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實用的二年級作文合集7篇

欄目: 二年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.8W

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的二年級作文合集7篇

二年級作文 篇1

阿離是一個有着憂傷雙目的男孩。

這樣説,毫不誇張。第一次見到阿離的時候,是我最喜歡的季節。我記得啊,秋天的陽光很乾淨地打在阿離的身上,在他的臉上形成了飄忽不定的遊離,忽閃忽閃的。阿離面無表情,也不説話,他呆呆的望着窗外的天空,眼裏沒有了波瀾。這樣的阿離,是我見過的最好看的風景。

我就是這樣喜歡上了那雙眼睛。阿離的眼睛長得很漂亮,雙目清明,沒有一點雜質,所以我一直都覺得阿離眼中所反射出來的,是最真實的世界。阿離笑起來的時候很好看,在秋天的操場上,笑得肆無忌憚,那雙眼睛也會像月亮一樣彎起,這樣的阿離,身上會有着太陽一般的光芒。

阿離不愛説話,最開始的時候,我和他説的話扳着指頭都能數的出來,我覺得阿離很沉默,所以我不瞭解阿離,我所知道的,只有他最喜歡的遊戲,最愛的歌,最崇拜的人,以及最喜歡的棒棒糖味道。在我的心裏,阿離是一個謎,是一個很深的謎,我再怎麼努力也無法刨根問底。這是我認識的阿離,如此而已。後來,我有了機會可以和阿離多説一會兒話,因為座位編排的.很近。所以我會假裝不耐煩地催阿離交作業,也會嘲笑阿離的字寫得是多麼不敢恭維。阿離會反駁我,會揮着拳頭輕輕地打我,罵我嘮叨野蠻無情不講理以後誰敢娶你。我喜歡和阿離吵架,在阿離的面前人性也好,驕縱也罷,我僅僅是想和他多説一會兒話。

阿離,阿離。其實他不叫阿離,只是我想這麼叫他。再後來,我做了一個宂長的夢,我的夢很幸福,很美滿,可是醒過來後我發現,幸福的夢讓我感到更加的不幸,一開始我就不該做幸福的夢。大夢醒來,痛失所愛。茫茫人海,就此掩埋。

阿離其實也會很温暖,我沒有騙人,那種温暖會讓人覺得很舒服,很心安,阿離從不説太多的話,很多事他做了,他也不一定説。記得很久以前,我和阿里在夜晚的街道上並肩行走,慢悠悠的,也沒有説太多的話,橘黃色的路燈打在阿離的身上,將他的影子拉的很長,我就站在阿離的右邊,那是離你心臟最近的地方,但是我沒有聽到阿離的心跳。所以,阿離,我是不是註定要與你相隔着最近的距離?就好像我是一隻困在杯子裏的飛蛾,看得見你模樣,也看得見你的微笑,你在杯子外面,也看得見我,甚至你伸出手來我都能感覺得到你指尖傳遞的温度。可是我們還是隔了一堵牆。不幸的是,這個杯子沒有入口,亦沒有出口。

這些年來,離我最近的是你,離我最遠的也是你,後來我終於明白,所有的悲歡都是一個人的灰燼。有一次我和阿離在馬路上奔跑,就像是一場預謀已久的私奔一樣。那天沒有陽光,只有一陣大風,卷集着這座小鎮,吹得人心冷。但是我覺得好開心,我站在你的後面,看風吹亂了你的頭髮。阿離拉着我一起跑,我們沒有目的,沒有方向,也沒有理由。阿離其實跑得很快,但是那天他的步伐卻突然變得很沉重,我那時不明白,那個愛笑的少年,為什麼會憂愁滿面?那時候我不明白,即使有一個人願意陪你一起並肩前行,但是如果這條路上佈滿了荊棘,又有滿天的大霧,看不清方向。那你一定要小心,因為你不知道那個扶着你的人什麼時候會離開,你也不知道什麼時候會是結局。所以這條路,陪着我走下去的,不是阿離。阿離阿離。這個名字就註定了別離。

我問過阿離,他相不相信久別重逢。阿離告訴我,不信。我知道阿離為什麼這麼説,他以為我不懂,其實我知道,但是我沒有説。我只是低下頭,忍住了眼淚。而阿離,他一個人望着天空看了好久,就像我第一次見到他一樣。那晚的天空沒有星星,阿離望的是他最痛不可抑的心事。和阿離分別的時候,我站在四樓望下,眼裏是忍了又忍的眼淚,阿離,我們不説那麼虛幻的東西,未來太縹緲,我只要現在,現在就足夠了。

喜歡是最強大的力量,你是最華麗的憂傷。阿離,你記得也好,最好你忘掉。是啊,你忘掉吧,我記得就好。阿離,阿狸。

二年級作文 篇2

在一個茂盛的森林裏,住着白雲,紅花,大樹,小河和青蛙。

一天晚上,青蛙發現白雲不見了,很着急。它急忙叫醒紅花説:“白雲不見了。快一起來找白雲呀!”接着叫醒了大樹,小河,大家都很着急。因為沒有了白雲,他們的世界就會缺少一部分快樂,缺少一個朋友,毫無樂趣。

接着,大家分頭一起大聲呼喊,一起找白雲。

白雲聽到了夥伴們的呼喊,以為出了什麼事情,急忙出來與大家回合。

天慢慢的變白了,白雲出來了,紅花,大樹,小河和青蛙高興的歡呼起來!白雲一臉奇怪的看着大家,小河跟白雲説清楚了來龍去脈,白雲聽了,哈哈大笑,説:“我是白天出來的,不是黑夜出來的,如果我是黑夜出來的話,那麼我就不叫白雲了,而是叫黑雲。”説完,大家都被白雲逗笑了。

二年級作文 篇3

上午,我和表哥、表妹一起去公園玩時,聞到了一陣陣年撲鼻的香氣,尋芳過去,只見一棵阿娜多姿的小臘梅,迎着寒風,站在草地上。粉紅色的梅花有的像一位漂亮的仙子,完全開了;有的像一位害羞的小姑娘,有點半開半合;還有的……我左瞧瞧右看看,有點捨不得離開了。

不料下午,刺骨的西北風吹得更加猛烈了,時而還飄下幾朵不大不小的雪花。我不禁為那棵小臘梅着急着。

到了傍晚,雪花還在不停地飄着,我叫爸、媽一起趕緊去公園,走到臘梅前,只見它正接受着風雪的洗禮,一點也不怕風吹雪打,雖然花枝上沾滿了雪花,但是花兒開得更加鮮豔了。

看到梅花,我回想起了自己:學習上有時遇到困難,我就把鉛筆一扔,或者去找爸、媽;動不動還會不高興,而不是自己找不足和缺點……

那棵小臘梅讓我明白了無論發生什麼難事,都應該勇敢地去面對。可敬的小臘梅呵!我要好好向你學習,像你一樣,用頑強去綻放美麗,用豎毅去譜寫精彩!

二年級作文 篇4

一天晚上,主人睡着了。兄弟們開始談起話來。

眼睛驕傲地説:“我是最有用的。因為我能看見許多美麗的景色,如果你們沒有我,你們會看不到光明,走路也會摔跤的。”

鼻子不服氣地説:“我不信,你們沒有我才不行呢!你們沒有我會呼吸不了空氣的。”

眼睛也不信鼻子説的話:“看我的!”眼睛一閉上,鼻子.嘴巴和耳朵立刻叫了起來:“好黑呀!什麼都看不到,好害怕!”眼睛聽了,高傲地説:“怎麼樣?”

鼻子還是不服氣,它也屏住呼吸。“救命啊!我快憋不住了。”它們有力無氣地説。鼻子聽了,也得意地説:“哼!看到沒有?”

嘴巴看到它們倆都展示了自己的本領,它也不甘落後,説:“你們別爭了,還是看我的吧!”説完,它閉上了嘴巴,房間裏靜悄悄的,它們想説話都説不了。嘴巴開口了:“看!還是我最行吧!”

耳朵出來説句公道話了:“大家都不要爭,我們是兄弟,少了誰都不行,我們應該團結一致,互相幫助,相親相愛。”

語音剛落,房間裏一片寂靜。

從此,它們四兄弟快樂地生活在一起。它們明白了一個道理:團結就是力量。我們要和睦相處,互相照顧。

二年級作文 篇5

母親節就要到了,我在默默祝福母親節日快樂的同時,決心要為母親做一件家務。

5月8日是星期天,早晨母親剛起來,我也打破常規,悄悄地跟着起了牀,這時,我看到母親正準備拖地,我連忙跑上去,從母親手中一手奪過拖把,迫不及待地説:“母親,今天是母親節,祝您節日快樂,您今天休息,讓我幫您拖地吧!”母親高興地回答:“算了吧!你還是去做作業吧!”我又不假思索地説:“不!不!我就要做!”母親看到我這樣堅定,就讓我做了起來。

我拿起拖把,説幹就幹,順着地板,埋頭拖起來,母親坐在一旁,看着我幹活,微微的笑了起來。我一遍一遍的拖着,大約半個小時左右,我終於幹完了。這時我早已是滿頭大汗,我深深地感到,拖地也真不容易呀,母親實在太辛苦了。這時,母親用毛巾擦了擦我頭上的汗,關心地對我説:“茂源,今天表現的不錯,長大了。”

拖地,看起來容易,做起來又辛苦又勞累。不由自主地讓我想起了“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”這首詩,我暗暗下定決心,以後一定要孝敬父母,多為父母分憂!

二年級作文 篇6

星期天的中午,天氣晴朗爸爸媽媽帶我到赭山公園划船。

一進大門,印入眼簾的是一片藍藍的湖水,我和媽媽準備好船,再跳上船,用船槳開始划船,快劃到湖中心時,忽然有一隻小魚跳到我的船上,我迫不急待的把它撈起來,看它多麼美麗、多麼可愛,我忽然看見湖中心的牌子上寫着"禁止垂釣,接着我又把小魚放掉了,看看時間不早了,我們就往回劃,到了岸邊,我們把船還給船主。

今天我們玩得真開心呀!

二年級作文 篇7

上週,小明在數學測驗中得了九十九分,看到同桌小紅得了一百分,他發誓下次一定也要得一百分。

第二次考試成績出來了,小明看見自己得了一百分,就想立刻給奶奶和媽媽看看,讓她們也分享自己的喜悦。

老師訂正試卷的時候,小明發現自己有一道題寫錯了,老師沒有發現。小明握着試卷心想:要不要告訴老師呢?告訴老師,就得不到一百分了;不告訴老師,就不是誠實的孩子了。小明心裏十分矛盾,經過左思右想,最後還是決定告訴老師,做一個誠實的孩子,因為成績可以丟分,而誠實不能丟分。於是,小明拿着試卷來到老師的辦公室,對老師説:“老師,我有一道題錯了,您沒有發現。”老師接過試卷一看,果然錯了,就把一百分改成了九十九分。老師對小明豎起了大拇指,高興地説:“小明,雖然你的成績減了一分,但是你的誠實是一百分!”

誠實只有一百分,沒有九十九分。我們做人一定要誠實。