在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的六年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
自然，令人回味；自然，多姿多彩。
它運載着世間萬物，它揹負着千斤重擔，但尤然變化多端……
自然美，廣、博、大、無私、純真、剛強；有着似孩童般的天真頑皮，有着似果實般的豐碩壯麗，有着似河流般的的綿長不息……
自然的美，磅礴而無聲，實在而虛幻，若隱若現，卻又時刻在你身邊。自然的美，不拘一格。春，它猶如新生；夏，它猶如頑孩；秋，它猶如碩果；冬，它猶如雪紗。
春天的自然，你會看到：鳥兒站在枝頭婉轉啼叫，萬物復甦，擺脱了以往的寂靜，春時自然，生動活潑。結冰的河流開始運轉，種下的種子開始萌芽，被冬雪披上了白紗的自然，又嫩苗初綠，生機勃勃，一片生意盎然。天，有時會下起濛濛細雨，給初春洗去塵埃，劈開嶄新的畫卷，雨時自然，温柔可人，自然的世界一片奇幻。
夏的自然，憨厚直爽，乾乾脆脆。夏天樹木葱鬱，也是一片昌榮之景。
從夏末到初秋，從山坡到麥田，一片遼闊無沿，自然之間流轉着清爽的秋的氣息。豐收碩果香飄四野，秋的自然，像一位老師，教會我們一分耕耘一分收穫，秋的自然，壯大；遼闊；豐果飄飄。
冬之自然，像一位白衣雪裙的仙女，妖嬈地降落到我們面前。正謂冬雪飄飄，梅香裊裊，有傲骨寒梅獨伴着的冬天，才略顯剛強。冬的衣裙飄搖，而自然，卻更為廣大，無私。
自然的廣博，非常所及。就中華來説，泰山之雄偉，珠穆朗瑪之高大，長江之廣綿，黃河之致遠……
自然無聲，長流人心。自然無私，默默奉獻。
自然的腳步，短暫而輕快，它留下的，確是永恆的造福……
我們一起去爬山！
山路崎嶇不平，每走一步都要付出全力！
當攀登到山頂的那一刻，我們的臉上露出了甜美的笑容，用汗水換來瞬間的微笑，我一輩子都不會忘記。也許有人會問，為了一剎那的笑容付出這麼多，值得嗎？我的回答是：值得！一剎那，我們飽覽了山頂的光輝，我們享受到了沒有等到山頂的人的那種説不出的愉快，説不出的開心，我們在登山的途中，看到了從山頂飛瀉下來的瀑布，流到山腳下，形成了一個碧綠碧綠的池塘，我們觸摸着那涼涼的池塘水，我們的心中是多麼的快樂呀！我們還看到了可愛的獼猴，多麼可愛，多麼活潑，它們深深地吸引着我！到達山頂後望到的，是多麼富有魅力的美麗呀！
我想，這也許就跟我們的人生有着密不可分的關係吧！我們的人生，其實就像是我們在向上攀爬着山峯，是累的，是會流汗水與無盡的淚水的，但是，我們可以在這途中欣賞到你從沒有欣賞到的美麗景色，就像那些活潑可愛獼猴，就像那飛瀉下來瀑布，就像那碧綠碧綠的池塘，就像那些你從沒有欣賞過的美麗景色，當你看到這一切，你會發現，你也會相信，你所付出的一切，都是值得的！
提起我的學習，俺的心就哇涼哇涼的！哎！因為我不會學習。
例如好好學習，天天向上。有人説這句話特別激勵學生學習,又有人説這句話對學習很有用處。可我不知道怎麼使用這句話來激勵我學習，難道我和別人不一樣，智商不行，NO，NO，NO
不是的'，老師説大部分人的智商都一樣，我肯定也是其中之一。
其實我也懂得許多關於學習的名言。例如知識在於積累，天才在於勤奮。激勵學習的不經一翻寒徹骨，那得梅花撲鼻香。站得高看得遠等等。雖然知道，可我不懂怎麼用在學習上，也會背這些名言，可我認為什麼用都沒有？背給沒背的一樣。
關於學習我也做過一些可笑的事，那一次是最可笑的。眼看明天就要報名了，作業還沒寫完，晚上吃過飯後，媽媽出去上街，我最愛上街，心裏就自我安慰起來，沒事。人到山前必有路，回來再講。上街回來後就9點了，媽媽問我作業寫完了嗎?明天還要報名呢？我説我沒筆被媽媽責罵一番後，跑去商店去買筆，買了20杆筆，回來媽媽發現後又是一頓暴吵，一番風雨終於過去了，看是寫作業了，看着這麼多作業也寫不呀！怎麼辦呢？壞主意出來了，對。讓神仙幫我寫呀！多説些好話不就行了，我把書本往地上一攤，像個擺攤賣東西的一樣，又放了幾桿筆，站在那裏閉上眼睛祈禱，請各位神仙，幫個忙把我的作業寫完，還加了個附加條件一定要像我的字，祈禱好就安心睡了。到了早晨，媽媽叫我起來報名，我一看本子，啊神仙沒幫我寫啊！完了完了！我心裏上下不安，萬一媽媽知道我就完了，可不讓她知道馬上就要報名了我寫不完怎麼辦呢?算了！紙包不住火！還是告訴媽媽吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧！告訴媽媽後，我又被她一頓暴打，結果，還是老師好讓我下報名再補作業,唉！想想當年的事情，讓我自己都覺的臉紅啊！
我天天幻想，哪一天我名列前茅，那一天我金榜題名，哪一天......可那都是幻想，並不現實而我卻活在現實中。
後來，我認為是我意志不堅定，又認為是我自己太懶，又認為是我不認真學習天天亂想......這麼多的認為到底是哪一個呢？請大家告訴我啊？
生活中總是充滿了愛，各種愛彙集在一起才讓生活有了陽光。
放學鈴聲響了，我收拾好書包向窗外看去，心一下子收緊了，窗外好像飄着雨，我趕緊背上書包走到門外。雨點像黃豆般大小，我絕望地站在那裏，茫然地看着眼前的一切——我沒帶傘。
現在唯一的辦法就是等雨停，可這樣就趕不上公交車了，現在誰願意借給我傘呢?“小林。”我回過頭，看見了我的同學。他打開了傘，説：“我們一起走吧。”我什麼也沒想，答應了。
我們走在路上，雨的確很大，傘上發出“啪嗒啪嗒”的敲擊聲，像放爆竹似的。我看着路旁的景色：橘子樹在風中搖擺，遠處的山若隱若現，頭頂的梧桐成了一頂大傘……我回過頭看傘，傘很小……忽然意識到什麼，我扭頭去看，發現同學的肩膀濕了一大片。
我本想直接把傘推過去的，但覺得不妥。於是，我把手搭在他肩上，見他沒反應，悄悄把傘推過去了一點。
他沒發現。再走了一會兒，我到了，我不好意思地笑了笑當作告別。
看着他的背影，半個身子都濕了!原來我推傘過去後，他又悄悄推了回來。頓時，我眼眶中的眼淚讓世界更朦朧了，他的背影漸漸消失在這朦朧之中。
“人”字的結構就是互相支撐，生活中許多事總是不盡如人意，這時他人的幫助就像黑暗中的火把，照亮了我們的心靈，及時地解決了我們的困難，就像那把傘。
太棒了，太棒了，今天要去“柳樹灣生態野生植物園”春遊。我一大早就起來了，不像平時那樣愛睡懶覺。穿好衣服，繫好紅領巾，就想往外衝，真希望馬上就出發。
從學校到柳樹灣需要走一大段路。老師讓我們在路上不要講話也不要吃東西，可是有的同學興奮地連覺都睡不好，怎麼能不講話呢？許多同學也就情不自禁地小聲討論柳樹灣，不時還發出一陣笑聲。走在路上我不停的想像在柳樹灣遊玩的情景。説快也慢，説慢也快，不一會兒我們就來到了柳樹灣生態野生植物園的正門口。
走進柳樹灣，你會看見一條條彎曲的小路，在小路的兩旁有柳樹、蝴蝶花與不知名的小野花，還有一株株小草。一陣風吹過，柳枝隨風飄動起來，彷彿美麗的少女正在梳洗自己美麗的秀髮。又走了很長的一段路，我們走上了一座小木橋，橋下的水清澈見底，橋底的鵝卵石五彩繽紛，不時還有小金魚向我們游來，朝我們擺擺金色的小尾巴，好像在對我們説：“你們看，我的尾巴好看嗎？”。
我們來到“梨花園”，拍了許多照片。這時，我們組的同學像發現了新大陸似得對我們説：“快看哪，那裏有張‘牀’”。我被她説得莫名其妙。一看，原來就是人們旅遊時系在樹上可以躺下來睡覺的“網”。我們坐在上面一邊吃東西，一邊玩。最後，我們爬到山上去玩，那裏有幾個亭子，我彷彿看見大詩人——李白正在吟詩喝酒呢。大家玩得非常開心。
不一會兒就到了回家的時間，大家戀戀不捨得離開了柳樹灣。我希望以後能經常搞這樣的活動，讓我們探索大自然的奧祕。
文萃咖
