在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
百脈泉公園是一座風景優美、充滿詩情畫意的泉水公園，裏面有秀麗的百脈泉、壯麗的梅花泉、瑰麗的墨泉————來到這裏的人們無不為這優美的景色所陶醉。今天，我們一家有幸來到了這裏。
百脈泉公園位於濟南市章丘的城中心。一進公園的大門，首先映入眼簾的是一個圓形的魚池，池中有紅的、黃的、黑的小魚，各色的魚兒都在那裏游來游去，它們在水中自由自在的嬉戲。池字的正中央是兩條高大的魚型雕塑，嘴巴朝上，從魚嘴裏噴出兩朵巨大的水花，隨着優美的旋律在水中有節奏地跳動，旁邊有各種姿態的小孩雕塑：有的在低頭捉魚、有的在自己戲水、有的在打水仗，可愛極了。
沿路往前走，東面是一個很大的由泉水彙集成的湖。走不多時，便看見了有名的百脈泉，在高大雄偉的梵王殿下，是由三個成“品”字型的方方正正的大水池組成的，中間架起了一座拱橋相通池內湧珠浮翠，出神入化，泉水清澈見底，堪稱天下奇觀。明朝著名戲曲家力凱先題《遊百脈泉》詩刻在石碑上，“水漫無過濟，脈泉更著名。不霜清見底，漱石即無聲。”對百脈泉作出了由衷的讚賞。
再往北走，便看見一座石亭，亭子兩旁有兩顆千年古鬆，看介紹，鬆齡雖有千年之久，但他仍然挺直了腰桿，枝葉茂盛，鬱鬱葱葱。穿過古亭，迎面矗立着一塊石碑，上書“李清照”三個大字，園內亭台橋榭，與泉水呼應，沿着石碑後的九曲迴廊，遊人們津津有味的欣賞着有名的“梅花泉”，只見五個泉眼噴湧而出，有一米多高，形成梅花狀，此泉由此而得名，泉邊一羣一羣的魚兒圍着泉水轉來轉去，歡快的嬉戲，遊人的情緒被這神奇的泉水和歡快的魚兒所調動，不斷髮出哧哧的歡笑聲，大人孩子的歡聲笑語一浪高過一浪，大家都陶醉了。
我們又參觀了墨泉、龍門泉，還有許多不知名的小泉，一步一小景，幾步一大景，讓遊人流連忘返。不知不覺已遊玩了大半天，看看天色不早，我們只好戀戀不捨地離開了這座美麗的泉水公園。
學習了第6課，我久久不能平靜，譚老師那最後的姿勢在我腦海裏迴盪。
課文記述了“5·12”大地震是發生的事。地震時發生的事。地震給四川帶來了太多悲痛，帶走了太多生命，它讓我們深切地感受到生命是如此脆弱，眼睜睜地看着一條條鮮活的生命就這樣在剎那間就消失了，那是多麼大的恐懼！然而，我們在災難來臨之後，透過絕望，看到了一個又一個有愛創造的奇蹟！
5·12大地震發生那天，譚老師如往常一樣早早地來到了學校。在２點多時，大地突然猛烈地顫抖起來，面對這場突如其來的災難，許多學生驚慌失措，但在萬分危機的時刻，譚老師臨危不亂，他讓同學有秩序的展開自救。災難是無情的，短暫的幾秒鐘，哪容得下所有學生都逃出去？眼看教師要倒塌，譚老師義無反顧地把沒來得及逃出去的四個學生拉到課桌底下，用肩膀守護了四條幼小的靈魂。譚老師用最後的姿勢詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的人生，他用生命點亮了愛，點亮了5月12日那陰沉沉的天空，點亮了希望，點亮了每一個人的心！！
人們讚頌譚老師為永垂不朽的英雄：他為了學生，獻出了自己的生命，他用自己最後的姿勢給我們上了一堂有意義的課，講了什麼叫為人之師，什麼叫人生的價值 ……
愛因他的生命而不朽，生命因他不朽的愛而偉大，燭光五月，為譚老師獻上一曲“愛的頌歌”！
西湖的`風花雪月
談到大名鼎鼎的西子湖，相信大家都不陌生。但這春天的風，夏天的花，秋天的月，冬天的雪，你，回味過了嗎——
春天的風·蘇堤春曉
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春天來臨，西湖的風是那麼柔情、輕盈、飄逸、温暖。輕輕拂過，猶如一隻細嫩的手輕輕撫摸着你的臉。在悄無聲息、不知不覺中，草兒在春風的撫摩下變綠了，枝條在春風的摩挲中發芽了，遍地的野花萬紫千紅，在春風中搖曳、輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。垂柳依依，細雨濛濛，春風帶着桃花的芬芳，迎春的清馨，玉蘭的幽香。撐着一把江南風格的綢傘，任春風繚繞在你身旁，多美的意境！
夏天的花·麴院風荷
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天剛剛來到，荷花仙子們就按捺不住自己激動地心情，偷偷的從荷葉後面露出了半邊臉來。一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，它們緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。到了盛夏，她又羞答答地綻放花朵。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披着輕沙在湖上沐浴的仙女，清香陣陣，沁人心脾。
秋天的月·平湖秋月
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”要説西湖的月亮，定是秋天——八月十五時最美麗。那月亮是那麼圓，那麼大，在水面上投下淡淡的銀光，月亮漸漸升高，她身着銀色的紗衣，嫻靜而安詳，温柔而大方。幾根枝幹組成了一個近似的正方形，而月亮則恰好處在中間，像是給一幅完美的圖畫加上了框。仔細一看，皎潔的月光和天空深藍的顏色在框內相照映，好像月亮被定格一樣。沒想到，皎潔的月光和天空深藍的顏色，竟搭配得如此美妙。
冬天的雪·斷橋殘雪
“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。”冬天，雪落在斷橋上，橋面變得若隱若現。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在大地上，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。路邊那些又細又高的柳枝，不時地晃動着身軀，把身上的雪晃落到底墒，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣。遠遠望去，整個西湖像仙境一般。
品味完西湖的風花雪月，看完了西子湖上的四季佳景，春夏秋冬變得更加可愛了。
我看見大路上來回行駛的汽車，我不由的幻想起來：未來30年後的東風悦達起亞汽車是什麼樣的呢？我不由的幻想了起來……
在20xx年，東風悦達起亞公司可能會推出一種新型的汽車，這種汽車沒有尾氣，在車頂會有一個小小的太陽能，你可別小瞧了這太陽能，它會無限的吸收太陽光，不要一個小時，這輛汽車的能量就能載着我們行駛整整一天了，是不是很神奇？
但是這種車的妙處還不止於此呢，我們夏天坐在汽車裏會很熱，而冬天坐在裏面又會感覺很冷，這該怎麼辦呢？不用擔心這種汽車裝置了一個設備，這個設備可以讓汽車的內部冬暖夏涼，但是有人又要問了，這種裝置一定很浪費資源吧，我告訴你，這種設備不僅不浪費資源，還能保護地球呢，它靠汽車吸收二氧化碳作為動力，這樣是不是很環保？
汽車的方向盤旁有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的，它們的作用可大了——
駕駛員都會有一種體會，那就是開車開久了頸椎會痛，我的爸爸就是一名駕駛員，他天天都會説頸椎疼，我很為他擔心，不過不用怕，在這種車的駕駛坐上有一種按摩裝置，按一下紅色鍵，這種按摩裝置就會啟動，你想按多久就按多久，只要一鍵就可隨意開關，在開車的同時還能享受樂趣不是兩全齊美嗎？如果你開累了，這種車還會自動行駛不要人工操作，是不是很方便？
但是以後的車多了，就難免不會遇到堵車，那麼堵車了我們該怎麼辦呢？在遇上堵車時，你只要按一下綠色鍵就可以了，你按一下，車身就會伸出兩個翅膀，讓車在空中飛行，繞過堵車的地方。
有一些人坐車會暈車，但是你坐這種新型的汽車絕對不會暈車，因為這種汽車會釋放一種氣體，使人感覺很舒服。
有人會因為車身被樹枝劃而煩惱，但是這種車的車身不怕被劃，要是被劃到了只要紙一擦就能擦乾淨了，你還能隨意調配車的顏色，外形……調配出一種屬於你自己風格的汽車。
有些人想買車，但是因為價格太貴了而望洋興歎，可是這種汽車價錢十分便宜，普通人都賣得起。
雖然這只是我的幻想，但是我對東風悦達起亞公司很有信心，我相信30年後一定會有這種汽車。
在課餘生活中，有極大一部分時間我給了它——圍棋。
我第一次對圍棋產生興趣是在四年級時，無意中翻看了一本圍棋雜誌《圍棋天地》。我當時只不過出於好奇，可一下子就被這黑白之間的遊戲迷住了。老爸當然也十分願意教我下圍棋，還特地給我買了一本圍棋書《圍棋入門雙月通》。這是一本不錯的書，從認識圍棋，到佈局、中盤、收宮，無所不有。我一知半解地看了一遍，就開始了和老爸“荷槍實彈”地對陣，與棋力太懸殊，至今仍須老爸讓8子才能獲勝。可是，就因為這樣的輸法，我死心塌地地愛上了這可愛的“爛柯”、“手談”。一有空，就翻我的摯友——《圍棋天地》，看高手之間的風雲對決，雖然我只是囫圇吞棗，粗粗略略地看一遍，偶爾遇上特別感興趣的對決，比如李世石和古力的十番棋之類的，我才會認真地一步一步地看、雲想。因此，才能偶爾能在與爸爸的對決中，下出一兩步好棋，也讓老爸驚歎一把：“棋力有長啊！”不久之後，老爸又給我買了一本《圍棋入門》，我把這本書也“啃”了一遍之後，就帶着我這三腳貓的功夫去了學校拉開戰局。
全班當時只有我和劉嘉越會下圍棋，開始我敵他不過，時常鎩羽而歸，後來，在老爸的指導幫助下，我打敗了他，可這之後，我驕傲了，自詡“打遍全班無敵手”，老爸也看出了苗頭，於是在假期裏給我報一個圍棋培訓班，那兒的可高手如雲，有幾個人，在我眼裏是“絕頂高手”啊！我屢戰屢敗，慘不忍睹，這不得不讓我冷靜下來，認真思考了我之前的盲目自大：我們班我的對手才一個人，我也只打敗了一個人，有什麼值得驕傲的？
強中自有強中手，戰勝一個對手，前面有更強的對手等着你，注視前方，只向前看，別想你之前的成績，才能戒驕戒躁，永遠向新的、更強的對手挑戰，取得更大的成功！
文萃咖
