在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的三年級作文 篇1
在今年的夏天，我去連雲港旅遊，真是太高興了！
我跟隨着旅遊團來到了我們中國著名的港口——連雲港。我看見過水平如鏡的迎春湖，玩賞過一望無際的黃河，卻從沒看見過連雲港這樣的海。邊雲港的海真藍啊，讓人分辨不出哪裏是海，哪裏是天空；連雲港的海真亮啊，彷彿那是一塊鏡子，船支倒映水中，真是美不勝收；連去港的海真清啊，水中的魚兒游來游去，成羣結隊的，十分快活，怪不得奧運會中的“賽龍舟”分在那嚅開呢！
我們去了日照，那裏的海一望無際，不會游泳的我在那波濤洶湧的大海中掙扎着。喝進去的海水真鹹啊，它們好像在和你開玩笑。大海中有漁船，還有那些在海中玩耍的遊人，遊客們不想游泳了，便在沙灘上舉行足球比賽。沙灘上的我，快樂的我！
我的三年級作文 篇2
我的班主任侯老師，她個子中等身材苗條，有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親、平易近人。
侯老師對我們的學習非常重視。記得有一次，我的作業少寫了。老師就給我媽發了短信過來學校談話。我知道了以後非常害怕極了，覺得很丟人。放學後，當媽媽和老師談話時，我已經淚流滿面了。誰知老師並沒有對媽媽説批評的話，而是説我在學校裏表現的很好，還説我不像是不寫作業的孩子，下次注意就行了。我聽了以後止住了眼淚，忙不住地點頭，心裏感到慚愧極了。
雖然我們班有六十六個孩子，但是老師對每個孩子的學習都很負責，家長每天都可以通過家校通及時瞭解到我們在學校的表現。下班回家，侯老師還不辭辛苦地和家長溝通來幫助落後的同學。
侯老師是我的良師，引導我遠航，總有一天我要讓老師以我為榮。
我的三年級作文 篇3
今日中午，爸爸不小心把水倒在了我最寶貴的扇子上，扇子上的字是我用毛筆一筆一畫細心地寫出來的，所以我很愛惜。
爸爸倒水到扇子上時，我和爸爸都呆若木雞的看着對方。見他沒有任何表示，我越來越覺得委屈，哇哇地哭了起來，一哭就是一個鐘頭，而且還想起爸爸沒有跟我説對不起，就越哭越兇。媽媽煩了，連忙來安慰我，妹妹哈哈大笑，以為我在和她做遊戲。媽媽説了很多，我都沒有聽進去。妹妹的.模樣，我都沒有看進去，繼續大哭。
爸爸奇怪地看着我，心想：原來我的女兒是個小哭包呀！看着爸爸的小眼神，我心裏在笑，嘴上卻在哭。
媽媽説：“小a把它放在窗台上去曬乾吧，一會就能幹。”但我不同意，斷斷續續地説：“幹了……不還是皺巴巴的……它還是被毀了啊……”
最終，在媽媽耐心的勸告下，我還是把扇子放在窗台上曬乾。下午的時候再去看，果然恢復了，原來，不需要費多大的力氣就會還原啊！
我的三年級作文 篇4
我喜歡譚嗣同的那句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”為了理想與信念把生死置之度外的那種大義凜然；也喜歡文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”面對死亡的坦然，但我更喜歡望嶽中的：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的壯志鬱決心。
這首詩出自杜甫筆下，二十四歲的詩人開始過一種“裘馬輕狂”的漫遊生活。此詩寫於北遊齊趙時，是現存杜詩中年代最早的一首，字裏行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣。
這首詩裏，我最喜歡的一句是:“會當凌絕頂，一覽眾山小。”從這一句中，我可以看出作者的雄心和氣概。從“一覽”這個詞中我能體會到詩人敢於攀登高峯的雄心，和服飾一切的豪情壯志。
這首詩通過對泰山的雄偉的描寫來抒發作者對祖國山河的喜愛之情。
作者通過這首詩裏表達了自己內心中的情感，對於攀登絕頂的那種決心和壯志讓我喜歡上了這首詩。
我的三年級作文 篇5
我眼中的爺爺是一個身材魁梧卻又不失可愛的老小孩。
他的眉毛又濃又翹，如同一把利劍。在這看似嚴厲的劍眉之下，有一雙又大又圓的眼睛時常微微眯着。高高的鼻樑挺得筆直，嘴角微翹，露出可愛的笑容！他的肚子大大的，像個銅鼓，裏面裝滿了“幸福”。
在這憨實可愛的外表下還有一顆慈祥温和的心。
有一次，我考試成績不理想，有點沮喪。一回到家，爺爺發現我不開心，他就坐在椅子上，靜靜地看着我，等我心情平靜下來，他便走過來，輕輕拍了拍我的頭，關切地問：“寶貝，怎麼啦？發生了什麼事啊？”
“爺爺，我…我這次考試沒考好。”我失落地説，“我的心情糟透了！”
“寶貝兒，一次沒考好沒啥大不了的！”爺爺微笑着，“總結教訓，再加油嘛！”
看着爺爺充滿慈愛的眼睛，我忘記了考試失利的煩惱。
爺爺還告訴我：“人的一生會遇到很多困難，我們要樂觀面對。只要認真做好每一件事情，就會成功！”
“好的，爺爺，我記住了！我一定會做到的！”
從那以後，我每次遇到困難的時候，腦子裏都會想起爺爺對我説的話，勇敢樂觀的去面對。
我的爺爺就是這樣，在我進步時，在我傷心時，在我快樂時，他總是在一旁默默地關注支持着我，讓我在成長道路上充滿了正能量。
瞧，這就是我和藹可親的爺爺！我愛我的爺爺！
我的三年級作文 篇6
我有着短而密的頭髮，烏黑烏黑；眼睛圓溜溜的，充滿好奇和智慧；嘴巴小巧玲瓏，語言中帶着温柔；臉蛋兒紅潤光滑，一副活潑可愛的樣子……
我性格外向，是個心直口快的人；而且樂於助人，所以人見人愛。當有同學不小心摔倒是，我總是會小心翼翼地扶他（她）起來。關心地詢問傷情；當有人因麻煩而茫然失措時，我總是會伸出援助之手，幫他（她）排憂解難，一點兒也不馬虎。在教室裏，哪兒有困難，哪兒就有我的身影。我既是同學們的好夥伴，又是老師的得力助手。
雖然我有這許多許多的優點，但美中不足的是，我是個“膽小鬼”。有一天晚上，我躺在牀上，翻來覆去怎麼也睡不着。突然，我感覺到外面有一陣狂風颳過，只聽見樹葉“沙沙”作響，樓下的小狗凍得狂吠起來，那聲音好像地獄裏的魔鬼在吼叫。房間裏的衣架也隨之搖晃，像一個怪獸披着黑大衣張牙舞爪地撲過來。我嚇得縮成一團，鑽進被窩裏，渾身直打顫，胡亂地踢着被子，不由地大喊大叫。突然，燈亮了，爸爸媽媽走了進來，掀開我的被子直問“怎麼啦？”我撲進媽媽的懷裏，硬是纏着她讓她陪着我，直到我慢慢進入夢鄉……
這就是我，一個活潑熱情，但又“膽小如鼠”的女孩兒。
我的三年級作文 篇7
我最熟悉的人是我表哥-劉泓昕，他的臉圓圓的確，有點胖，太陽一曬，紅嘟嘟的象蘋果，個子高高的。
他在曹家坡小學讀書，跟我一樣也讀三年紀，他的學習成績很好，考試經常得滿分，是學校的三好學生。
表哥是一個知識淵博的人，課餘他喜歡畫畫，彈琴，更喜歡看書，一有時間，他總回坐在那裏認真的閲讀，他閲讀的範圍非常廣泛，什麼科技知識呀、醫藥知識呀，什麼笑話呀，腦筋急轉彎呀…他似乎什麼都知道，好象一個百科知識機器人才，問什麼他就答什麼。
不過，他也有點頑皮，有時候他會故意搶我的東西逗我生氣，哥哥雖然頑皮，但是我還是喜歡他的那種勤奮學習的精神。
文萃咖
