二年級續寫《坐井觀天》的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的二年級續寫《坐井觀天》的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

二年級續寫《坐井觀天》的作文1

坐井觀天青蛙跳出井口一看，果真是小鳥説的那樣，青蛙的臉紅了，説：“小鳥你説的對，天無邊邊際，一眼看不到邊！”小鳥説：“雖然我可以飛到天上，但是我看不到天邊。”

青蛙説：“謝謝你小鳥，你不讓我出來看一看外面的世界，我還真不知道世界是多麼地美麗，這麼地精彩！”

二年級續寫《坐井觀天》的作文2

看事物不全面的青蛙跳出井口後，看到了無邊無際的天空。它想：天空真的很大，我錯了，看事物不全面，誤會了別人。別人提出的意見要聽取，不對就不要聽取別人的.意見。

青蛙感到很不好意思，説：“小鳥，對不起，我天天坐在井底，井口的大小就等於我看到天空的大小，所以我誤會了你。”小鳥親切地説：“沒關係，我知道你是一個知錯能改的小青蛙，以後要改正哦！”一個紅紅的太陽和幾朵雪白的白雲彷彿在説：“小青蛙一定能改過的，加油！”

二年級續寫《坐井觀天》的作文3

從前，有一隻青蛙，它天天坐在井裏，望着藍藍的天空，從沒出過井口。

一天，有一隻小鳥，飛到井口邊，落在井沿上。

青蛙：“你從那來啊？”

小鳥：“我從天上來，飛了一百多裏，口渴了，下來找點水喝。”

青蛙：“朋友，別説慌啦，天還不過井口這麼大，你還用飛這麼遠嗎？”

小鳥：“朋友，你也別説慌啦，天無邊無際，大的很啊！”

青蛙：“我不會弄錯的。”

小鳥：“我也不會，不信，你就跳出來看看吧！”

青蛙跳了出來，它看見了無邊無際的天空、綠綠的大樹和高大的樓房，青蛙才認識到自己的目光真是短淺。

二年級續寫《坐井觀天》的作文4

青蛙跳出井口一看，哇，原來外面那麼大那麼美麗！綠油油的草坪，還有五顏六色的鮮花。抬頭一看天空是那麼的寬闊！它一直目瞪口呆地望着天空。

青蛙剛才還得意地笑着，而現在卻低着頭説：“對不起小鳥，我不應該跟你爭天空的事”。小鳥説：“沒關係，只要你知錯能改我們還是好朋友”。

“謝謝你小鳥，我以後再也不做井底之蛙了”。青蛙説。

二年級續寫《坐井觀天》的作文5

續寫《坐井觀天》小鳥甩下一根繩子放進井裏，叫青蛙拉住繩子，小鳥拉呀拉呀，總算把青蛙拉出來了。

青蛙出了井口，它看見天大大的，藍藍的，比井口不知大多少，它很高興！它對小鳥説：“小鳥，謝謝你。”

青蛙和小鳥走啊走，來到了大草原。青蛙看見了小馬、小羊、蝴蝶、蜻蜓，綠綠的草地上，大家一起唱啊、跳啊，玩得可高興了。青蛙對大家快樂地説：“我終於有好朋友了，我決定留下來了，和你們在一起，再也不做井底之蛙了。”

從此，青蛙和小夥伴們開心地在一起生活了。

二年級續寫《坐井觀天》的作文6

坐井觀天青蛙跳出井口一看，它看到了一個美麗的世界。小草在草原上飛舞，小花綻開了笑臉，然後它向上一看，天果然無邊無際。

青蛙從驚訝到慚愧，它對小鳥説：“對不起，小鳥，剛才是我不對，請原諒我的無知。”小鳥趕緊回答道：“沒關係，沒關係，但是以後你一定要多出井口看一看可以嗎？”青蛙很自信地説：“原來外面的世界這麼的美好，我再也不要呆在井裏了。”