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實用的六年級作文8篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:3.03W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級作文8篇

六年級作文 篇1

“嘻嘻!哈哈!抓不着!”我向窗外望去,看見一羣弟弟妹妹們正在窗外歡快的玩耍着。

他們正在玩“矇眼抓人”的遊戲呢!只見那個抓人的孩子神情一臉嚴肅,時而禁止不前,時而側耳細聽,時而用雙手向前“探路”,時而。躲着的小朋友們才沒有那麼容易被抓住呢!不過他們存心要逗一逗那個抓人者。有的用手悄悄地拍一下他並迅速逃離,等到他反應過來時,那個人早已跑出十幾米嘍;有的則站在原地不動,且一個勁兒地大喊:“來抓我呀!我在這兒呢!”待負責抓的孩子摸索着走過去,那躲的孩子立刻轉身就跑,只留抓的孩子手足無措地站在原地;有的孩子更是有趣,他手拿一根跳繩走到抓的孩子不遠處,將手中的跳繩拋給他,他哪知道是跳繩啊!“噌”地一下就將跳繩抓住,可剛抓牢,才發現那根本不是同伴,而是跳繩啊!有的人。不管遊戲結果怎樣,每個孩子的臉上都盪漾着歡樂的笑容。

“兒時”已離我遠去,在它離開時,我沒來得及與它道過別,更沒有與它談過心。看着窗外嬉戲的孩子們,我回想起了自己的兒童時代,那時的我天真無邪,蹦蹦跳跳,就像春雨後剛萌芽的小苗一般,對外面的世界充滿了好奇。那時,我這根“小苗”便透過託兒所的窗,觀察着外面這個五彩繽紛、神祕的世界。那時的我最大的願望便是像哥哥一樣做一名小學生,每天都可以揹着書包,帶着紅領巾去學校上學,還能寫作業。所以每天哥哥去上學時,我都會在趴在窗邊羨慕地看着。

真正上學的生活,讓我們彷彿置身於水深火熱之中。每天清晨就要起來讀英語、背語文,而晚上很晚還在做題,每天除了上課就是做作業,除了做作業就是在上下學的路上,要不然就在上培訓班。每天在學校中也忙得焦頭爛額。常常數學老師剛從後門出去,語文老師就從前門進來了。每當面臨堆積如山的作業時,我總會想:要是我有多啦A夢的時空穿梭機該多好啊!我想重返幼兒時光!可惜這無法實現。我們只能珍惜當下,珍惜一切,大人們的批評與讚揚交織在一起,縈繞在我們耳畔,促使我們把握好生活的小舟,在人生的海洋中漂往正確的方向。

窗外的嬉笑聲依舊,小弟弟妹妹們玩得十分開心;窗內的我坐在桌前,寫下了《窗外》。

六年級作文 篇2

今天星期天,我在家裏休息。媽媽看到我做好了作業在玩耍,就對我説:“孩子,你有空,就幫助我把煤爐生着,好嗎?”“當然好呀!”於是,我就去生煤爐了。

我拎着煤爐來到屋子外面放在地上。接着,我回到屋子裏面拿來了一些生煤爐要用的物品,就又走出屋子來到放煤爐的地方。接着,我先往煤爐裏面放了一些報紙,用打火機點着報紙。報紙很快燒着了。我就再放一些刨花柴到煤爐裏面。然後,我在上面放上一些薄片木柴,再放上一些比較大的木柴。我等到大塊木柴燒着以後,就把煤餅放到上面,讓火把它燒着。可是,好景不常在,煤爐裏面的火一下子熄滅了。我只好重新生過。

我把煤爐裏面的東西一一拿了出來。然後,我又像第一次那樣生煤爐了。這一次,我學乖了一點,在大塊木柴上面放了一隻燒過的煤餅,然後再放上那隻剛剛沒有燒着的煤餅。然後,我又去拿來一把大蒲扇對着煤爐的下面的門口用力扇着。蒲扇一扇,果然煤爐裏面的火更加旺了。不到一刻鐘,我就把那隻煤爐生着了。我在上面又放了一隻煤餅,然後初中,我就把煤爐拎進了家門。媽媽看到我已經把煤爐生着,高興得直誇我。我説:“這沒有什麼,如果有什麼事情需要我儘管吩咐。”媽媽説:“現在沒有了,你可以去玩了。”我笑着説:“是!”我轉過身來走出去玩了。

嗯,今天我真開心,生煤爐這一件事情讓我懂得了不管做什麼事情都要開動腦筋,還要相信自己!

六年級作文 篇3

從前,在一個森林裏種着許許多多的蘑菇,各個都十分漂亮,其中有一個格外醜陋的蘑菇。一隻小松鼠見了後,對大夥説:“這一蘑菇會給森林帶來不好的兆頭。”大夥聽了小松鼠的話,都在想方設法的想將這個蘑菇給毀滅。有的小動物將蘑菇狠狠地踩上幾腳,有的將蘑菇撕去幾個角,還有的在……。惟獨一隻小白兔,將這個醜陋的蘑菇種到了自己家的花盆裏,每天為它澆水、施肥。果然是日久見真情,小白兔和蘑菇有了特殊的感情,他們成為了形影不離的好朋友。

有一天,小白兔夢見自己在放學回到家中,正要為蘑菇澆水的時候,突然發現蘑菇不見了,於是他拼命地尋找,忽然一個年輕美麗的仙子來到了小白兔面前,她對小白兔説:“在我被其他小動物欺負時,當我無助時,只有你收留了我,我能有你這樣的好朋友是我的榮幸,現在我給你一朵花,這朵花只有3個花瓣,一個花瓣可以幫你完成一個心願,當這朵花幫你完成3個心願後,它將永遠消失,這就當是我給你的回報吧!”説完仙子立刻消失了,小白兔從夢中驚醒過來,發現蘑菇不見了,只見一朵花放在牀頭。小白兔對花説完了3個心願後,願望實現了,但花卻消失了。

從今往後,小白兔依然像以前那麼善良,他收留了許多可憐的小動物。

六年級作文 篇4

相信大家都流過淚,當然,我也不例外,有傷心的淚水、開心的淚水、後悔的淚水……其中,令我最難忘的是一次感動的淚水。

記得那是去年的時候。那天放學時,外面下起了大雨,還不時聽到幾聲雷鳴。領我害怕極了!我不禁打了個冷戰,這下慘了,我又沒帶雨傘,該怎麼回去呢?我邊想邊出了校門,只聽見“天真!”,咦?好像是媽媽的聲音,但我一想,不,不可能是媽媽,因為媽媽今天感冒發燒了,怎麼可以來接我呢?於是我邁開步子繼續往前走。“天真,喊你怎麼不答應啊?”媽媽氣喘吁吁地來到我的面前説。“啊,怎麼是您呀?媽媽,您不是生病了嗎?”我既驚訝又擔心地説。“別多説了,趕緊把雨衣穿上吧。”一路上,狂風夾雜着大雨,身上的雨衣不時地被風吹起,我坐在媽媽的身後,看着媽媽那背影,眼睛濕了……

不一會兒,到家了,只見媽媽全身濕透了,彷彿是一隻落湯雞,而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我面前,關心地問:“孩子,冷嗎?”我點了點頭。她見了立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我。可媽媽卻還是穿着那濕漉漉的衣服。我着急地説:“媽,您先不要管我了,你先去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽和藹可親地回答。這時,我的淚水像流水一樣不由自主地湧了出來。

這就是感動的淚水,媽媽是那麼愛我,關心我,我一定要好好學習,長大報答她!將來的哪一天為她遮風擋雨!

六年級作文 篇5

打開記憶的大門,有着無數件事我難以忘懷,其中讓我最難忘的就是那一次令我無比難過的考試。

在四年級這個學期中,有一次小調研,在考試前五天,老師對我們説這次考試一定要認真對待,因為這是新學期的第一次調研。於是,在接下來的五天中,我們都非常認真地在複習老師劃下來的重點和一些答題方法。可時光飛逝,轉眼間就到了考試日。在考試過程中,我輕鬆地斬過了前面的蝦兵蟹將。同時也在心裏一直祈禱:千萬不要有閲讀短文!千萬不要有閲讀短文……在這一遍遍的祈禱中,我很快地做到了試卷的反面。哎!真是怕什麼來什麼!閲讀短文的題目就這樣赤裸裸的出現在了我的眼前,沒辦法,該面對的還得面對,我只好硬着頭皮將閲讀短文做完。交卷後,我一直對這次考試忐忑不安,生怕哪題答錯。下午,公佈成績的時候,聽到自己的分數是84.6分時,我的心情頓時猶如被雨淋過的青石板路,帶點潮濕,帶點黴暗,甚至還有一點點發黴的苦澀味……放學回家的路上,我的心就像是被一大盆冷水澆過了一樣,感覺周圍的一切灰濛濛的。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,似乎在議論我這次糟糕的考試成績;花壇裏的花兒也都焉了,似乎在為我沒考好而難過。哎!簡直傷心透了!

雖然這次考試的結果讓我很難過,但是也通過這次考試中的不足,讓我明確了在今後學習中需加強並提升的知識點。加油吧,少年!

六年級作文 篇6

正月初九那天下午,我們幾個要好的朋友約好了在朝陽花苑下面的草坪上玩槍戰,我們非常高興。槍戰打得非常激烈,突然我被一個小哥哥用玩具槍發出的塑料子彈打中了。“哎吆”一聲,我本能的`用手捂住了臉,當時我只覺得臉非常的疼。等我回過神來,小哥哥已經不知道跑到哪裏去了。我最好的朋友劉源哥哥把我送回了家。

劉源按了門鈴,媽媽正好在家。劉源把事情的經過大體説了一遍,就回家了。媽媽一看,非常心疼,小心地給我抹了蘆薈膠。我們吃了晚飯,便睡覺了。

沒想到第二天傷口感染了。傷口又紅又腫,媽媽嚇壞了,趕緊打電話給王醫生,王醫生就住在我們樓上,很快就趕來了。王醫生看了我的傷口,非常吃驚。她詢問了媽媽事情的經過,我媽媽就把發生的事跟王醫生説了一遍。王醫生一邊檢查着我的傷口,一邊説,“要是再往上一點打中了眼睛可就麻煩了。前幾天有一個小朋友把一個大人的眼珠打散了,結果失明啦!這種玩具太危險了,以後別玩了。”王醫生給我處理了傷口,給我打上了點滴,給我開了消炎藥。又教我媽媽怎樣給我擦傷口。還囑咐我不要下樓去玩,因為下面空氣太髒,容易感染傷口。處理完傷口,媽媽很過意不去,請王醫生吃了水果才讓王醫生走。

媽媽陪着我打點滴的時候,我一邊躺在沙發上一邊想着我的傷口,我心裏想:這次給我的教訓可真不一般。我以後再也不玩打子彈的玩具槍啦!我希望超市也不要再賣這種玩具槍啦。我呼籲同學們也不要再買這種危害這麼大的玩具槍啦!等我們長大了,去拿真槍保家衞國!

六年級作文 篇7

撿破爛,一個低俗的動作,到了老杜嘴裏就變了味,“撿破爛?什麼呀!那叫環保,一個有愛護家園心的人,就應該有這樣的舉動!”這就是能把“菜”炒變味的“作料”。

你以為他撿破爛幹什麼?不急,聽我慢慢道來。老杜的的爸爸是我們小區的“發明家”,把一些令人討厭的東西變成外觀新穎、真材實料的小玩意兒送給各家小朋友玩賞。

“在路上撿到不可回收的垃圾,必需放在垃圾筒。”一個小朋友都知道的道理。老杜的行動保證你做不到,老杜在郊遊的草地上撿到了一個不可回收的垃圾,下面一個驚人的決定讓中午的太陽跑到西邊。“兒子!開車!我要到最近的垃圾筒那裏!”老杜喊道。“爸,待會兒吧!這裏還有客人呢!”兒子解釋道。老杜卻説“你如果還認你這個爸,那就帶我去!”杜叔叔搖搖頭,歎了口氣,就這樣菜都涼了。黃昏,連飯都沒吃的我們回到了家。

老杜不服老,他已經近60了,但是不許管他叫爺爺,於是“老杜”之稱橫空出世。

最近老杜生病了,沒他在感覺生活中少了一個重要零件似的,我每天去探望他,他都説沒事,只是想休息幾天。

真希望老杜的病早點好起來,繼續“撿破爛”。

六年級作文 篇8

他,一雙時而單眼皮、時而雙眼皮的神奇眼睛,一雙飽經風霜的大手,兩隻走起來像踩了風火輪似的大腳,每天穿着一身帥氣的工作服,這就是我們家的“雕刻大師”——琰爸。

每當看到書桌上那隻威風凜凜的“領頭羊”,我就會想起那一天。爸爸從茫茫的木堆中挑出了一塊不起眼的、長着兩個“觸角”的畸形木料,説:“這塊木料也許可以做成一頭羊!”站在一旁的我根本無法將這塊木料與羊聯繫起來。只見爸爸拿起一把刻刀就上手了,他全神貫注地盯着那塊木料,揮舞着手中的刻刀,沒幾下子一個粗略的造型就展現在我的面前。“像了,像了!”我拍手叫絕。

不用説接下來就是精雕細琢了!爸爸換了一把刻刀,這把刀明顯比原來的那把又精細了一些。此時的爸爸把眼睛瞪得似銅鈴般大小,一點一點地雕刻着,一會兒用砂皮磨磨,一會兒嘴巴湊近木料吹吹,彷彿時間禁錮在這一刻。一件藝術品即將在爸爸的手下誕生。

經過好幾個晚上的細工慢活,一隻雄氣、壯實、氣派的“領頭羊”在爸爸那雙粗糙而又神奇的雙手下“活”了。爸爸放在我的書桌上,希望我也能在班級中成為一隻“領頭羊”。我望着那隻舉世無雙的“領頭羊”,彷彿看到它正帶着一大羣羊兒在草原上放肆地奔跑着,玩耍着……爸爸,請放心,女兒一定不辜負您的期望!

這就是我的爸爸——在女兒心目中是一個偉大的雕刻家。如果你也想要一件精美的藝術品,就來我家定購吧,既便宜又雅緻!