給我們看。有那麼多書，我們就可以大飽眼福了。這些書籍給我留下了深刻的印象：《簡.愛》這本書裏那崇高精神和人格力量深深吸引了我；《智慧背囊》裏的每個小故事，給了我很多大啟發…… 書讓我領悟到了人生的真諦，當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓，便會發現樂趣。
每天，有着書籍陪伴着我，儘管沒有夥伴相隨，我也不覺得孤單，這些書既成了我的“良師”，也是我的“益友”，歌德説過：讀一本好書就像和高尚的人談話。書，已是我形影不離的夥伴了。我深深明白書是一條通向智慧海洋、知識大門的路，是成功的祕訣。
施老師，謝謝您對我的教誨，讓我愛上了書。
師恩難忘，難忘恩師啊！
師恩難忘小學六年級作文篇4
從幼兒園到師恩難忘校園，從一年級到三年級，我像成千上萬棵小樹一樣，一天天茁壯成長，一天天成為茂密的森林。時間告訴我，這些都源於園丁辛勤汗水澆灌。在這許多園丁中，有一位讓我倍感親切。
每當她母親般慈祥的面孔出現時，每當她彎下腰輕輕的和我説話時，每當她用那滿含笑意的目光窪視我時，總讓我感覺着一份親近，一份信任，一份濃濃的師生情誼。時間長了，她悄然無聲地在我心底安營紮寨了。她就是我的班主任 —— 李穎老師。
當我上課走神，沒有認真聽課時，她從不發火，總是心平氣和的告訴我上課要認真聽講。
當我做錯了作業，他總是一遍遍的給我講解，直到我明白了為止。當我取得成績時，她總是面帶笑容的表揚我鼓勵我。
一滴水可見太陽的光輝。這一點點，一滴滴滋潤着我們幼小的心靈，使我們在陽光下，在母親的愛河中，不斷的遠航。我想對您説：“老師辛苦了，感謝您為我們的辛勤付出！
師恩難忘小學六年級作文篇5
有人説：老師是辛勤的園丁！有人説：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！也有人説：老師是承載萬千學子向上攀爬的梯子這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業業地將一生青春奉獻於所熱衷的事業。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？
五年級的一次作文課，我寫了一篇自認為是很優秀的作文，卻沒有在班會課上讀給同學們欣賞。這是令我沒有想到的，以往的班會作文賞析都基本上少不了我的作文，可這一回讓我百思不得其解。
下課後，老師將沮喪的我叫到辦公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次捱罵，我可是從來沒有因為頑皮搗蛋而到老師辦公室的啊！唉，師命難違啊！只好壯起膽子走了進去。我佇立在門口，只見老師正在處罰班上的違紀學生，這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。
我低聲而又膽怯地叫了聲：報告！老師看到聊我，便和藹可親地叫我進來。我可奇怪了，這不是要打我嗎？怎麼這麼低聲親切呀！我從老師這可怕的親切中感到了一股殺氣，該不會是笑裏藏刀吧！
只見老師從抽屜裏取出一本作文本，翻到我那天寫的作文處，耐心而又温和地對我説：孩子，知道為什麼你的作文沒被讀出來嗎？你雖然積累了很多成語和美句，這固然很好，可滿篇文章都是千篇一律的`成語，不免會出現使用不恰當的時候！成語只是其畫龍點睛之用的，適當地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往平淡而樸素的語言更容易打動人，知道嗎？
我的眼淚在眼眶裏不停打轉，老師從來都沒有像這樣輕聲細語過，我滿懷感激地回答：知道了！
此後，我真像老師所教導的去作了。在一個月後的作文競賽中，我正是運用了這樣的寫法從而得到第一名，站在領獎台上，我看見了老師對我投去的讚許目光，這時，我心中像是有一股暖流在激盪，千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話：謝謝你，老師是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字：師恩難忘！
師恩難忘小學六年級作文篇6
彩虹是絢麗的，雨後彩虹更是一道亮麗的風景線。而彩虹離不開陽光，陽光有着十分重要的地位，正是因為陽光反射的原理，才在天際中架起一座拱橋。
仔細想一想，陽光雨露不正是老師嗎？而成長中的我們將是那道迷人的風景線。
“老師”，平凡卻又那麼神聖的稱呼，我難以忘卻老師給予我的精神食糧，開啟知識寶庫的老師，是她們深深影響着我，讓我一步步接近人生奮鬥的目標。
老師如雨露，滋潤着我們；老師如陽光，普照着我們；老師如春風，沐浴我們；老師如……此時此刻，千言萬語難以細説完。
老師，不知您是否還記得那一句句諄諄教導和叮囑；一句句真心又熱情的鼓勵呢？可能，您忘了！但是我忘不了，它如烙印，深深地烙在了我的心田，我不知道它給了我多大的鼓勵呀！
老師，您對我們的照顧更是無微不至，那飄蕩的幾根銀絲正是最好的見證。不知是否有一根是為我而生？望着您，我想起您每天早早到班裏來，工作一絲不苟、認認真真，常常加班到深夜，如果那個同學生病了，您更是焦急萬分，對待我們勝過對自己的孩子呀！有時，看見抱着一摞厚厚的作業本批改，我發覺我們太不懂事，讓您太辛苦了！
那次是星期五，打掃完衞生已經是六點多了，您不放心我們，從辦公室到教室，急促的腳步聲令我久久回味難以忘懷，我們打掃完趕緊回家。可是很不湊巧，外面已經颳起了風沙，還沒有下車就下起了大雨，這令我措手不及，不知如何是好。正下車時，您要我打着您的傘回家，我不要，我不想讓您淋着雨，於是立即轉身向家中跑去。那天下雨我穿的很少，等我回到家身上早已淋成了落湯雞，可是我心裏卻非常的快樂，您的話語使我如沐春風。我發現我並不是落寞無助的人，在任何時候都有老師的關懷和照顧，我更加自信了，這些都來自您的精心呵護。
您雖然在教我們之前就已經是桃李滿天下、碩果累累了，但是我也不會忘記您對我的教導，不會忘記您對我的百般呵護，我想我要用最好的成績來報答您，我要努力學習，練就紮實的基本功，做展翅高飛的雄鷹，搏擊長空、翱翔天宇。
我們是翱翔的雄鷹，您給了我們騰飛的翅膀；我們是不滅的火炬，您給了我們青春的光亮；我們是擊浪的勇士，您給了我們弄潮的力量！我們的一次次收穫與您的教導密不可分，謝謝您：敬愛的老師！
文萃咖
