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寫事六年級作文的範文

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:8.37K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫事六年級作文範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

寫事六年級作文的範文

寫事六年級作文的範文1

“老師,小心點,水快溢出來了,水快溢出來了”。教室裏呼聲一陣高過一陣的,同學們這是在幹嘛?難道教室裏漲水啦?趕緊跟我去瞧一瞧吧!

“叮鈴鈴。”上課鈴一響,老師滿面春風地走進教室,大聲宣佈道:“都説實踐是檢驗真理的唯一標準,今天我們就來進行一場實驗吧!”話音剛落,教室裏立馬炸開了鍋,同學們都好奇地張望着自己地小腦袋,心想:這老師葫蘆裏賣的什麼藥。一個性急的同學大聲嚷到:“老師,別賣關子了,快點開始吧!”

實驗正式開始了,老師將一個裝滿水的杯子置於桌子上,神祕地詢問道:“同學們,現在老師要把一些東西放入杯內,水卻不會溢出來,大家猜猜是什麼。”同學們的答案五花八門,有的説頭髮絲兒,有的説紙巾,有的説鋼筆……老師笑着説道:“答案都不對,你們看好了。”説着從手中拿出一些些硬幣,發出叮叮噹噹的聲音。隨後將第一枚硬幣投入水中,水面紋絲不動,老師又相繼放入了第二枚,第三枚……。當投放到第六枚的時候,老師又面帶微笑地詢問到:“請問投放到第幾枚的時候水會溢出來呢?”有人説七枚,有人説九枚,有人説十三枚,還有的人説答案是未知的,老師接下去説到:“讓我們拭目以待吧!”接着投入了第七枚、第八枚……水面依舊波瀾不驚,當最後一枚硬幣“跳”入水中的時候,我屏息凝神,眼睛緊緊地盯住水杯,硬幣“撲通”跳下水後,就像訓練有素的潛水員,在水中旋轉了360度後,才安安穩穩地落入杯底。

實驗課結束了,我不僅收穫了快樂,更讓我明白了一個道理:實踐出真知,凡事都不能武斷的下結論,要勇於探索和實踐,才能揭開自然的奧祕。

寫事六年級作文的範文2

上幼兒園的時候,我曾有一個要好的朋友。現在,我還在和她聯繫,就因為當年的那一件事。

那天,我破例去外面吃早飯,在路上碰巧遇到了她,便拉着手一同蹦蹦跳跳地朝早餐館走去。

路上,她口中唸唸有詞,從包裏掏出了一小把硬幣,像寶貝似的捧在手中。接着,又用她那纖細的手指,一個一個地數着為數不多的硬幣,不時地轉過身對我咧嘴笑笑,露出她潔白的牙齒,好像向我炫耀似的。我只是搖搖頭,覺得好氣又好笑。

不知不覺早餐館到了。我忙不迭地點了我喜歡吃的早餐,一下子點了一大堆,像一匹餓了三天三夜的野狼貪婪地大吃起來。轉眼間,桌上彷彿被野獸掃蕩過似的'。再瞧瞧她,正慢條斯理地看着菜單。我又搖了搖頭,拍拍口袋,付錢去了。

很快……我被老闆客客氣氣地“請”了回來……

她不經意間抬頭看了看卻發現我又回來了,心中產生了疑問:“你怎麼了?”

我支支吾吾地回答:“我錢……錢沒帶……”

心中不禁想:“完了上課不僅要遲到,還要被爸媽、老師打得‘遍體鱗傷’。哎,我今天可真倒黴啊……”想着想着,眼前彷彿看見了老師那怒目圓睜的眼神和破口大罵的聲音,父母訓斥的話語,我直冒冷汗,渾身顫抖,沉重的腳步寸步難移。

她卻呆呆地望着我,撓了撓後腦勺,走到我跟前,堅定地把硬幣強塞給我。

我一臉驚訝:“那……那你怎麼辦?”

她卻説“沒事,口袋裏還有……”

説罷,邊推搡着我付了錢,匆匆忙忙地逃離了“現場”。

一頓簡簡單單、平平凡凡的早飯,卻裝載了沉甸甸的友愛。

寫事六年級作文的範文3

這感人的一幕就發生在昨天,雖然這是一件很小的事,但我卻感到十分温暖。

上個星期,杭州還是春天一般,穿上棉外套就讓我們熱得受不了。可是最近,冷空氣突然殺到,讓杭州一下子驟降十度,温度變成了1℃啦!我們被這突如其來的冷空氣凍得瑟瑟發抖,一下子縮成了“大狗熊”。沒想到早操音樂還是如期響起,而且,無情的體育老師還讓我們四、六年級在廣播操後跑步呢!我們只好無奈地跟李老師來到跑道上,可大家還在竊竊私語,不停地抱怨着呢!

我站在跑道上,凜冽的寒風颳在臉上,像刀割似的,我不得不縮着身子,使勁地搓手。可儘管搓了許久,但手依然十分冰冷。沒辦法,我只好硬着頭皮開始準備跑步。朱瑛蕾似乎穿透了我的心思,關切地問:“孟想,怎麼了?很冷嗎?”我心裏一陣高興,像看到了救星一樣,其實,我已經盯着朱瑛蕾的手套很久了。我想她戴着手套一定是温暖無比的',要是能讓我也戴一下,那該多好呀!但是我不好意思説,畢竟這是她的東西,再説了她一定也很冷的呀!我邊搓手邊點點頭。朱瑛蕾摸摸我的手,驚訝地説:“那麼冷啊!來,我把手套借給你吧。”我愣了一下,難為情地問道:“那你呢?不需要嗎?”朱瑛蕾微笑着説:“沒關係,我的手已經暖和了,等會兒適應了就好了。”説完,便把手套摘了下來遞給我。我連忙説:“謝謝啦,謝謝啦!”然後飛快地戴上手套。慢慢的,我的手不再冰冷,變得十分暖和。我的手也不再僵硬,變得十分柔軟。“不用謝。”朱瑛蕾客氣極了。

一下子,我從心底裏感到温暖。我揮動雙臂飛奔,每一步都是那麼有力,那麼迅速。

寫事六年級作文的範文4

説起我這個人,我最喜歡吃的就是棒棒糖,棒棒糖,哈哈,今天又有點錢去買棒棒糖,我可是一個棒棒糖的小糖迷。説到棒棒糖,我可要跟你們好好嘮嘮了。

我是怎麼喜歡上棒棒糖的呢,説起來,話可就長了,棒棒糖在我小時候很是出名,五毛錢一個,那時候我才兩歲半,不知道棒棒糖是個什麼東西。

直到有一天,我的爺爺給我吃了一塊硬邦邦的東西,我嚐了嚐,這種滋味太美妙了,我那時連甜味都不知道是什麼,吃了一塊之後,還哇哇着要,當然,這都是長輩對我説的。

我從此愛上了糖,可是,我那時候,不知道糖是個什麼東西,當想吃糖的時候,只需要伸一伸手,我的爺爺就明白了什麼,只是那次他神祕的一笑,給了我一個名叫棒棒糖的東西,我眼中充滿了好奇,剝開糖紙,發現裏面有一個圓球之類的東西。

我眼中盡是疑惑,抿了一口,妙不可言,就這樣……

我十三歲了,可我還是離不開棒棒糖,每天一個,缺一不可,慢慢的,不知怎麼了,我的牙變成酸酸的,一咬東西,盡是疼痛,我驚呆了,照了照鏡子,看着牙齒,惶恐不已,這是蛀牙嗎,父母以前就早已告誡着我,可是我不聽我不管,終於釀成如此大禍。

過了一天,我從牙科醫院出來,心中盡是不甘,難道我就要與棒棒糖無緣了嗎,儘管如此,我依舊在吃棒棒糖,但是量減少了,一個禮拜吃兩根,啊,好痛苦呀,這就是我又愛又恨的棒棒糖。

事實就是如此,越好的東西越是有害,好的東西並不是不可以吃,但是要適量,還要適度,不然老天會懲罰你。這樣,還對我們的身體有利。