在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級見聞作文9篇，希望能夠幫助到大家。
校園的鈴聲迎來了新學期，快樂的暑假過去了，取而代之的是嶄新的校園生活。
開學第一天，我走進了新教室，哇！新教室很大，我就像走進了一個大廳，這裏簡直可以容納100人同時活動。這不，教室裏擺着五組桌子，之間還有四條挺寬的`通道。在教室的正前方，是一塊墨綠色的磁性黑板。黑板前面，有一張深黃色的講台，胖乎乎的，好像一個助教一動不動地站在那裏笑睞睞地對同學們説：“大家一定要認真聽講呀！”教室後面有兩個櫃子，一個櫃子的架子上擺放着一棵棵鬱郁蒼蒼的植物，給教室增添了許多生機；另一個櫃子上擺着三尊雕像，這些雕像目視前方，好像在注視着正在學習的我們。天花板上懸掛着幾盞細細長長的日光燈，它們正伸長了四肢，好像在鍛鍊自己的臂力。
發新書嘍！我們發到了十幾本新書，其中最引人注目的是英語課本。課本封面上畫着過聖誕時，薩莉和她的媽媽正在佈置聖誕樹，樹上掛着小燈泡、棒棒糠、小鈴鐺，最有意思的是還掛着一個玩具天使，你看，它雙翅展開，兩隻手向前伸，抬臉望着我們，給我們送來了祝福……
新學期，一個新的開始，我想在這一學期裏更加努力學習，獲得好成績。
暑假裏發生了許多事，我盡收眼底。這些事情使我明白了不少道理，有的給我感動，有的給我教訓。可有一件事讓我記憶猶新，始終牢記在心。這件事還得從上週説起。
上週星期六，我去上特長班，我坐在車上感到無聊至極，便漫不經心的向窗外熙熙攘攘的人羣望去。人羣中有一個人引起了我的注意：他看上去是一個六十多歲的老爺爺，上身穿的藍襯衫沾滿了污漬，下身的褲子舊得發白，顯得的破舊不堪。他皮膚黝黑，連鬍子也格外蒼白。那不堪重負的肩還挑了個扁擔，那扁擔下還有用麻繩所繫的兩筐嫩綠的青菜。他四處張望着，好像迷了路的孩子。在烈日炎炎下，他臉上的.汗珠兒，爭先恐後地往下落，一滴又一滴，背上的汗水也濕透了那件藍襯衣，粗糙的襯衣緊貼着後背，一定不舒服，也記不得是多少滴汗珠兒流下之後，他依然在人羣張望着、張望着......
在這繁華的都市中，在這一個個穿着時尚的人羣中，這個老爺爺顯得如此渺小，如此讓人心酸。難道他沒有兒女嗎？難道已花甲的他還享受不了天倫之樂？帶着種種疑問的我，仍然目不轉睛地注視着他。他還在四處張望着，我都要替他急了，他到底要幹什麼呀？這時只見他揣了揣胸口的錢，臉上露出了欣慰的笑容。是啊，勞作了一天也該有所回報了。他將肩上的扁擔放在一家副食店裏，對店主點頭哈腰的，那男店主才板起個臉勉強同意。隨後，他去了藥店買了一大袋藥。我不禁心頭一震，難道他家裏還有重病的親人等着他？他回到原來的地方，取回扁擔放好藥。而我坐的車正緩緩向前駛去......
朋友，當你遇見這樣的老人，請力所能及的幫助他、關愛他，畢竟他是可憐的......
五一節的一個晚上，爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從牀上爬起來，喊醒爸爸，叫上小夥伴，迎着晨風，踏着露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的.鳥被晨風吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手裏還拿着魚竿。哥哥一聲叫道：“發什麼呆，你看！那裏有一條魚！”我順着哥哥指的方向望去，哪裏有什麼魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經地胡説八道！
我開始把我的魚竿甩進湖裏，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉晴地望着魚漂，真想能釣上一條大魚。
過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看着湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑着問我：你不是學過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一隻做事情三心二意的小貓？
聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，為什麼自己就不能用行動去實踐呢！於是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鈎。
五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應該學會把書本知識與實踐結合起來，將學過的知識化作自己行動的指向標！
一轉眼，初二的一半時間過去。寒假也過去了。時間在飛逝，現在我已經來到了初中時期的下半季。説實話，我非常討厭初三的生活，因為我親眼看見初三的同學開學就在月考，簡直就是神！初三的生活真是有苦説不出啊！一天到晚都是中考，會把我們都煩死的，心理壓力也是相當大。現在暫且不去説它了。第一天報到，我到校的`時間稍遲了一些，當我踏進了教室時，幾乎不認識我們班的同學了。當時我還以為是走錯了教室，抬頭一看，班牌上寫着“209”三個醒目的數字。我衝進了教室發現我們班的同學的樣子都變了。章的身高明顯增長，洪的打扮技術又有了新的提高，王又肥了許多，其他同學的變化我就不一一列舉了。同學也就我的變化互相交換了意見。
我和同學聊了一大坨，包括“QQ飛車”和“穿”。很長時間我們都沒見到班主任，我們正在納悶老師到哪去了。正在這時殷老師就衝了進來，大夥一下就無了聲息都安靜地聽老師講話。殷老師大為震驚，因為以前我們都是所謂的“無組織，無紀律，敗壞社會風氣”的一羣人（當然此乃誇張，是胡説的）。老師告訴了我們許多學校新公佈的紀律、條令，真是麻煩啊！“神”！
最“神”的是李老師，報到第一天就要我們立刻把元素週期表大部背出並在下午默寫。這可急壞了“煥哥”，他是我們班動作最慢的人。在中午，我們都坐在教室裏背元素週期表，要是平常，我們早就出去踢球了。
下午，殷老師説二點就可放學，我們簡直就要瘋掉了。在李老師的默寫過後，殷老師就宣佈放學，但是同時她説班幹部留下，召開會議。真是“神”！可笑的是，沈同學在開會前還説哪怕是天塌下來他都要辭職，可是一到殷老師面前就沒了聲響，像一頭乖順的綿羊了！
太陽許是也要回家過年，不到六點，便慢騰騰地拖着疲憊的身子下了山。
與平常不同的是，窗外沒有了平常的冷寂，而是熱鬧一片。記得王安石的《元日》有一句：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。雖然眼前的是一杯温熱的白開水，並不是可以驅邪的屠蘇酒，但家人團聚的温馨，我已經滿足了。
遠處亮起了幾盞星星點點的光芒。嬸嬸扯着我，説是要去超市給家裏買些年貨。我心裏暗自雀躍，又可以狠狠地“宰”嬸嬸一頓了。
超市裏亮堂堂的，擠滿了人。嬸嬸領着我如游龍般在這人山人海中游走。當我們選好了一大堆鍋碗瓢盆，推着車子跟着人流來到了出口時，卻看到了這樣的景象：一位身材纖弱的婦人左臂圈着三個果籃，右手提着兩個果籃，在“賣果籃賣果籃”地叫賣。果籃裏頭有兩個柚子、七個橙子，她一個人提着這些果籃，有幾次險些被人羣擠倒。人多了，她再也撐不住了，“呼”地一聲倒在大街上。我走近了瞧，果籃的.包裝紙都散了，水果七零八落地躺在地上，有幾個都已經顯現出坑坑窪窪了。我看旁人都沒有要幫忙的意思，我也就縮回了自己的手，放在暖洋洋的口袋裏。
突然，來了個農民工。一身不知是白襯衫還是灰襯衫的衣服耷拉在身上，頭髮花白，穿着的黑布鞋早成了黑白布鞋——他大概是刷漆工吧。只見他正準備用白花花的雙手扶起婦人，卻好似知道了自己的雙手骯髒，摸着頭嘿嘿地笑了。從口袋裏抽出手般大小的紙巾，擦了擦手，問：“大妹子，你沒事吧？我扶你起來。”説着便攙起婦人，幫着她撿水果，眾人見了此景，都紛紛幫着婦人撿起散落在水果。
“謝謝你啊，大哥！”那人傻笑着，“都是出來闖蕩的人，不容易！”婦人圈着果籃，又去叫賣了。眾人皆散了。那人也往東去了。
太陽僅存的最後一抹光輝照在那件襯衫上，那襯衫白得耀眼，白得灼人……
記得上一個星期天，我和媽媽坐巴士到商場，我們來到車站，過了好久，巴士終於來了，車上的人黑壓壓的一片，有穿者西裝打領其文彬彬的，有白髮蒼蒼的老奶奶，也有惹人喜愛的可愛小孩子，好不容易擠上了一個位子能站下來，我被高大的`大人們擠得不能呼吸，巴士司機開車極快，偶爾一剎車，讓人提心吊膽，我只能拼命的把頭伸出來，像啞巴吃黃連——有苦難言，巴士在路上疾駛，車內的人羣搖搖晃晃，突然，“吐”的一聲響，接着是旁的人閃的閃捂住鼻子，我往後一看，不好，有一位姐姐吐了，她途的車上到處都是，更不好的事，她吐到了坐在旁邊的那位穿着西裝大領斯文男子，胖的人也不免衣服上會有一點“掛彩”,我看着那些被吐到的人，心裏又如十五個吊桶打水——七上八下的，我預料着將會有一場大戰爭，過了一會兒，等那位姐姐吐完後，那位男子拿着紙巾遞給她，還關心的問候她，完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而髒兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨，我被眼前這一幕完全感動了，我想:啊！多麼美好的畫面啊，如果世界每個人都像這位男子這樣懂得寬容，那麼，這個世界會變得多麼美好，地球上的每個人都會相處得是那麼和睦、融洽啊，我們的身邊時時刻刻需要這種寬容……
“轟轟—轟！”這麼響的爆竹聲是從哪兒傳來的？哦，原來是街道里的`舞龍、舞獅出來鬧新春了！
我和哥哥急衝衝地跑過去，我們隨着人流，徇着爆竹聲，來到了表演場地，四周燈火通明，張燈結綵，天空中一朵朵五彩的煙花，場地內人們打着鼓、敲着鑼、喊着號子，好不熱鬧！人們漸漸圍了上來，裏三層、外三層，水泄不通！平日裏冷清的大街，因為過年舞龍、舞獅，變得熱熱鬧鬧的。
突然，一條巨龍“飛”了出來，二十多個大漢舉着杆抬着龍，在場地上“騰雲駕霧”。只見那條長龍全身閃閃發光，身上掛的綵帶五顏六色，龍頭上兩根犄角霸氣十足，雙眼炯炯有神，威風凜凜地注視着我們。
人們打起了鼓點，唱起了號子，龍開始舞了，只見一條長龍在空地上翻飛盤旋，在場地上追着綵球，舞球人將綵球左閃右躲，舞龍人也追着綵球，踩着鼓點，和着節奏，繞來繞去，龍身繞成一圈圈，成功捉到綵球，人羣中傳出一陣陣歡呼：“好！好！”
那邊舞獅隊又出來了，它們全身火紅，金光閃閃，如同在場地上活蹦亂跳的兩隻獅子，它們一會兒四處奔跑，像在玩耍嬉戲；一會兒俯下身子，屏氣凝神，像在伏擊獵物；一會兒兩隻獅子又開始對峙，好像在爭奪食物。突然，人們拋出一隻綵球，兩隻獅子像打了雞血似的，一下子衝了出去，爭搶綵球，綵球一會兒在一隻獅子腳下，一會兒又在另一隻獅子肚下。兩隻獅子上竄下跳，爭得不可開交，在人們不斷的“加油”聲中，獅子搶得更起勁了……
一年又一年，富起來的鄉親用舞龍舞獅來鬧春節，也是對來年風調雨順的祈求。我走在回家的路上，一邊回味着舞龍舞獅的精彩表演，一邊感慨年俗年味真是吸人眼球，令人難忘！
“五一”那天，舅媽帶我和哥哥去兒童公園看海豹表演。來到了海豹館，我看還沒到表演的時間，就先觀察起海豹來。我看到海豹的尾巴跟別的動物的`尾巴不一樣，因為海豹在水裏遊的時候要用尾巴撥水，不然它就遊不動。
表演開始了，首先表演的是仰泳：一隻海豹在水裏遊，另一隻海豹在鼓掌。接着表演岸上接圈子和水裏接球：飼養員的圈子一隻海豹都接住了，另一隻海豹在水裏接球，也都接住了。最後表演的是水中頂球：一隻海豹跳到水裏看着掛的球，然後一下跳起來頂起球。
看完了海豹表演，我們又去划船。剛一上船，船搖搖晃晃的，感覺像要沉了，過了一會兒船終於穩定了，我們才開始劃。我和哥哥把手放進湖裏，很好玩，所以就忘記控制船了，突然船一下撞到岸邊，我們才反應過來。劃了一陣子，我和哥哥已經能把船控制得很好了，來來回回鑽了好幾次橋洞。
文萃咖
