樂於助人的好作文

樂於助人，是一種樸實的中國傳統美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉龐，雷鋒就是樂於助人的。下面是樂於助人的好作文，請參考！

【篇一：一個樂於助人的人】

在我們身邊有設身處地的替人着想，有勤奮專注的人，還有助人為樂的人。

在一次練習考試的時候，我正在寫考試題的時候，寫着寫着鋼筆突然之間寫不出，我以為是鋼筆水路堵，心想很簡單就處理，便不很擔憂。我把鋼筆擰下來進行檢查問題，才發現沒有水，我想讓同桌看一下，但是看着同桌寫的那麼快，不敢打擾同桌做題，這時我就像熱鍋上螞蟻的。這時同桌突然被一道題難住，他讓我幫忙給他看看，當時我在專心致志看題的時候，我確不知同桌已經把我的鋼筆處理好。當時我的內心就非常的敬佩我的助人為樂的同桌。

我的同桌這就是一個樂於助人的人。

【篇二：一個樂於助人的人】

我的媽媽是一個樂於助人的人，她長着高高的個子，一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，媽媽性格開朗，經常幫助別人做事情。要是你問樓裏的鄰居有哪些樂於助人得事，他們肯定邊説邊豎起大拇指。

記得上回過暑假，我和媽媽去姥爺家做客，一路上我一直美得哼小曲，因為姥爺種的西瓜又大又甜。到老爺家，我們兩沒有看見姥爺，就急着問他去哪兒！姥娘説：“他能去哪！還不是到他那塊西瓜地裏。”我一聽就趕緊嚷着媽媽帶我去，誰知媽媽比我還着急，幾乎一路小跑來到田地裏。我還在那找西瓜的時候，媽媽已經和姥爺幫上忙，它不管三七二十一，説幹就幹，也不管我在幹什麼，一直幹整整一個上午，終於幹完。看着媽媽滿頭大汗的樣子，姥爺又高興又心痛，給我門挑一個大西瓜吃，一直誇媽媽是一個好閨女，要不是來得及時，下午我也幹不完。

有一次我門一家三口去爺爺家玩，路上有一位師傅吃力的推着一輛平板車，熱的“汗流直下三千尺”。媽媽對爸爸説：“我們去幫一下吧！”爸爸爽快的答應，於是他們兩個一起去幫忙推車去，他倆用盡全力，終於把平板車推到目的地。工人師傅感激的連説謝謝，可是爸爸媽媽卻説：“咱們都是路上的朋友，這個忙是應該幫助的”。

幾隻小鳥在媽媽頭上飛來飛去，好像説：“你真棒”！

【篇三：一個樂於助人的人作文】

我有一個樂於助人的好朋友，他經常喜歡幫助人，只要別人有困難，他就會主動去幫助解決的，他是一個處處為別人着想的人。

有一次，我和他，還有我們院裏的幾個好朋友一起去廣場遊玩，到廣場，我們大家穿好溜冰鞋開始溜冰。

就在這時，一個小女孩不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來，我想一定是摔的比較厲害，這時，他馬上想溜過去扶那個小女孩，我連忙一把拉住他，還説：“我們多一事不如少一事，別去，否則會給人家誤會的。好嗎？”他對我説：“你説的不對，幫助別人是我們應盡的義務，我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想勸他，可是，他已經到那位小女孩身邊，他彎下用腰用雙手把那位小女孩扶起來。接着，他拍去小女孩身上的灰塵。然後親切而又關心地説：“小妹妹，摔痛沒有。”他還説：“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技巧。你要對自己有信息，這樣你一定會成功的！”那位小女孩點點頭，説完，那位小女孩獨自一人又溜起來，我們也溜起來。

我告訴你他的名字吧！他就是我的好朋友——王穩。

【篇四：一個樂於助人的人】

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，在我們的生活中，只要每個人都獻出自己的愛，拿出自己那樂於助人的心，我們的社會就將處處充滿愛。

在我的朋友中，就有這麼一個人，她有一個圓圓的腦袋，一雙珍珠般的大眼睛，挺着一個小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，腦後綁着一條“馬尾巴”，一米五左右的個子，長得不高不瘦的。這個人每看到別人有困難時，她都會奉獻出她那樂於助人的心幫助需要幫助的人。

記得那次，學校組織全體師生為青海玉樹地震災區捐款。同學們你一元，我兩元，紛紛向青海玉樹捐款，獻出自己的愛心。當輪到她時，我看到她向災區捐二十元，這是我們班捐款最多的。

下課後，我偷偷問她：哪來這麼多錢？“是我平時攢着買書的錢。”當我聽完後不禁震驚一下，原來她把自己平時攢着買書的錢全都拿出來捐給災區的災民，我真佩服她那樂於助人的精神。

她那樂於助人的精神不緊表現在為災區人民捐款的時候，還表現在當同學有難題的時候。

記得那天下課的時候，我在教室裏做作業，做着做着，我遇到一道難題，怎麼想也想不出來。這時，我想到她。於是，我帶着疑問去向她請教。她看完題目，便知道做法，耐心地向我講解。我明白之後，向她説聲謝謝。而她卻回答：“沒關係，這是我應該做的。”

看以上的介紹，大家想知道她是誰嗎？告訴大家，這個人就是我的好朋友——小琳。

【篇五：一個樂於助人的人】

在生活中，一個人是什麼樣的根據一些事情就可以看出來，他品質高尚，幫助別人；他虛心好學，成績優秀；他品德不好，愛打架罵人……我的一個好朋友，孫育烜，是一個樂於助人，有福同享，有難同當的人。

有一次考試，粗心的我忘帶文具盒，孫育烜毫不猶豫的把他的文具盒借給我，我用完他才用，我十分感動。但這使孫育烜那次考試是最後一個交卷的.，老師下課還説他，因為孫育烜的數學成績非常好，寫的也很快，這次交的慢，老師很生氣，批評孫育烜，但孫育烜始終低着頭，不説是我忘帶文具盒而借我才交的晚。看到孫育烜因為我而被老師訓，我的心裏很不是滋味。

我的數學成績差，做作業的時候有很多題都不會，都是孫育烜費很長時間給我講題他講完我還不會的話，他從不抱怨我笨，抱怨我浪費他時間。我的英語學得好，孫育烜的英語差些，像孫育烜教我數學那樣，我也耐心的教孫育烜英語題。慢慢的，我們成一對十分好的朋友。

孫育烜這優秀的品德，我該好好學習呀！這種品德，能結識到許多好朋友，能讓對方對你的印象改變，在這裏，孫育烜，我要謝謝你！

【篇六：一個樂於助人的人】

我們家對門住一個愛幫助人的小男孩，他是我的好朋友。只要別人有困難，他都會主動伸出手，去幫助別人，他真是一樂於助人的人。他的名字叫——陳涵

昨天，我和他，還有哥哥三個人去公園玩溜冰。進公園，我們來到沒有什麼人的場地。我們穿好溜冰鞋在空地溜起來。

就在這個時候，一個小女孩溜冰沒有站穩，不小心摔一跤。他馬上準備溜過去幫助他，我急忙拉着他説：“我們多一事不如少一事，別去，要不然別人會以為是我們把她撞倒的。”他連忙説：“樂於助人，是人人都應該做的事，更何況咱們還是少先隊員更應該去幫助別人。”説完，陳涵立馬衝過去把小女孩扶起來。關心的問：“小妹妹你沒事吧。”小女孩説：“沒事，謝謝大哥哥。”他把小女孩腿上灰塵拍拍，對她説：“小妹妹，你兩腳要稍微打開，身體稍微往前傾，慢慢滑，不要着急，哥哥相信你一定會成功的。”小女孩點點頭，甜甜的説：“大哥哥，謝謝你，我一定會好好學的”説完，小女孩就自己滑起來，我們也高興地滑起來。

傍晚，我們樓底下有一個老奶奶年紀大不小心摔一跤，半天也沒有站起來，他立馬把老奶奶扶起來，對奶奶説：“奶奶，以後小心點，走路要慢一點，這樣才不容易摔跤。”老奶奶説：“謝謝你涵涵！你真是個好孩子。”陳涵不好意思的説：“不客氣，尊老愛幼是中華人民的傳統美德，就是別人也會這麼做的。”

哎，通過這些事讓我知道，幫助人是多麼快樂的一件事，以後我也要像他一樣，做一個樂於助人的人。

【篇七：一個樂於助人的人】

我有一個好朋友。她今年11歲，長着一雙彎似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張能説會道的櫻桃小嘴，一頭精神的短髮，烏黑髮亮……別看她相貌平平，但她的所作所為卻令人佩服。

那件事發生在我讀四年級的時候。第五單元的數學測試卷發下來，只見同學們都高興得連蹦帶跳。一看，原來是他們都考出自己理想的成績，就連王禹晴也考98分呢！我想：我肯定會得100分。想着，想着，心裏美滋滋的，像吃蜜一樣。沒想到樂極生悲，我竟得74分。“哎呀，考砸，完！”我小聲地嘟囔，“都怪我測驗時不細心……。”旁邊的同學看我的分數都火上加油，議論紛紛。這時中等個子的同學向我走來，我不耐煩的揚一下手，説：“你肯定是取笑我的，不就得98分嗎？”説着，我抬起頭來一看，果然不出我所料，來人正是王禹晴。雖然看着她並沒有想嘲笑我，但她來的意圖令人困惑。這時，她開口：“沒錯，我是得98分，但我並沒有取消之意。你忘嗎？老師反覆教導我們：遇到困難別放棄，要勇敢地面對它，挑戰自我！”隨後，她把我錯題的幾大要素告訴我，還給我耐心講解，並且講幾個笑話給我聽，逗我開心。

平時，王禹晴還幫助組長收作業；幫助老師抱作業；幫助同學打飯……

我的好朋友王禹晴是個普普通通的小女孩，是個樂於助人的人！

【篇八：一個樂於助人的人】

我們班有一個樂於助人的人，她就是我的好朋友。她經常喜歡幫助別人，只要別人有困難，她就會主動去幫助他解決的，她正是一個處處為別人着想的人。

有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個人一起去公園遊玩。進公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜起來。

就在這一個時候，一個小女孩在溜冰的時候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時，她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住，還説：“我們多一事還不如少一事，別去，否則會給人家誤會的。好嗎？”她對我説：“你説的不對，幫助別人是我們小學生應盡的義務。我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想再勸説，可是，她已經溜出去來到那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶起來。接着，她拍去小女孩身上的灰塵。然後親切而又關心地説：“小妹妹，摔痛沒有。”她還説：“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術。你要對自己有信心，這樣你溜冰就一定會成功的！”那位小女孩點點頭，甜甜地説：“大姐姐，我不疼！謝謝你，我一定會繼續溜冰的。”説着，那位小女孩獨自一人又溜起來。我們也歡快地溜起來。

你想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來告訴你吧！她叫陳虹。