在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級期末作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級期末作文 篇1
秋天到了，不知不覺漂亮的秋姑娘已經來到了人間。
蔚藍的天空飄着朵朵白雲，看，藍天上一羣大雁慢慢飛過，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。
果園裏小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的臉頰一樣紅，它們在微風的吹動下，正向我們點頭微笑呢！
秋天真美啊！
秋天到了
秋天到了！秋天到了！
樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經凋謝，只有菊花在風中亭亭玉立，開得鮮豔奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭，爭奇鬥豔。
田野裏稻穀黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠遠望去，象是鋪了一地金子。農民伯伯正在忙着收割。一陣風吹來，香味撲鼻，果樹向人們獻出了香甜可口的果實，紅紅的蘋果象一個個大燈籠，香蕉象一個個彎彎的月亮，一大串一大串的葡萄，有的綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現??
秋天裏，小朋友們穿上了鮮豔的毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收穫的季節，一個美好的季節，我愛這美麗的秋天！
二年級期末作文 篇2
一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準備到好朋友小山羊的家裏去做客。忽然，天上烏雲密佈，馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走着。
小動物們經過小花貓的家時，小花貓正好看見它們冒雨走過，連忙進屋拿了一把雨傘。可是，這把雨傘該給誰呢？小花貓心裏想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因為它們生活在水裏。所以這把雨傘應該給大公雞。想到這兒，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞感激地對小花貓説：“謝謝你，你真是個熱心腸的人！”
就這樣，小動物們順利地到達了小山羊的家。
二年級期末作文 篇3
上學路上
星期一的早晨，太陽當空照，小魚揹着書包，戴着漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶裝梨的袋子破了一個大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎麼拿回家去啊？老伴還等着我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時，小魚靈機一動，想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然後把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽裏。
老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子裏，非常高興。小魚笑着説：“老奶奶，梨有點重，還是我送你回家吧！”老奶奶高興地答應了。
就這樣，小魚捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地誇獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別後，小魚心裏美滋滋地直奔學校去。
二年級期末作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有温暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;我們需要一顆感恩的心。
回眸我們的過去，我們就會發現我們永久沐浴在父母的愛河裏。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開第一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，是父母。……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。讀着這樣的文字，使我想起一個深夜，屋外下着大雨，我正發着高燒，媽媽急忙揹着我走向醫院。風越刮越猛，雨越下越大，本來衣服穿得單薄的媽媽把外衣脱下來，把我裹得嚴嚴實實。在泥濘路上，媽媽一步三滑，艱難地走着走着……"回報父母"要從小做起試想，如果一個人連自己的父母都不愛，那他還能愛他人、愛祖國嗎?我覺得在享受母愛的温暖中，學會回報母親，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，不要再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴的愛。
在此，祝願天下所有的父母安康!快樂!祝願所有的孩子都有一顆孝心。讓我們以實際行動，做一個“不讓父母悲哀、不讓父母操心、不讓父母擔心”的好孩子吧，一件體貼的小事比十句祝福更令我們的父母開心愉快!
二年級期末作文 篇5
距離期末考試的日子越來越近，每天的課堂上，老師為我們複習所有課本內容，對試卷中的錯題進行一一講解和分析，為期末做着準備，希望我們能考出好成績。
在家裏，爸爸媽媽時刻監督我的複習情況，重點抓我的字跡，做題，錯題……不放過任何細節，不敢有任何鬆懈。我和媽媽為這次期末考試分數定了個目標，目標是成功的希望和動力，我們共同朝着這個目標方向努力。
我也會偶爾出現自我放縱的心態，寫作業過程，不由自主地自我鬆懈、懶散，由着莫名煩躁情緒湧現出來，整個狀態非常不好，寫出來的作業是一團糟，字跡潦草，錯題一大堆。惹得媽媽特別生氣，我也受到媽媽特別嚴厲的批評和懲罰，並且將作業全部擦掉重寫，直寫到媽媽滿意為止。這種時候，我也覺得很自責……
如媽媽所説，自己的確欠缺自律，自我要求不夠，而且不應該在學習上，出現不該有的負面情緒和想法，負面情緒和想法就像是心裏住着的搗蛋“小惡魔”，自己不去想，它是不會被放出來的，如果負面情緒放出來的話，也不要被它牽引着走，讓它無限延續，應及時終止，讓它遠離自己。
我現在知道該怎麼做了，發現自己有負面情緒湧上來時，需冷靜，放鬆心情，調整好心態，收穫滿滿的正能量，應該做的事情立刻就去做，並且要下定決心去做好，把心裏住着的“小惡魔”擊退得無影無蹤。
二年級期末作文 篇6
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多麼高尚的感恩之心阿!物都是如此，更何況人呢
感激生養你的人，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的.生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期盼和不安定走過了多少個白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子，那是作為一個女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女阿，父母，回報他們，趕快行動吧，
感激教育你的人，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期盼，一切盡在那三尺講台上表達着，傳遞着，老師給了我們春的温暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質問我為何放棄努力“孩子，去堅持才會勝利才會成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經歷刀削般的疼痛，怎能寫出秀麗的漢字人生就像海洋，時而風平浪靜，時而波濤洶湧，人生就像天氣，時而風和日麗，時而烏雲密佈我們只有經歷了大風大浪才會變的更加堅強，感恩老師，謝謝您的愛與鼓勵，謝謝禰給了我前進的力量，我必須會再接再厲，勇往直前。
感激幫忙過你的人，因為他們幫你度過難關，“他”，在我的人生舞台上演繹着無比重要的主角。沒有他能夠説我的人生就沒有動力，當我應對挫折，正無奈着，悲哀着，第一個出此刻我面前的就是他，他自身就是一個很冷漠，不願意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來温暖我，鼓勵我，幫忙我，以前因為爸爸，媽媽之間的爭吵不斷，我的情緒十分低落，我的心萌生了對他們的恨，我媽像轉成了一個心理只有恨的冷血動物了，當我快走上絕望之路時，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染着我，把我從痛苦的深淵裏解救出來，我真感謝他，因為他，我的生活此刻過的很好，謝謝感恩温暖過你的人，那會使你的生活更加完美。
滴水之恩，自當湧泉相報。親愛的同學，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛時，你必須要記得感恩，讓這份愛繼續傳遞下去!
二年級期末作文 篇7
期末考試結束後，我的語文成績是99分，數學成績是93分，英語成績是86分，這三科成績中我的英語考的最差。想起媽媽每天幫我温習功課，在生活上無微不至地關心我，照顧我，我的英語分數這麼少，真不知道該怎麼向媽媽彙報？
早晨在媽媽送我上學的路上，我心裏七上八下的，既慚愧又傷心。平時媽媽總教導我，對待學習一定要努力，刻苦，認真，可我一有點空就想玩會兒電腦。當我的分數出來的時候，我終於體會到了媽媽平時對我説的那些話的重要性了。
媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，就關心地問：“兒子，你怎麼了？”“媽媽，我這次的英語沒考好。媽媽説：“因為這次考試的失敗，所以讓你找到了自身所存在的問題，是老師講課你沒認真聽講？以前我不是給你説過嗎？分數不是最重要的，重要的是你在失敗中總結經驗教訓，找出失敗的原因，這才是最重要的！”媽媽的一翻話讓我感動，我在心裏默默地説：從今天開始，一定嚴格要求自己，下次考試一定考出優異的成績。
二年級期末作文 篇8
假如
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給窗前的小樹，
畫一個紅紅的太陽，
讓小樹在冬天也能快活地成長。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給樹上的小鳥，
畫許多好吃的穀粒，
鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食。
假如我有一枝馬良的神筆，
我......
假如我......
小葉子是這樣寫的。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給沙漠裏的人民畫上一
口井，這樣他們再也不用千
裏尋水了。
假如我有一雙翅膀，我要向
着高空飛翔，這樣我就讓我
媽媽坐在我身上，巡邏遠方。
假如我有一棵搖錢樹，
我就把它抬到遠方，
我要讓貧困的人民，
獲得一點財富。
假如我有一隻能言鳥，
我就讓它待在樹枝上，
等它唱歌的時候，
成千上萬的鳥就會跟着它一起唱歌，
那樣就會成為鳥語天堂。
文萃咖
