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【精華】小學二年級作文錦集8篇

欄目: 二年級作文 / 發佈於: / 人氣:2.44W

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學二年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學二年級作文錦集8篇

小學二年級作文 篇1

沙沙沙,沙沙沙。伴隨着能歌善舞的秋姑娘,聲音美妙的秋雨也來了。

剛開始是沙拉沙拉的,到了後來,雨像潑像道,“噼噼啪啪”的,又大又猛,宛如一千多個山中的野獸在天上怒吼,又如一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。兒童走在雨中,欣賞着噼噼啪啪的雨聲,一會兒高,一會兒低,忽高忽低;一會兒輕盈,一會兒又猛烈起來。小朋友們聽着那優美的音調,高興極了,這雨聲好像是小朋友們的開心果。

在雨中,一切變得沉悶起來。教室裏的氣氛不再像以前那麼活躍,同學們都無精打采的;操場裏同學們的打鬧聲消失了。

雨後,空氣比以前更新鮮了;鳥兒的歌聲更清脆了;樹葉比以前更綠了,好像是剛剛洗過澡一樣。雨水沐浴了大自然的一切,使整個世界都變得更美好了——教室裏又發出了朗朗的讀書聲;操場上又響起了小朋友們的歡笑。

秋雨,你是大自然中必不可少的一員。

小學二年級作文 篇2

在一次“手拉手”活動中,我認識了你們——貴州昆寨鄉小學。後來聽媽媽説,在茫茫人海中,我們相識,這就叫緣分。

雖然我們沒見過面,但是我覺得你們好熟悉。黝黑的皮膚,彎如月牙的眉毛,咧開的小嘴時常浮現在我的腦海中。通過書信,我知道你們是很獨立的孩子,你們的學習和生活是那麼艱苦。有的小朋友天沒亮就起牀,摸着黑來上學。校舍破爛不堪,有時還得伴着風聲雨滴上課。比起你們,我很慚愧。我們這些衣來伸手,飯來張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護下長大,受不了一丁點兒的苦。我常問媽媽:“同在一片藍天下,為什麼有那麼大的差別?”媽媽輕聲地説:“孩子,只要你好好學習,以後全天下的孩子都一樣幸福。”我一開始還不理解這句話的意思,但現在我長大了。我明白了……

朋友,遠方的朋友,讓我們一起努力,互相學習,相互幫助,建設祖國美好家園。

小學二年級作文 篇3

才入夏幾天,天空就飄起了濛濛細雨。雨中的小溪變得和往常不一樣了……

溪邊的蘆葦叢啦、樺樹啦、楓樹啦、鳳凰樹啦,像胖娃娃洗過澡似的滋潤,葉子濃綠濃綠的。一陣輕風拂過,溪面上漾起一片片銀色的波紋,浪潮似的湧向岸邊,就像一個個調皮的孩子,伸着雙臂,搖頭晃腦,在雨中盡情地舞蹈。

“雨中精靈”—小鴨子來了!它們三隻一羣,五隻一夥,有的伸長脖子,左顧右盼,好像在欣賞雨中的.美景;有的張開雙翅,你追我趕,好像爭奪什麼寶貝似的;有的張開雙翅,撲騰幾下,好像在享受雨中沐浴;還有的靜靜地浮在水面上,一動也不動,好像在沉思……

雨漸漸停了,溪面恢復了安寧,靜得像一面光滑的鏡子。

小學二年級作文 篇4

我家種了許多花,有玫瑰花,美人嬌,仙人球等......我就喜歡玫瑰花.它到了春天,開滿鮮花,那香香的味道,讓我入迷了。過了幾天,它的花瓣慢慢飄落下來,就像在歡快地舞蹈.一個月一個月過去,它的鮮花已經沒了,葉子變黃了慢慢漂落下來,它變的更加憔悴了。

我正盼望着我喜愛的花早日開花.迎接春天的到來。

小學二年級作文 篇5

春天來了,帶着温暖的陽光來了,帶着柔柔的春風來了,帶着隆隆的春雷來了,帶着綿綿的春雨來了。

春天來了,小草從地下探出青青的腦袋;花兒盡情地開放,有黃的迎春花,潔白的玉蘭花,粉紅的桃花……花兒微微地散發着香氣,引來美麗的蝴蝶翩翩起舞,無數的蜜蜂在花間忙碌着。

春天來了,湖邊的柳樹飄起了嫩綠的長髮,輕輕地從人們的肩頭拂過;春天來了,燕子飛回來了,冬眠的青蛙甦醒了,蛇兒出洞了,小鴨子在清清的河水裏快活的游來游去。

萬紫千紅春滿園。春天給人們帶來了無限生機和新的希望。

小學二年級作文 篇6

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裏面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們威武的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸瞭解了當一名警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了小學2年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。

如今我已經是一個4年級的學生了。。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會説,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有着“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

小學二年級作文 篇7

我有兩隻可愛的小烏龜,調皮的那隻就皮皮,文靜的那隻叫文文。

兩隻烏龜大小差不多,都有刀槍不入、色彩繽紛的龜殼。不同之處在於皮皮殼上有十五塊龜甲,文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑髮亮,耳朵是紅色的,有四隻腳。我一碰到烏龜的腳或頭,它們就會風馳電掣地縮起來,像一塊硬梆梆的石頭,而且它們還是活化石哦!

皮皮像個頑皮的小男孩,老是欺負文文,他總是爬到文文背上看風景。文文會生氣地抖來抖去,皮皮一不小心就會“咕嘟”一聲掉下來,摔了個四腳朝天。

皮皮和文文每天吃五粒高級龜糧,每天要換水一次,因為它們愛乾淨。偶爾也要曬曬太陽,因為這樣烏龜殼會更堅韌更絢麗,烏龜的飯量會更大,還能預防生病。

有時候,皮皮和文文成了我開心的玩伴。我用積木給烏龜搭房子,一絲陽光也照不進去,我把皮皮一拿出魚缸,它就喜歡爬進去,因為我在房子裏面加了龜糧。

在夜深人靜的時候,我起來小便,就會聽到魚缸沙沙作響的聲音,那是文文在石縫裏找食物呢!

這就是我的小寵物——皮皮和文文。

小學二年級作文 篇8

動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前, “兔妹妹,你在幹什麼呀?”貝貝問。小兔抬起頭認真地對小猴説:“我正在寫文章,以後當個小作家。”貝貝一聽,這個主意不錯哦,於是他也開始學寫作了。剛寫了沒幾個字,小猴貝貝聽到窗外傳來優美的樂曲。哈,原來是熊貓正在練習吹喇叭呢。於是,他丟下筆,跑出去學吹喇叭了。這時,一隻小鹿像風一樣從貝貝身邊飛過。小猴自言自語説:“學長跑比較容易!學跑步才是我的特長啊!”於是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹去練跑步了。 可是他剛跑了沒有幾分鐘,就累得趴在了地上再也不想起來了。

動物王國的特長大賽如期舉行了。賽場上,小動物們都大顯身手,展示才藝。“小作家”“音樂家”“長跑冠軍”的大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什麼也沒學成,只好在台下發呆。