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【精品】六年級作文彙總5篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.44W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】六年級作文彙總5篇

六年級作文 篇1

家是雨傘,為我遮風擋雨。家是一扇門,為我而開的門。它讓我走上了正確的人生道路,在我眼裏,它非常好,非常美。

三年級期末的時候,我們上完課準備模擬考試,因為不知道哪天考試,我就和往常一樣看書學習。考試那天早上我發現我的肚子有一點疼,但能堅持就沒有給爸爸媽媽説,和往常一樣去上學了。上課了老師拿着試卷走了進來,説要模擬考。我聽了在心裏暗叫倒黴。“昨天不考,明天不考,偏偏今天考。我今天頭有點兒暈,哎。忘了一些知識,怎麼考?”想歸想做歸做卷子發了下來,我看了看卷子,發現題不難,就開始寫。寫了40多分鐘後就開始檢查,發現有些題做錯了,不會做的三道小題就更不用説了。考完後回家的第二天,我發現頭更暈了,但依然沒有給爸媽説。

試卷發下來,我發現我才考了90分,驚訝至極,我竟然是班上的倒數第二。我非常沮喪,心裏五味雜陳:“我應該早點告訴老爸老媽的,現在倒好。”我正想着。一股想吐的感覺,向心頭襲來,讓我瞬間噁心起來,但被我強壓了下來。終於走回了家,一進門我發現老爸老媽輕鬆了一點。這時,兩個身影從廚房走出來,我長歎一口氣。露出不開心的神情説出了“我考了90分”這句話説完後,我低下了頭。爸爸媽媽知道我考了這點分,兇巴巴的看着我,正要説我兩句時,我“哇”的一下吐了出來。他們顧不上什麼,趕緊帶我去看醫生。看完了,結果是低燒38.4度。老爸知道我這兩天生病非常吃驚。我就把頭疼頭暈的事情説了一遍。聽了我的話,媽媽温柔的説:“分數不算什麼,記住身體才是關鍵。”聽完後,我點了點頭,一股暖流湧上心頭。

有個温暖的家,可真好。

六年級作文 篇2

十月一日,國慶節的第一天,爸爸帶我回了老家上饒。那天傍晚,爸爸臨時決定回上饒,於是我們一家人急匆匆地開始收拾行李。收完了行李,爸爸火急火燎地帶我來到了南昌西站,坐高鐵返回了老家上饒。

第二天清晨,我睡眼朦朧地從牀上爬起來,走到門口,突然看見奶奶提着籃子準備出門。我問她:“奶奶,你要去哪裏?”奶奶回答道:“去摘茶籽啊!”我接着問道:“去哪裏摘茶籽?”奶奶説:“當然是山上呀!”一聽到奶奶要去爬山,我就來勁了,當即説道:“可不可以帶我一起去?”奶奶思考了片刻説:“好吧!”我立刻跑去換衣服。

幾分鐘後,我從房間走了出來。我穿了一件迷彩的軍大衣和一條寬鬆的軍褲,一雙有點小的軍鞋,看起來滑稽極了。奶奶仔細打量了我一番,説道:“不行,還不行”。然後她大步走進房間,從衣櫥裏拿出了一件黑色的圍裙,幫我緊緊的綁在腰上,接着將它對角打結。我突然發現,腰間的圍裙竟變成了一個巨大的口袋。奶奶隨手從桌上拿起一頂軍帽給我戴上,再仔細打量了我一番,説:“這才像樣子嘛,走吧!”奶奶帶我從後院的小路爬上了一個小山頭,過了那個山頭後,才來到茶山的山腳。

剛到茶山前,一片綠油油的茶樹映入我的眼簾。山上有各種顏色的花,白的,紅的,黃的,紫的,到處都是樹,到處都是茶籽。奶奶帶着我,從一處山間小道登上了茶山。站到茶樹下,我看見了一棵棵碧綠的茶籽。那茶籽有拇指大小,有着半釐米厚的外殼,撥開外殼有棕色的圓形物體。你可別小看這茶籽,它可是能榨成茶油呢!我摘下一顆茶籽放進圍裙。突然我發現茶樹高處的茶籽更多,於是我輕輕躍起,雙手抓住一截樹幹,身體一晃,兩腳架在樹枝上,手用力一拽,就爬上了茶樹。我在樹上盡情地摘着茶籽。突然,我聽見“咔嚓”一聲,腳下的樹枝竟斷裂開來,害得我狠狠地摔了一跤。奶奶連忙將我扶起,讓我在一旁休息。我和奶奶在茶山上摘了整整一籃茶籽,才戀戀不捨地下山回家。

啊,想不到,摘茶籽竟然這麼有趣!那一片生機勃勃的景色,深深地印在我的心中。明年國慶節,我一定要再回來幫奶奶摘茶籽。

六年級作文 篇3

從原始社會到如今的科技時代,人類文明的'發展離不開學習,歷史的長河源遠流長,勤奮學習的故事可謂數不勝數,正是這些流放千年的學者,讓我們感受到了“學無止境”的真諦。

學無止境,顧名思義,指學習並無盡頭,應奮進不息。然而卻很少有人能真正的去感悟學無止境的含義,常常取得一點小的成就便會滿足,蘇東坡年輕時是常識淵博的才俊少年,日子長了,他開始自滿了,有一次,他在家門口貼了一副對聯“識遍天下字,讀盡人間書。蘇東坡的父親看見了,擔心兒子自滿,於是提筆在對聯上各家兩個字,”發奮識遍天下字,勵志讀盡人間書”蘇東坡看見了父親的字,十分羞愧,從此虛心學習,取得了巨大的成績。

吾生有涯,而知無涯。學習之中,驕傲之心不可有,進取之心不可無。學習的過程就像台階,當你認為自己已經到達頂峯的時候,會發現,你看到的依然是別人的腳跟,這個時候,有些人選擇放棄,一直停留在這個位置,也有人暗下決心超越前面的人。愛因斯坦是物理學界空前絕後的天才,本可以在取得成就後安度時光,卻依然孜孜不倦的學習着。

“學習的敵人是自己的滿足。”不錯的,若每個人都滿足於現狀,人類就不會進步,相反,若人人都有着進取心,那麼人類的科技與知識就會越來越充裕。

這樣在人生中才有樂趣。

六年級作文 篇4

小朋友們,你們一定知道病會傳染,但你們知不知道生氣也會傳染呢?一定不知道吧!那就讓我來告訴你們!

8月2日,也就是我和同學一起在廈門玩的第二天。我們從一個展覽館裏出來,急着去吃晚餐。因為導遊告訴我們,七點鐘以後,那輛接我們回賓館的大客車就要開走了,我們就只能自己打車回去。所以我們心急如焚地趕去吃飯。就在這時,湯苗菲和她媽媽説她想上衞生間。她媽媽便對她説:“那時候在裏面不上!怎麼現在要走了才想去上?”湯苗菲聽了,顯得很不高興,低着頭,慢慢地走着。這時,有同學的家長和幾個同學説要上衞生間。於是,湯苗菲媽媽便對湯苗菲説:“那你現在快點去!”湯苗菲皺着眉頭,冷若冰霜地説:“不去!”湯苗菲媽媽見了,便拉起湯苗菲的手,把她拉去衞生間。湯苗菲掙開她媽媽的手,對她媽媽大吼大叫起來。她媽媽見了,硬把她拉進衞生間。誰知她進了衞生間,便不出來了,她媽媽叫了好幾次,她也不出來。我走過去叫她,她也不出來。她媽媽便對我説:“我們走!讓她自己一個人在這裏。”等我們走到車旁時,她卻不知什麼時候走到我們前面,已上車了,可她還在生氣。到了吃晚飯的地方,她説什麼也不吃。那裏的東西由自己選,想吃什麼就吃什麼。等我們吃完要走了,湯苗菲才狼吞虎嚥地吃着一根羊肉串。吃飽後,她還在生氣。我從沒見過這麼會生氣的人,而且生這麼久的氣!不過,後來在我媽媽的勸解下,她的氣也慢慢消了。

第三天。導遊帶我們逛商場,可那裏全部是賣大人包的。家長們這裏看看,那裏看看,搞得我們心煩意亂的。倪瓏榕生氣地對她媽媽説:“看好了沒呀!這麼煩!”她媽媽聽了沒有理採她。倪瓏榕顯得無精打采,她邊走邊抱怨道:“你們就知道買你們的東西……”她媽媽聽了,把她拉出去大罵了一頓。她便獨自一人坐在椅子上,眼裏含着淚,一動不動。過了一個多小時,家長們終於説要去買我們的東西了,我和湯苗菲趕緊拉着倪瓏榕向小商場飛奔而去……

最後一天。我們去胡裏山炮台參觀完後,上車準備去吃午飯。剛一上車,倪瓏榕就對她媽媽説:“賴晨駿衣服上的帽子冒煙了!” 倪瓏榕媽媽趕緊把賴晨駿的帽子翻出來看,啊!裏面有一根沒滅掉的香煙頭!倪瓏榕媽媽趕緊把香煙頭拿出來,可賴晨駿衣服上的帽子已被燒了兩個大洞,這件衣服沒用了。賴晨駿便坐在那裏一動不動,皺着眉頭,嘟着嘴,生悶氣。

你們説,這是不是傳染生氣呢?

六年級作文 篇5

哈,又是閲讀課!我心裏一陣“竊喜”,跟隨着“浩浩蕩蕩”的七(3)班隊伍出發了!

一到閲覽室,我立即抽出那本上次未看完的《微型小説之初中生作文》,坐在椅子上津津有味地看起來。

忽然,我感覺到東西動了一下,我沒管,繼續看。過了一會兒,我趴在桌子上看得不舒服,便把書架到了大腿上看。這下,我看到了剛剛是什麼東西在動了,原來是小T把腿架到了我右邊的椅子上(那上面沒人),在路上行走過的鞋底正踹在椅子邊上,我想到了這是閲覽室公用的椅子,便對小T的作法十分不滿,就把我右邊的椅子往後拉了一下,“嘭”!小T的腳“掉”了下去,她不滿地看了我一眼,又繼續要把腳踹到椅子上。一下,兩下,沒踹到,還不死心,又踹了一下,這下踹到了,她把椅子往前面一勾。繼續“優哉遊哉”。我不滿地把椅子往後拉了下。

小T對我埋怨了一句:“你幹嘛呀?”

“這椅子是公家的,別人還要坐呢!”我回了她一句。

“呦。他是你兒子呀?”

我一下子惱了:“這是公家的東西,人怎麼能這樣,如果這椅子給你坐,你也不願意吧?畢竟被人用骯髒的腳踩過!”我加重了“骯髒的腳”這幾個字。她見狀吐了吐舌頭,“哼”了一聲,又好好看書了。

過了一會兒,小T和她旁邊的阿G調了一下座位。原來一計不成又生一計,讓阿G把椅子勾近,小T再去踹。

我旁邊椅子的慢慢移動引起了我的注意,當然又把椅子往後一拉,阿G見狀,立即縮回腳,和小T小聲議論着什麼,阿G的一句話讓我很震驚:“真是的,椅子髒了擦了就是了,至於這樣嗎?”那一剎那,我想大聲説:“椅子上的灰塵也許可以擦掉,但永遠也抹不掉給予椅子上的創傷——那一腳,將會成為永恆!椅子雖然沒有生命,但是他們默默地為我們奉獻,不求回報不要榮譽,末了,還是孤單地躺在廢墟,終日與垃圾為伴,與華麗無緣!”

空即是色,色即是空,但椅子不同,沒有椅子,人們就得站着工作,沒有椅子,就沒有那短暫的歇腳,椅子的生命掌握在你的手中:愛護它,呵護它,它會長壽,為你付出更多,折磨它,摧殘它,它也無奈,不能為你奉獻一點。

愛萬物吧,萬物是人類的支柱!