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關於六年級的作文300字彙編8篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.59W

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

關於六年級的作文300字彙編8篇

六年級的作文300字 篇1

我的好朋友叫蔡欣妤,平常我都叫她{哈姆},可愛的她有水汪汪的眼睛、短短的咖啡色頭髮、身材瘦瘦的,她雖然有如天使般的面孔,不過她卻有惡魔般的脾氣,但好好對她就好。我和她在升上三年級時,剛好分在同一班,我們還不認識時,完全聊不到天,過了幾天我們慢慢的認識,

我天天找她去ABC廣場玩紅綠燈、鬼抓人等等,我們也會在教室一起吹直笛,每天一起玩時,總不能少掉,她可愛的面孔、好玩的聲音和身影,而時間過得很快,我們就這樣快快樂樂的成為好朋友了。在我印象中,有一天下課時,吵鬧的她猛拉着我大喊着説:“我們快去玩啦!”她是我的好朋友,我義不容辭當然跟她走呀!但她跑到一半就“咚”的一聲跌得四腳朝天,她一直哇哇大哭,眼睛哭紅了,聲音也啞了,好多同學像偵探般都走過來一探究竟,我拿她沒辦法了,只好陪她去健康中心。平時,我還沒吃早餐,她都還是硬要把我拉出去,只好陪她出去玩了,雖然她有時愛發脾氣,但她是個不錯的好朋友喔!

就快升五年級了,我希望我們的友情能直到永遠,可別因為芝麻綠豆的小事就不理我,而分隔兩地。

六年級的作文300字 篇2

在前不久的勞動節裏,我回了老家去體驗勞動人民所付出的辛苦。

我的一個伯伯家前面有一片果園,那裏種滿了,桃子、李子和草莓,春天正是,他們結果實的時候,所以我要體驗的勞動就是,摘水果,到了太陽沒有那麼,烈的時候,我和伯伯提着籃子,進入了果園,那一刻,我被我眼前,前的場景給驚豔住了--每一棵樹上都掛滿了果實。我的口水都快要流下來。好了,我還是趕緊擦擦我的口水開始摘吧。我看着伯伯,才過時的方式,也走到了樹底下,想試着去摘一些桃子,但看着,那些紅彤彤的果實,我有點忍不住下手了。但面對着果子的誘惑,我還是,把那一顆顆果實摘了下來,輕輕地放在了籃子裏,那男的,籃子裏的水果就快形成了一座小山了,我也累得滿頭大汗了,於是我就坐下來休息了一會。當我看到伯伯也滿頭大汗的摘的時,我趕緊拿了,毛巾給伯伯,然後遞上了茶水,伯伯看着我也欣慰地笑了,説我長大了。

經過這次的勞動,我也體會到了勞動的辛苦,還知道了,不能浪費糧食,因為糧食是,農民伯伯用一滴一滴的汗水,用自己的辛苦去獲得的。所以我們應該要珍惜糧食,從你我他做起。

六年級的作文300字 篇3

我家的門口,有一把已經破了大傘,它在那裏顯得十分的冰冷,可是,這把傘去温暖了我的心。

那是三年級的時候,一天早上,天氣十分的晴朗。瞧,那些鳥兒正站在了枝頭,唱着動聽的歌,再看,小草在陽光的映襯下顯得多麼的精神,多麼的生機勃勃……可是,就在這樣的天氣中,才過了上午,天就一下子暗了下來,寒冷的風兒卷着灰塵,在空中漂浮着“轟隆隆”一陣雷聲過後,天空下起了傾盆大雨,我站在教室裏,看着眼前的這一幕,心想:完了完了,我今天該怎麼辦了,為什麼我今天沒帶雨傘了。

放學了,我站在門口,左看看又看看,多希望找到我的媽媽那熟悉的`身影,可這也是白費勁,因為我説今天我要一個人自己坐一回公交車,我讓媽媽在終點等我。我失望到了極點,因為剩我一個人在門口了。這個時候,一個身影從那邊跑來,媽媽!媽媽竟然來接我了,媽媽撐着那把破舊的雨傘跑了過來,她身上被雨水淋濕了……“對不起,兒子,我找不到你的傘了,所以才撐了這把傘。”

在一個下雨天,一隻温暖的小手拉着一隻冰冷的大手,撐着一把已經破舊的大傘,消失在了模糊的雨中。

六年級的作文300字 篇4

每當變得最安靜的時候,你會聽到一種特別的聲音。為什麼要説特別呢?他自有特別之處。他不是那種熟悉的聲音,他不是某種機械或者是某種生物發出來的聲音。

很微弱,但是你能夠聽到。很有規律,卻是聽得有些混亂。是一種很奇怪的聲音。像是藏在草叢中或者是某個角落的什麼動物,又或者不是動物。你仔細聽它並不是一種聲音,但是好幾種聲音聯繫在一起導致一種混亂的聲音,你聽起來有些讓人煩躁,但是又能夠讓人平靜下來。

當然如果要聽到這種聲音的話,那是要絕對的安靜,就是針掉下來,都能夠聽到針落下的聲音。可能是因為在夏季,很多的小蟲子都會出現在外面。一定是好幾種小蟲子在叫吧。但是我好像在混亂的聲音當中聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音。

只是偶爾一兩聲,在混亂的聲音當中特別的突出,所以我記得比其他聲音更加清楚。那的確是小鳥嘰嘰喳喳的聲音。因為那聲音很獨特,一定是小鳥的聲音。

在大自然當中很多的聲音都是很有趣的,他們譜成一曲曲的調子,他們是大自然的歌手,是大自然的小精靈。

六年級的作文300字 篇5

今天,我十分匆忙地刷完牙,隨意地塞了幾片面包,便乘車前往校園。

我跑着進了教室,大約過了40分鐘,下課了,我看到一位同學下樓去了,我便跟着他下樓。他從樹叢中拿出一個排球,又急忙跑回去,上樓的時候不小心把腳崴了一下,他痛地坐在了台階上,我看到了,便走過去問:“你怎麼了?”“沒事,就腳崴了一下。”“真沒事?”我又問了一句。“真的。”雖然他嘴上這麼説,但我看了他的神情,我就知道他在説謊。

“不,你一定很痛。”我堅持自己的觀點。

在我的不斷詢問下,他終於承認了,“嗯,是有點痛。”

但我感覺到他好像痛的要哭出來了,我便説道:“痛就説出來吧,哪裏痛?”

他指了指腳,説:“這兒。”

我心裏咯噔一下:糟了,我上次順着兩級台階,不小心摔了下去,後來查出來是腳扭傷了,整整休息了好幾個星期,腳上腫了一個包,到現在還沒有退呢!

我又問道:“要扶你上樓跟老師講嗎?”“哦,好的。”

我正要扶他起來時,他脱下鞋子,瞧了瞧腳,哇,腳腫起了一個好大的包!像一個“小玩具籃球”那麼大,他嚇了一跳,深吸一口氣,“原來這麼嚴重!”

我扶着他走上樓梯,陽光灑在樓梯上,閃耀着光芒,照在兩個男孩的身上。

六年級的作文300字 篇6

剛走進銀杏林,就聽到小鳥們清脆的叫聲,彷彿在跟我們説︰“你們好!歡迎你們!”看!旁邊有一隻鳥,披着日出的光芒,長長的翅膀在日出的映照下顯現出靈巧。

近看,這一棵棵金色銀杏樹像是一棵棵搖錢樹,微風一吹,樹葉就紛紛落下,像許多金錢從天而降,小朋友們都紛紛低下頭來仔細尋找着樹葉帶回家。

樹林裏有幾千片落葉,但沒有一片是完全一樣的。比如,這片葉子,它有三色組成,最深的更接近大地的顏色,上面還有許多黑色的斑點,好像蝴蝶的翅膀,而中間卻跟燒焦了一樣,最後一種顏色跟銀杏樹葉的顏色最相似了,三色混在一起,像是一把變化多彩的小扇子。

這把大扇子的邊緣似被火慢慢燒焦,但非常神奇的是邊緣的顏色是漸變的,樹葉右邊還有一道被燒焦的傷痕。小朋友們抓起一把銀杏葉扔向天空,快樂地看着銀杏葉落下,落得滿頭滿身,好像在下“漂亮的銀杏雨”。最後,它們靜靜地落在地上,裝點着金色的大地!

朝着太陽的銀杏樹,一半光芒被葉子擋着,像是時空隧道。我們站在樹下向上望,漸漸忘記了自身的存在……

六年級的作文300字 篇7

人們都説母愛像小綿羊,温柔的很,可是,我可不這樣認為。

記得那是三年級下學期的一天,放學後我跟往常一樣走進了家門,家裏卻空無一人,我的目光被桌子上的一張紙給吸引住了,我定睛一看,原來是一封媽媽寫給我的便條:兒子:媽媽有事先出去,如果你回到家,先寫作業,不要看電視,對眼睛不好!

愛你的媽媽看到紙條之後,我樂開了花,哈哈……老虎不在家,猴子稱大王!我心裏嘀咕着:“不看才怪呢,我先看一小會兒電視,再寫作業。”我一屁股坐在沙發上,拿了一包零食,翹着二郎腿按下遙控按鈕,電視裏出現了我最喜歡的動畫片,我看的津津有味兒,完全沉浸在了電視中,突然,門響了。糟糕!是媽媽回來了,我急忙拿起遙控器,按下開關鍵,可是已經晚了,媽媽看到這一幕,頓時火冒三丈,媽媽像變臉大師一樣,怒目圓睜,狠狠地批評我不愛學習,媽媽的聲音越來越大,唾沫星子都快把我淹沒了,我委屈的眼淚直流,心想:不就是看個電視嘛。因為這件事,我一個多星期都沒理媽媽。

後來,我慢慢反思自己,明白了媽媽用心良苦,媽媽希望我好好學習,原來,媽媽的愛隱藏在批評中!

六年級的作文300字 篇8

我們每一個人都應該有着自己不同的理想、夢想,但是,有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮鬥。一直到理想和夢想實現。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢一樣,不去為自己的理想、夢想去努力、去奮鬥!

我認為我對我的理想和夢想就不算太上心,不努力,不去奮鬥。但是理想和夢想對我們的成長是很有幫助的。它可以使人奮發圖強,努力的去學習,也就是説理想和夢想是動力!()鼓勵人們去努力的前進,前進,在前進!所以説我們每一個人都要擁有一個理想和夢想,只有這個樣,我們才能不斷地進步,進步,再進步!如果我們沒有理想和夢想,我們的生活也就會變得非常無味,沒有意義,也就是説你可以收拾東西去死了。

所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想!特別是在現在的社會上,我們更要有一個理想,一個夢想,要不然就無法從這個競爭這麼激烈的社會中,有一個好地位。我認為我説的不錯,也就是很好。

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