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培訓學校學生守則模板

欄目: 守則 / 發佈於: / 人氣:2.99W

培訓學校學生守則是怎樣的?那麼,下面請看小編給大家整理的培訓學校學生守則模板,供大家閲讀參考。

培訓學校學生守則模板

  培訓學校學生守則模板1

為了提高教學質量,保證每個學生在清風培校都能有最大程度的提高,不辜負家長的殷切希望,我校制定了學生守則,要求學生在報名前認真學習並嚴格遵守。否則,我校不予錄取。

對於違反守則的學生,我們在耐心教育的同時一律按規定處理。

1、按授課計劃表上的規定時間,按時來上課。不遲到,不早退,不曠課。

2、有事耽誤課,可以提前申請臨時調課,臨時調課的學生須坐在教室最後一排的旁聽席,不得佔正常同學的座位,每人每學期臨時調課次數最多2次。

3、不準帶手機進入教室。

4、預備鈴(哨)響,必須安靜坐好。拿出學習用具,做好課前準備。

5、有讀書任務的.學生,課前須接受老師的檢查。沒有完成讀書任務的,不準進教室聽課,須先到自習室補讀,直到完成任務經老師檢查批准後方可進入教室聽課。若學生有特殊原因,須有家長書面説明情況,但日後必須補讀。

6、上課期間,學生要學會傾聽,學會表達,積極主動地學習。不準打鬧、喧譁、招惹別人、寫小紙條、做小動作等。

7、課間,應適當休息,準備好下節課的用具。不得追逐打鬧,入廁須文明。

8、上學期間不得出教學樓購物等,有困難找老師。

9、放學後,要自覺排隊,聽從帶隊老師的指揮。上下樓要靠右行走,腳踏實地,不準推搡打鬧。

以上規定,學生須嚴格遵守,無論違反哪條,學校都將記錄在學生成長檔案上。情節特別嚴重造成不良影響的,學校將採取勸退處理。

紀律,是學習的保證。相信同學們會自覺遵守,爭做優秀學員。也相信家長會理解支持,爭做優秀家長。

  培訓學校學生守則模板2

為了營造一個安全、舒適、有序的午託環境,讓每個孩子能文明進餐、健康飲食,能精心養神,安心讀書,我們特定如下管理制度:

接學生放學:

1.放學後迅速到學校大門口集合,找到星空託管老師,認準星空中心老師。

2.聽從老師的指揮排好隊伍,不得擅自脱離隊伍。

3.如有不回午託班的同學,需由家長向午託中心老師説明情況得到家長親自確認後方可離開。

4.同學們應注意交通安全,禁止在路上,樓道內追逐、嬉鬧、遊戲、推搡等。

5.同學們應注重文明禮貌,在路上見到認識的老師、同學要主動禮貌問好。

就餐:

1.回到午託中心排隊洗手,洗完手後到指定位置就餐

2.就餐時不得大聲喧譁、走動、不得竊竊私語,有問題舉手等老師處理,在25分鐘之內吃完午餐。

3.就餐時不與其他小朋友爭搶,不隨意走動,亂丟食物,不弄髒衣服

4.不挑食,多樣攝取營養,吃好吃飽,珍惜糧食,不得剩飯。

5.用餐完畢收拾餐具,放回餐具台。

6.提前吃完飯的同學可到圖書角靜靜地看書,不得影響其他同

學就餐。

豐富多彩的睡前活動

週一玩遊戲或手工:玩遊戲或手工製作時進行分組比賽,旨在培養同學們的組織能力、領導能力和團隊拓展精神,通過分組賽提升同學們的競爭意識和團隊合作精神。

週二演講型故事會:故事會的目的在於通過講,而不是讀的形式,提高學生的語言組織能力和邏輯思維能力。具體方法:事前,提前一個星期指定學生準備,指導老師簡單明確故事的內容和方向;事中,要求講演者聲情俱茂完整的演講故事,由指導老師循序漸進提問,引導學生深入淺出思考故事中的小道理,從而明白學習、生活、社會中的小道理;事後,進行故事講評指正和總結提高。

週三看動畫片或有教育意義的片子:動畫片恢復同學們的童心童真,使同學們快樂成長;動物世界、世界地理、天與地、人與自然等意義的片子,讓同學們瞭解大自然、懂得大自然的和諧等知識。

週四行為規範課:規範學生的行為習慣和文明禮儀規範。

週五智趣玩具或閲讀圖書:提升邏輯思維能力,開發智力,提高動手能力。

午睡:

1.上好廁所,脱掉外套,打開被子,13:00準時開始午休,同學

們應把鞋放到牀角擺放好。

2.午休時不打擾其他小朋友睡覺, 午休時要自覺保持安靜,不得喧譁,不得竊竊私語,中途有特殊情況,需起牀,要舉手向老師示意,經允許後,輕手輕腳,不能影響其他同學。

3.1:50同學們聽到老師口令應立即起牀,不得養成賴牀的壞習慣。同學們應養成獨立自主的好習慣,自己穿衣,穿好鞋,併到老師處排隊梳頭髮,自覺疊好牀被。

4.如果睡不着可以申請推遲睡覺,可以在圖書角看書,但每位同學都必須在牀上至少閉眼休息30分鐘。

送學生上學

1.放學後迅速到學校大門口集合,找到星空託管老師,認準星空中心老師。

2.聽從老師的指揮排好隊伍,不得擅自脱離隊伍。

3.如有不回午託班的同學,需由家長向午託中心老師説明情況,得到家長親自確認後方可離開。

4.同學們應注意交通安全,禁止在路上,樓道內追逐、嬉鬧、遊戲、推搡等。

5.同學們應注重文明禮貌,在路上見到認識的老師、同學要主動禮貌問好。

6.學生自主管理:旨在鍛鍊同學們的自我約束力,能管得住自己。

A、午餐班長,職責:協助生活老師請同學們好好吃飯,不浪費糧食;

B、午睡班長,職責:協助看護老師請同學們好好睡覺;

C、上學排隊班長,職責:協助老師和同學們排隊一齊上學。

班長崗位實行輪換制,對錶現優秀的班長和同學實行獎勵制度。

本中心午託的學生都應嚴格遵守本制度,服從管理,接受安排,文明作息,個別習慣不好的學生經老師反覆教育不服從管理的,家長不予配合的,我們將通知家長停止對該學生的託管服務,對未消費部分的服務,我們將酌情退費。