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實用的六年級作文合集8篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.46W

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的六年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級作文合集8篇

六年級作文 篇1

“沙沙沙,沙沙沙”,秋雨像一位小天使,又一次飛遍大江南北。

“沙沙沙”,秋雨落在屋頂上,濺起一朵朵晶瑩的水花。秋雨落在人們的雨傘上,像一個個頑皮的孩子在玩滑滑梯,歡快地從梯上滑下來;秋雨落在花盆裏,催醒了各式各樣的花兒,他們都綻開了美麗的笑臉。你看,一串紅,月季花,珍珠花......擠在一起,五顏六色,美麗極了!“沙沙沙”秋雨落在果樹上,使成熟的果實更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下,紅得更豔了,更惹人喜愛了。

“沙沙沙“,秋雨飛灑進1小溪,水面蕩起漾漾波紋......

“沙沙沙,沙沙沙.......”秋雨雖然沒有驚心動魄的氣勢,但它給我們帶來了豐收的喜悦。

我愛你,秋雨!

六年級作文 篇2

我常伏在桌子上痴想,明天我是雄鷹,還是羔羊?

明天我是什麼呢?是野心勃勃的雄鷹,還是懦弱膽小的羔羊?啊!如果可以選擇的話。我必定不願做安於現狀、貪生怕死的羔羊。在草原上的一寸土地上徘徊,等待獵人的獵殺,庸庸碌碌的過完一生。我一定願意做一隻自由翱翔在藍天的雄鷹,雄心壯志、無畏艱險。渴望在衝過重重艱險之後可以看到一片不一樣的天空,經歷一個不一樣的人生。明天,我願做一隻雄鷹。自由飛翔在屬於自己的藍天,譜寫出一曲奮鬥之歌。明天我是雄鷹,因為我野心勃勃,我要飛到更遠、更高的藍天。我還要不屈不撓,面對危險毫不畏懼。哪裏危險我就往哪裏衝,因為我是雄鷹。一隻特別的雄鷹!明天,我是雄鷹,面對危險,我不拋棄、不放棄,我會從容鎮定,告訴自己:沒有我過不去的坎兒!明天我是雄鷹,因為我雄心壯志,因為我是屬於藍天的,因為我是一隻年輕的雄鷹!明天我是雄鷹,困難嚇不倒我,災難嚇不了我,我是一隻堅強的、永遠不會倒的雄鷹!明天我是雄鷹,當藍色的天空被蒙上薄薄的紗衣時,我不會沮喪,反而會更加振作。因為我是雄鷹,我知道痛苦的奮鬥之後,迎來的將是實現理想的愉悦,短暫的痛苦一定會迎來長久的幸福的。

啊!我不願做羔羊,庸庸碌碌、無所作為。我願做雄鷹,享受着藍天媽媽的愛撫,啊!明天我願做一隻永遠不會倒也倒不了的雄鷹!

六年級作文 篇3

當第一縷陽光灑在森林裏時,森林裏的樹木,動物都甦醒了,森林裏充滿了歡聲笑語。

“嘟嘟嘟——”汽車開進了森林裏。動物們都害怕極了,都躲進家裏。汽車上跳下了一位伐木工,他長着木頭似的腦袋,頭上戴着一頂鴨舌帽,嘴裏叼着一根煙,手裏拿着一把鋒利的斧頭。

“嗯,這些樹又高又大,夠我發一筆小財了,哈哈!”他一邊説着,一邊裝作在數錢的樣子。他舉起斧頭,向大樹砍去,大樹上已經留下了傷疤。一隻啄木鳥看不下去了,它飛到伐木工頭上,想:這段木頭裏一定有蟲,便狠狠地啄了下去。

這是我在語文書中看到的.一則漫畫,讓我有了很大的啟發。

這段木頭裏一定有蟲,這蟲指的就是“貪婪”之蟲,這種蟲一旦生在了人類的腦子裏,便會讓人類只想着錢,只顧着眼前的利益,而不顧後果。

我們身邊一定有很多人在使用塑料袋。你們知道把塑料袋埋進泥土裏,需要幾百萬年才能腐爛嗎?這會對大地造成嚴重危害。

現在綠化帶少了,而工廠卻漸漸多了起來。工廠每天都要排放污水到河裏,河都被污染了。現在只有在山上才能看見清澈的小河了。

最近,北京天津有許多霧霾,而導致到早上九點還見不到太陽。如果我們奉化的汽車越來越多,也會造成這樣嚴重後果。

不知道大家有沒有看到過這樣一則公益廣告。在山裏,人們過着日升而出日落而息的生活。後來有一個人因為賣了許多樹木而發了財,此後,許多人都拿着斧頭去砍樹。他們實現了自己的願望,建了豪華的房子,也買了車。但是好景不長,暴風雨洪水來了,把房子沖塌了,汽車也被毀了,人們在水中掙扎着······

這則公益廣告就告訴我們,不能只顧眼前的利益,而不顧後果。

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以我呼籲大家:請我們一起保護地球,珍惜資源!

六年級作文 篇4

自從慈溪改革開放以來,我們慈溪人的衣食住行發生了很大的變化。

先説“衣”吧。三十年前,人們都穿很一般的料子,而且不舒服。而現在,什麼料子都有,像棉布、滌、氨綸……而且滿大街都是服裝店,童裝、女裝、男裝、休閒裝……五花八門,琳琅滿目,應有盡有。

再説“食”吧。三十年前根本沒有什麼很新穎的很好吃的東西。三十年前的小孩子,如果有一包糖果,不知道有多麼開心。而我們現在的食物真是數不勝數。整個慈溪就開了好多家慈客隆等的超市,還開了許多肯德基、漢堡小子等餐廳。讓人們一走進超市餐廳就不知道該買什麼東西好。

“衣”和“食”的變化那麼大。那“住”的變化可就更大了。三十年前,人們都住在矮矮小小的平房裏,而平房又破又爛,實在是難過。而現在,人們住的都是樓房、公寓、別墅。還有一幢幢高樓大廈拔地而起,就像開花,突然這裏建了一幢大樓,突然那裏又建了一幢大廈,簡直易如反掌。

“衣”“食”和“住”的變化很大,“行”的變化也不小。三十年前,人們上班、買菜、拜年……都是靠兩條腿和一輛自行車的,十年後自行車落伍了,取而代之的是一款款新穎的摩托車。又過了十年,摩托車也漸漸落伍了,在馬路上奔馳的是一輛輛轎車了。又過了十年。一些老驕車已被淘汰,一種種牌子更新的車又普遍開來了。

我相信,再過三十年,我們慈溪人的生活經濟條件將會越來越好!

六年級作文 篇5

我是六一班的一名學生。今天我在這感謝老師們的教育之恩,希望老師們今後步步高昇,也希望同學們今後學業進步,天天向上。我主要要講的是:希望大家以後珍惜時光,不要讓時光在流逝。

那一年,我讀四年級,比較懂事,知道珍惜時光。可在這一次,我迷茫了,因為我太愛玩了,所以浪費了時光。

一次,我和我要好的朋友去森林廣場玩,大概玩了十個遊戲後,匆忙地和他乘着公共汽車回到了家,發現時間還早,就自己跑出了家,獨自地在沙地上玩耍。時光流逝,從2:30很快到了6:30,等我回到了家,看了看時間,才發現我已經玩了四個鐘頭,就看了2個鐘頭的書—(漫畫書)到了明天,老師給我們寫一張試卷。寫完後第三節課時,老師來公佈分數,讀到我後,我的分數是“79。9”分,我心裏想:天啊,0。1分也不給我。可能你們還不知道,我在班裏的名數是第3名的,可這次卻……老師很生氣地教育了我,讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師,這畢竟是我自己造成的。

回到家後,我反省了一下,發現元兇是我自己太貪玩了,所以才造成這件事的。我從此不再貪玩,學習上升了。

我對這件事明白了:如果不再珍惜時光,讓它流逝,到最後,後悔的只會是自己。有一句話就證明了這件事:少壯不努力,老大徒傷悲。我再次希望同學們日後能珍惜時光,愛惜生活。

六年級作文 篇6

小在農村長大,目睹了農村發生的翻天覆地的變化。

在八九歲的時候,村裏的道路是泥的。有一次下雨,我披着雨衣,穿着運動鞋。還打了個傘,可是,當到了學校,鞋上的泥巴有幾釐米厚,再看看褲子,已經從裏到外全濕透了。教室外的雨還是下着,下着。下課了,我打着傘走進校園的水中,把鞋上的泥巴給衝了衝。當時,老師走了過來,驚奇地問:“你怎麼把鞋浸到水裏呀?”“本來就濕了,總不能更濕吧!”老師一看我的褲子和鞋,説:“你怎麼也不説一聲呢?你這樣會感冒的!”説完,便打電話給我媽。媽媽把我帶回家換了衣服才回的學校……那時的農村只要一下雨,僅有兩三米寬的道路上全是稀泥,走都沒法走,而今的道路是柏油的,寬達八九米,下雨的時候,雨水全流到了溝裏。

小時候,村裏的房子從對面的山頂看,大多是一些黑色瓦頂的、又破又舊的老房子。最好的是鋶合金窗甚至有木頭的窗子,連玻璃都沒有。使用塑料紙糊起來的,冬天透風,夏季悶熱,而現在——鋁合金的門窗已普遍。家家户户都是水泥牆,沒有以前的石灰牆,再從對面的山頂上看,彷彿山已矮了,而房子都卻高了。還有的蓋起了二層小樓。

若在以前,去趕趟集,就像是孫悟空打妖精——累得上氣不接下氣。大都是用自行車,自行車還是那老式的,條件好的騎摩托車,而現今自行車都快淘汰了,更別説是那種老式的自行車。現在那種小排量汽車已經有很多了,摩托車會騎的都有了。

再説傢俱,傢俱太多了,就説説電視吧。記得七八歲那時候,每次村裏放電影,廣播出來後,我們都是盼望黑夜早點來,每次多是催着媽媽趕緊做飯,吃完了飯好去看電影。有的孩子是早早得出來佔個位置看,免得人太多,看不見,但是現在就不同了,去年,有一次放電影,我們異於以往,一點都不着急,晚上了,還是出去看了,雖是夏天,但晚還是冷颼颼的,我和幾個小夥伴一起去了。但看了一會兒,覺的有點冷。其實,十幾分鍾前,她就叫我回家,我説還是看看吧!再往後一看,後面的人只剩下幾個了。我們也回家了。我知道以往大家喜歡看電影是因為電視上的台太小了但現在電視電腦就把這些取代了,今年到現在還沒有來放電影的,也許是因為人太小,也許是因為天太冷

總之,農村的變化説也説不盡,希望農村越來越好,坐向繁榮和昌盛!

六年級作文 篇7

從小到大,教過我的老師有許許多多了,但印象最深的當然是温柔的龔老師了。她留着一頭烏黑的短髮,身材修長,一雙炯炯有神的大眼睛,她的這雙眼睛就像“千里眼”。上課時,不管哪位同學在做小動作,她都看的清清楚楚。

記得在四年級上學期快結束時時,我發現龔老師每次上英語課總是走路緩慢,氣喘咻咻,而且晨跑時沒有跑步。我覺得不對勁,會不會龔老師生病了,還是她有難言之隱?等到四年級下學期第一節英語課時,龔老師緩緩走入教室,温柔地説:“同學們,告訴你們一個好消息,老師已經懷了小寶寶,大家祝福我吧!班級裏一下子炸開了鍋,我聽了也非常震驚,龔老師又説:“本來我可以請其他老師代教,但我還是選擇教到這學期結束,請大家一起配合我。”我的情緒也非常激動,心想:龔老師既然已經懷孕了,還堅持教我們,我們應該感激她,絕對不能再給龔老師添亂。在以後的學習中,我發奮圖強,決心取得一個好成績,好讓龔老師放心。期末考試時,我取得了98分的好成績,龔老師也在我們學期結束時,順利產下一個可愛的男孩。

龔老師不但工作認真,而且很關心同學。有一次英語默寫時,我正在專心致志地默寫單詞,突然一隻温暖的手扶到我的額頭,原來是龔老師,她對我説:“注意握筆姿勢哦!”我連忙改正姿勢。從此以後,每次做作業時,我總覺得有一隻温暖的手扶在我的額前,提醒我的握筆姿勢。

一樁樁一件件的事情細細想起來,在我有限的記憶中,她總是像君子蘭一樣,温暖着教過我的那一年,雖然她現在已經不在我們學校任教了,但我覺得她一定會用温柔耐心的態度教育和我一樣內心單純的孩子。現在每次走過龔老師以前的辦公室,看到窗台上青翠欲滴的君子蘭時,總覺的那一抹温柔依然在我心裏……

六年級作文 篇8

我抬起頭,看着天上的星星,我往前走,星星也往前走,可是它明顯走得比我快,突然越走越遠,快要消失,正納悶時,我停下了腳步,可它居然還是在前進。遠方逝去的,不是星星,而是一架開着機燈的飛機。

是啊,天氣預報中説起,今天是個霧霾天,怎麼會有星星呢。從前,我抬頭,滿天都是星星,沒有星星的夜晚至少還能看見月亮。新聞中報道的北京大霧轉眼間變成霧霾走進千家萬户,那時還在慶幸生活在南方豔陽裏的我,此刻也籠罩在霧霾的爪牙下。

我不知道霧霾是什麼樣的東西,可他切實發生在我的身邊,而且我觸手可及,老師説,霧霾有毒,出門一定要帶口罩,我很聽話,確實帶了,可我不喜歡以這樣的方式呼吸。我總在想,我沒有做過製造霧霾的事,可為什麼要承受着這原本不屬於我的懲罰呢。沒有為什麼,因為你享受着這以犧牲所帶來的便利生活,因為我們生活在同一片天空下,因為只有一個地球。

是啊,只有這一個啊,可我不希望將來我的孩子問我,“藍天為什麼不是藍的”,生命或許就是這樣,因果輪迴,受災的總是出生在後面的生命,希望,希望明天起來,是一片藍色的天空。