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關於五官六年級作文集錦5篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:2.05W

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五官六年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於五官六年級作文集錦5篇

五官六年級作文 篇1

我們每一個人,都有着獨一無二的五官,它們都具備有自己不同的特點。一張臉的五官,各有不同的性格,各有所長,各有所短。

眼睛在五官之中,雖每天至少還眨數十次眼來休息休息,但是它的作用可不小啊!比如説:吃飯時需要它來看菜,不然就得吃到鼻子裏了;走路的時候,需要它來看路,不然一不小心掉下水道里可沒人救了;沒了它,後果又將怎樣呢?

在眼睛下方,就是愛賭氣的鼻子了,它能聞到芬芳的花香,能聞到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,這是不可缺少的。

鼻子的下方,便是能説會道的嘴巴了,它既口才好又是個美食家啊!酸甜苦辣樣樣會吃,它也算是個評為,少了鹽,多了醋,它就是為了吃而在的,為了説話而在的,它如果不在了,其他的器官也將因為沒有能量而無法運轉,也因為無法交流而自閉。

聲音是我們交流所發出的,而耳朵就是來接收它的,它愛聽別人説話,無論是什麼話,都愛聽,可自己卻從不説話,也不動,冬天時,也一直站在自己的崗位上,一直聽着聲音,總是默默無聞。

臉就是它們的總部了,也算是它們的管家,它們全散佈在臉上,由臉來管教。

這五官就像一個家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼鏡看,嘴説、吃,耳聽,臉來管,缺少了任何一個,就全部不能正常運轉了,要團結一致。

五官六年級作文 篇2

我們每個人,有隨時隨地隨身帶着五官,永不離身。一個人身上的五官,各有不同的作用,各具不同的性格,各有所長,各有所短。

鼻子在五官中,樣子實在算不上美。人們説哪個人醜都説他長了個蒜頭鼻朝天鼻真難看,卻幾乎不説他的眼睛怎麼樣難看;嘴,耳朵怎麼樣難看。可是在五官中,卻是最勞苦。如呼吸空氣,雖有嘴的輔助,但終究還是靠他:香味飄出來,叫他用力聞聞;臭味傳過來,叫他死命屏住;晚上睡覺時,他也不休息,總是加班加點的工作。討好別人的事,卻輪不到個他。例如討好上司,都由眼和嘴代勞了,他只能呆呆的在一旁看着;升遷之後,人感謝的是其它器官。

常與鼻子合作的是眼睛,他的條件可不如其它器官優越,總是休息不下來。他的工作雖不如鼻子勞苦,卻鼻子複雜。走路的時候,全靠他認清方向。捉迷藏的時候,總要由他發現別人。雪盲,失明對他來説無處不在。近視,失明,對他來説是家常便飯。但他具有鼻子所沒有的重要性,讀書。看報必須請他,購物,逛街等,雖有其它器官相助,終是以他為主。

五官中地位最優、相貌最堂皇的,無如耳朵和嘴。他們雖然也出力,但遠少於眼睛和鼻子,而且處處顯得冠冕堂皇。他們幾乎不受外物衝撞,能力也非常薄弱。尤其是耳,除了聽辨些善惡話語,也就是個擺設,略微幫襯而已。

眉毛,體態秀麗,樣子可愛。然而,能力薄弱也無過於他了。它本身的作用就是修飾臉部,阻擋小部分汗珠灰塵。但在待客方面上,它的用途不亞於其它器官,缺失了實在有失體面。除了這等待客的禮節外,遇到其他工作他們只是其他器官的附庸。

臉上的器官,我只覺姿態與性格,有如上的差異,卻無愛憎在其中。五官的全體,同人羣的全體一樣。如果五官能團結一致,成為一張臉,那就個個有用,個個有力量,不再有什麼強弱,美醜之分了。

五官六年級作文 篇3

一天晚上,我的五官在談論“誰當國王”。

眼睛一馬當先,説:“我最重要,我應該當國王。如果少了我,人們就看不清楚世界了。”聽了這話耳朵不同意了,緊跟着説:“我最重要。因為有了我,人們才能聽清楚,所以我應該當國王。”聽了這番話,鼻子起鬨了:“我來當國王,我的作用可大咧!我既能呼吸,還能聞道,還有那些戴眼鏡的同學,我能幫助他們架住眼鏡,你們能麼?”嘴巴聽了,也不示弱,説:“沒了我,人們就要餓肚子,所以我最重要,你們都要臣服在我的`腳下,哈哈!”舌頭聽了渾身不自在,大聲説:“沒了我,你能品嚐出味道嗎?沒了我,你能發出聲音嗎?”

正當五官討論誰該當國王時,一個美麗的天使甜美地説道:“五官們,不要再爭了。如果缺少任何一個,對於主人來説都是不完整的。只有大家同心協力,才能為主人效力。”聽完天使的教導後,大家默不作聲,低着頭沉思着……

五官六年級作文 篇4

五官是人體臉部最為重要的器官,沒有了五官,一個人就不漂亮。不美麗、不英俊、不帥氣了,所以五官對於我們來説是極為重要的,我們因此要好好保護、愛護五官。

我們從五官中最不起眼的眉毛説起吧!眉毛説起不起眼,但是也是很重要的哦!有了眉毛,人的整體形象就會顯示出來了。眉毛的形狀各型各樣,有的是長長細細的,有的卻是黑黑粗粗的,因為它們的不同,所以,給人帶來的印象、形象都不同。

一雙水靈靈、楚楚動人的大眼睛可以帶給你的是,探索、發現這個美麗的世界,任何好奇的新鮮事兒都可以通過它來發現。

鼻子,你們説高挺或扁扁的它是幹什麼的?當然是呼吸啦!一個人要是沒有了呼吸那怎麼活啊!人的生存全靠它了,它真的很重要哦!

紅紅的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用來吃飯,填飽你的小肚子的。它還可以説話,用你的語言所想表達的事情通過它來説出來。

一堆靈敏、機靈的耳朵可以聽出地球上的信息,也特別重要。

五官看似平凡,但是如果你的不重視,會導致於地圖上的一切信息來源斷了,所以我們應該好好保護它們。

五官六年級作文 篇5

每個人都有五官,或小巧,或大方,或精緻,或樸素。我們隨時隨地帶着,永不離身。五官各具姿態,性格各異。

眼睛是心靈的窗户,傳情達意,獲取信息他最擅長。它幫我們認識大千世界,看那風雲雷電、風霜雨雪,看那花鳥蟲魚、梅蘭竹菊,欣賞一切的美。

它一生勤勤懇懇,除了睡覺,時刻都在操勞。走路時它不停地觀察;看書作業時要不停地瀏覽;就算吃個飯,它也不能馬虎。大事小事,它全都參加。它活兒幹得那麼多,卻那麼受苦:冬天了,別的器官均可以包裹得嚴嚴實實,只有它,在寒風中挨凍,還要睜大堅守崗位。

鼻子的活兒沒有眼睛多,輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時,它第一個感受美味;郊遊時,它首先聞到花香。但是偶爾,它也會有受罪的時刻:辛辣、刺鼻的怪味兒,其他器官無甚體會,它卻受苦多多。

耳朵似乎是最冤枉的。它為大腦傳遞信息:鬧鐘響起要起牀了!可人們卻不搭理,和被窩戀戀不捨;而當遲到時,人們又開始埋怨耳朵反應遲鈍,極不好使。

它讓眼鏡的兩個腳跨在自己身上,毫無怨言,可人們摘下眼鏡時卻道一聲:“唉,眼睛累了。”總之,好事輪不上它。

嘴巴是五官中獨立卻又和大夥兒團結的矛盾體。説它團結吧,它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽聲時都無動於衷,只在末了來一句“啊”,獨立在後壓軸;説它獨立吧,它在吃飯、唱歌時與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無縫。所以,不管它沉默是金還是口若懸河,其它器官們都不能忽視它。

最後一個是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來,它努力接住;灰塵飛過來,它拼命擋住;大風吹過來,它死力撐住。它對眼睛無比忠誠,人們卻説它是“擺設”。它被刮、被拔、被描,備受折騰,生活算它坎坷。

五官們各盡所學,各盡其用,卻被冠以“有用”、“沒用”、“漂亮”、“醜陋”的區分。其實,他們缺一不可、團結一致,才能讓人們的臉上生機勃勃,永遠洋溢着生命的光彩。