無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的六年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
這幾年來，我一直有個願望，就是快點長大，這樣我就可以工作了。
我現在已經11歲了，不小了。有一天吃完飯，我把所有的碗筷都整理在一起，然後放進池子裏，又把袖子挽起來，準備洗碗。媽媽看見了，連忙走過來，對我説：“你還小，這回就由我來洗吧，下次你在洗。”然而，這所謂的下次就是幾年啊！
前幾天，我見媽媽在縫衣服，我連忙過去，拿起真想縫衣服，可是媽媽説我不會縫。其實我會縫，就算我不會縫衣服，也可以學嘛！
等我以後考上好大學，我一定向大家證明：現在你們照顧我，為我們賺錢，將來我照顧你們。
如果我工作了，我一定要當主持人，在電視上為大家主持節目，讓大家天天開心。我要把我掙的錢，為媽媽買衣服，讓媽媽吃好穿暖，不讓她受一點委屈。
媽媽，其實，我並不小了，我自己可以獨立了，行嗎？
我只想長大……
春風撩動了楊柳的髮髻，也觸動了我的心靈，徒步來到揚州烈士陵園，神聖而莊重的地方。
石梯筆直而上，塔鬆矗立兩旁。伴着悲痛的音樂，一級一級踏上石階，直至全景展現眼前。
一塊不朽的豐碑，象徵着英雄的雕塑，成片的鮮花……“為國犧牲，永垂不朽！為國犧牲，永垂不朽……”我們認真而莊嚴地吶喊着。那些為國壯烈犧牲的先烈啊，我們向您致敬！
步入展廳，我為之一怔，牆壁雕刻着戰士們英勇奮戰的鏡頭。漸漸的彷彿聞到了戰場上的火藥味道，仔細端詳，他們臉上都顯映着這樣四個字：奮勇殺敵！寬鬆的軍裝掩蓋不住消瘦的臉龐。戰士們，向您致敬！
繼續前行，不經意的一轉頭，“浩氣長存，”四個字蒼勁有力，我不禁讀了出來：“浩氣長存……浩氣長存？浩氣長存！”他們為國而走了，留給了我們惋惜與敬佩。為國犧牲的烈士啊，我們不會讓您失望！
四周，一張張黑白照片，一張張記錄着揚州戰爭歷史的史冊，無聲的訴説着，刺痛着，淨化着我的心靈。突然……覺得自己好渺小，面對着這些烈士，我們有什麼底氣言高尚，説自豪？
烈士們，安息吧！你們的子孫已經覺醒！這片國土已經安寧！我摯愛的親人哪，一路順風……
六年級繁繁忙忙的課程結束了，暑假也接近了尾聲，不湊巧，成績正正好出來了。大致瀏覽，數學綜合英語都還行，語文卻只在86分，比數學整整低了十分。語基和作文的差距很清楚地就能看出來是作文的20分拉的分。總成績與第三名同學只差0。5。手機響了起來，我看到上面的備註：媽。第一時間想到的是瞞下來，不去接。但是我清楚如果這次瞞下來，以後再被知道會怎麼樣。很正常，媽媽一頓訓斥聲充斥着我的耳朵，我也不敢只聲。
“宇緣啊如果你這次作文好點的話我們就是全學區第一了，而且你的成績也絕對上得了前三啊。”老師的一條QQ信息使我很難受，索性把手機插在口袋裏跑了出去。只留下老師在QQ留言上的一句又一句的勸慰。
我一直不偏數學，我更喜歡語文，我一直不偏語基，我更擅長作文。“絕對會倒不倒，不可能倒偏偏輸了。”我漫無目的地瞎逛，“真是miracle啊。”又翻閲了一下成績表，看到同桌小豔的成績穩居第二，我心裏面就有一種説不清道不明的羨慕。我的媽媽是英語老師，爸爸的作文也行。可是小豔沒有突出的天賦和家庭她依舊穩居第二，而我竟連前三都進不了。心裏一陣又一陣的難受痛苦。媽媽電話那頭不遮不掩的厭惡的聲音對我是一種極大的打擊。
“我最少也有25。最少。”我看着作文成績，手握成了拳。繞着小區走了一圈，回到家就趴到牀上痛哭。想起了以前在貼吧的校園小説看到的一句話‘你看窗外，失落的帝國。’窗外下了小雨，灰灰濛濛。
“我要在初中把成績追上來！Ishoulddothisthing。”我在心裏默唸，撲在牀上一陣沉默。
門外，媽媽開了門回來，我把自己悶在被子裏，哭了一陣後就睡去。
“Ishoulddothisthing。”——我應該做這件事。
40秒鐘—大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
孩子嚇暈了，身上濕露露的，温暖的陽光照在孩子身上，他漸漸醒了。“船長，孩子醒了！”船長飛快地向躺在甲板上的孩子走來，關心地問：“傷了沒有？”孩子搖搖頭，似乎難以相信自己還沒死。船長又問：“害怕了吧。”兒子點點頭，快哭出來了，因為他感覺到爸爸對他的關心。
水手對船長説：“都是因為您讓孩子跳水，才救了孩子，那時，我們已經嚇呆了，不知如何是好，船長，您真太了不起了。”
兒子對船長説：“是呀！要不是爸爸讓我跳水，我可能都沒命了，我下次再不這樣做了。”
船長笑了笑説：“你們以後遇到危急情況，不要慌張，要沉着、冷靜地想辦法，儘量地解決問題，千萬不能衝動，不然會把事弄雜的，聽明白了嗎？”
水手和孩子説：“明白了。”
突然，那隻淘氣的猴子來了，孩子説：“你走開，你走開……”誰知，猴子給孩子了一根香蕉，孩子和猴子成了好朋友，孩子已經把帽子忘個一干二盡，和猴子玩了起來。船長看了此景，就去打海鷗了，一下子就打了十幾只呢！所以他們晚上就吃海鷗了。
半夜，孩子和猴子一起睡着了，他們一定做了一個好夢……
這是一個秋天的清晨，天上的雲淡淡的，清新的空氣中讓人感到絲絲涼意。路上的行人還不算太多，這時在不遠的方向隱隱約約移動着一個紅色的身影，只見她揹着書包，穿着粉紅色的裙子，小辮上扎着粉紅色的蝴蝶結，襯托着她紅紅的臉蛋。最顯眼的是她手裏捧着的菊花，黃的、紫的，非常惹眼。
只見她捧着書包匆匆走進了教學樓，書包都來不及放，就來到了老師的`辦公室。現在離上班的時間還有一個多小時呢，辦公室果然沒有人。推開窗就能摸到老師的那張辦公桌。桌上擺放的幾樣物品是那樣熟悉，翻開的語文書還沒合上，上面擱着老師的眼鏡，桌子右上方——筆筒、墨水、地球儀，那是老師常用的教具……書的不遠處，日曆翻到了九月十日。哦，原來今天是教師節——好一份特別的禮物！
望着這嬌豔的花兒，使她想起了昨天，老師在課堂上説，教師節那天老師不要金錢就能買到的禮物，她希望收到特別的禮物。當時，她就暗暗下決心，一定要把一份特別的禮物送給老師。送什麼好呢？在回家的路上，她冥思苦想，這時，路邊上盛開的野菊花吸引了她的視線，那野菊花，平時沒有人呵護它，可是每到九月就盛開，漫山遍野，它帶給行人多少快樂，它得到的很少，付出的卻是那麼多，這不正像敬業的老師嗎？她決定，明天早晨一定要親手採一束野菊花送給老師……
今天，她親手將採摘的菊花插進筆筒中，她心想着，老師看到這束花一定會非常欣慰的，想着想着，她的臉上露出了微笑，她笑得那麼甜蜜……
放假後，我極端莫名，極端失落，何故突變？
雲失落就會下雨，霧失落就會迷惘，腳步的失落是流浪，思想的失落是空洞，而我呢？我的失落是什麼？
在深夜裏跟隨着風的影子，看着不再能懂的世界，聽着音高和寡的音樂，揣着惆悵的心情。思緒無聲無息地徘徊着……
幾十個春暖花開，心語情懷，我就這樣一直走着，走着，看榮辱利祿，看爾虞我詐，感人情冷暖，感風花雪月，哀思惆悵，歎之歎，一切皆浮雲流水，空無一場。感覺人的一世，真的好短暫，緣分，也有着太多的客觀存在，太多的世俗約束，真正有情人終成眷屬的又有幾人？漫漫人生中有些人註定是匆匆過客，有些人註定是心裏的痛傷，有些人註定是幸福的樂章，而有些人註定是一輩子的彷徨……
也許人生就是這樣，幾多歡樂幾多憂傷，也許人生就是這樣，做着黃粱美夢，糾纏着種種的幻想，也許的也許……到頭來，不過是緣來緣散了無痕，恍如春夢悠悠，一江春水向東流，只剩煙消雲散夢一場。
迷糊中，我感覺奶奶又小心翼翼地走進我的房間，看着正在裝睡的我。
前幾天，由於我晚上又一次把被子掀開，導致我的鼻子堵塞，只能用口呼吸，連喉嚨都嘶啞了，説話都吃力，甚至不能發聲了。
我把這件事情告訴了坐在沙發上正邊看電視邊悠閒吃着水果的奶奶。奶奶漫不經心地説：“可能是你晚上掀被子，睡覺着涼的原因。非要把你用繩子給綁起來，你才會老實啊！咦，你看這電視劇演得好假……。”接下去你們都知道奶奶又去聊她的電視劇去了。
看着奶奶的反應，聽着奶奶的話，我的心拔涼拔涼的，心裏嘀咕着：“真是的，孫女不及你的電視劇有吸引力了！你有能耐拿繩子來綁啊！”
晚上，睡着的我被開門的聲音給嚇醒了。我聽見外面的腳步聲，心裏有種不祥的感覺，難不成奶奶真是拿繩子來綁我了嗎？腳步聲離我越來越近了，心裏更害怕了，害怕得我都渾身發熱了起來。於是，我就把上面的一層被子掀掉了，又沉沉地迷糊着。
過了一會兒，門被打開了。估計是奶奶看到我掀開了的被子，小聲地説道：“不感冒才怪呢，天天晚上掀被子。”説完後又幫我把被子蓋好了才走。
從那時起，奶奶就有了一個習慣。她會在一個夜晚分三次來看我，一次是睡覺前，第二次是半夜，第三次是叫我起牀。之後，我的鼻子沒有像以前一樣堵了，聲音也不啞了。
原來漫不經心的奶奶還是愛我的呀！
文萃咖
