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【必備】助人作文合集八篇

欄目: 助人作文 / 發佈於: / 人氣:2.07W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的助人作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】助人作文合集八篇

助人作文 篇1

放學後,小亮和明明寫完作業,到小廣場上踢足球,他們踢得興高采烈、滿頭大汗。正在這時,有一位老奶奶推着一輛裝滿胡蘿蔔的手推車從廣場上走過,老奶奶頭髮白了,背也駝了,她走得很慢,看起來步履蹣跚。

突然,有一個車輪碰到了一個小石子上,車歪了,胡蘿蔔灑了一地。老奶奶只好彎下腰想把胡蘿蔔裝進車裏。可剛一彎下腰,老奶奶就忍不住“哎喲!哎喲!”地呻吟起來,因為老奶奶年齡太大了,彎腰時需要彎腿,可一彎腿,關節炎就犯了。

明明看不下去了,他對小亮説:“小亮,咱們幫幫老奶奶吧!”小亮想了想説:“好!你幫老奶奶裝胡蘿蔔,我來推車。”明明應了一聲;“好呀!”於是兩個小夥伴來到老奶奶面前一起説:“奶奶,我們來幫你吧!”老奶奶用顫抖的聲音説:“哦!太好了。”於是,明明和小亮分工,不一會兒,便把老奶奶送回了家。

老奶奶慈愛地摸着他們的頭,説道:“你們真是樂於助人的好孩子!”

助人作文 篇2

小紅家住在一個偏僻的小山村,那裏羣山繞水,美麗極了!如果要上學,就得走很多羊腸小路,還要經過一條小河,交通非常不便。

一天,天突然下起了傾盆大雨,放學了,天總算晴了。小紅還沒有走到小河邊,遠遠就聽見了哇—哇—的哭聲。她連忙三步並作兩步地朝河邊跑去,跑到河邊一看,原來就是同村的小明和小芳,他們在同一個學校讀書。小紅連忙走到他們身邊,親切地問:小明小芳你們為什麼哭呀?小明和小芳異口同聲地説:河水把小橋淹沒了,我們過不了河。小紅説:不用怕,我來揹你們過河吧!説着,她連忙脱掉鞋子,捲起了褲腿,讓小芳爬到她的背上,然後,慢慢地向河對岸走去。小紅覺得小芳壓在背上很吃力,但就是她還就是咬咬牙,深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時,她已經累得滿頭大汗,可她看看河對岸的小明,二話沒説,又下河把小明背過了。這時,她已經累得筋疲力盡,可她沒有一點怨言。

他們三個手拉着手高高興興地回家了。

助人作文 篇3

星期六下午,小明終於盼來觀看《西遊記後傳》這部電影的機會了,他和同學小剛手裏緊握着電影票,興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。

小明和小剛見那個小女孩哭得那麼傷心,應該有什麼事,於是小明和小剛走到小女孩身邊,小明用手摸着小女孩的頭,問道:“小妹妹你為什麼哭呀!”小女孩一邊抽泣一邊説:“我和媽媽出來逛街,走走就不見了媽媽,”小明聽了,對小剛説:“要不我們送小妹妹回去吧!”小剛聽了,説:“好啊!”可是他們想了想,如果送小妹妹回家的話,《西遊記後傳》這部電影就看不了了。可是如果不送小女孩回家,萬一她被人拐走了,或者遇到其他危險的話,怎麼辦呢!正在他們猶豫不決的時候,就想起老師經常教育我們要助人為樂是優秀少先隊員應該做的事。於是,他們兩人決定送小妹妹回家。

小妹妹説她家住在紅衞路。小明和小剛拉着小妹妹的手向紅衞路那邊走去,可是走了很久也沒有看到小妹妹的家。小妹妹説她好像記錯了,她家住在公園附近,小明和小剛又拉着小好妹妹向公園走去,到了公園,仍然不見小妹妹的家,小妹妹又説:“我記錯了那是以前家住過的,現在我們家搬到建設路了,”小明和小剛不知道建設路怎麼走,只有一邊走一邊問人了,經過了路人的提示,小明和小剛終於把小妹妹送到了在他家萬分蕉急等待的父母身邊,小妹妹父母對小明和小剛千恩萬謝,説他倆是他們家的大恩人呢!

小明和小剛走在回家的`路上,心想:雖然沒有看到電影,但是做了一件助人為樂的好事,心裏真的有無比的開心,比看到電影還要高興呢!

助人作文 篇4

在課堂上,老師讓我們寫一篇有關幫助別人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。

那就是一個風與日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之後,雨還是沒有停。我寫好了作業,站起來掃視全班時,看見紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣子,皺着眉頭,好像祈禱着什麼。我走上前去,問:“你怎麼了?”她猶豫了一會兒,説:“沒……沒什麼。”我想她一定有心事,決定探個究竟。

到了中午,大雨還是持續着,而且下得更大了。別的同學都撐着傘回家吃飯了,她還實在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什麼。走上前去,説:“紅紅,你是不是沒帶雨傘呀?用我的吧,我書包裏還有備用雨衣呢!”她聽了後,連聲道謝,道完謝後,高高興興地撐着傘回家了。

我看着她遠去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了。回到家裏,媽媽趕緊拿來毛巾與衣服,説:“你這孩子,沒事幹嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽了後,心裏美滋滋的,這時我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。

這件事雖然過去了很久,但是讓我明白了助人為樂的道理,我將繼續發揚這種精神。是呀,助人為快樂之本。

助人作文 篇5

“送人玫瑰,手有餘香。”每當聽見助人為樂的事,就想起我做過的一件助人為樂的事。

上個月的一個星期五,我坐車上奶奶家。還有二站就到了我奶奶家了。有一個阿姨抱着一個小弟弟上車了,我心裏想:司機要是剎車的話,小弟弟會哭的。

我一看他們都沒有給阿姨讓座位的,我就站起來説:“阿姨,你和小弟弟坐在座位上吧!”阿姨説:“謝謝你小朋友。”我説:“這是我應該做的。”

第二天,我上車後,我坐車上姥姥家,坐車的時候,司機一剎車,有的踩腳了,有的坐地下了,還有的撞玻璃上了。

還有很多站才到我的姥姥家呢。有一個阿姨抱着一個小妹妹上車了。我就説:“阿姨,讓小妹妹和我一起坐吧。”

車上的人都誇我,我説:“這是我應該做的。”

我這兩天過的很高興。

助人作文 篇6

一天,在放學回家的路上,突然,下起了傾盆大雨。小兔小白可沒傘,它只好抱頭匆匆忙忙地跑回家。這時,小烏龜看見了,心想;可不能讓小白淋濕,那樣會感冒的。

於是,小烏龜取下自己身上的殼,用一根木棍頂着,做成了一把小傘給小兔,小兔感激地説:“謝謝你,好朋友。”小烏龜説:“我們回家吧!”

雨還下着,小兔和小烏龜一起走回家。

助人作文 篇7

小鹿和小兔是一對好朋友。一天,小鹿對小兔説:“明天你來我家玩吧。”“好啊!”小兔回答道 。

第二天,小鹿見小兔還沒過來,就給小兔打電話:“你怎麼還沒來啊?”小兔難過地説:“我遇到困難,不能來了。”“困難?”小鹿放下電話就飛快地跑去小兔家。

小鹿跑哇!跑哇!跑......忽然,聽見一個聲音:“這可怎麼辦呀?”小鹿回頭一看,原來是狐狸!小鹿關心地問:“你怎麼了?”狐狸傷心的説:“我家被一塊大石頭擋住,我回不了家了。”小鹿説:“別擔心!我來幫助你。”於是小鹿就用自己大大的頭角把擋在狐狸家的石頭給頂開了。狐狸説:“謝謝你!”小鹿笑了笑又繼續往小兔家跑去。

小鹿跑哇!跑哇!跑......終於來到小兔家,小鹿趕緊走進屋裏問道:“你怎麼啦?遇到什麼困難?”小兔説:“我計劃送給你的畫被水打濕了。”小鹿笑了一下:“我有辦法!”小鹿立刻把畫放在太陽底下,再用小石子把畫壓住,借用太陽光很快把畫曬乾了。小兔高興地説:“謝謝你!這副畫送給你!你是我見過最有愛心最喜歡幫助他人的鹿。”

從此,小鹿和小兔就成了一對形影不離的好朋友!

助人作文 篇8

星期天,媽媽在搞衞生,整理出了很多廢紙。

當她看見媽媽要把那些廢紙扔掉的時候,急忙跑過去,對媽媽説:“媽媽,這廢紙不能扔。”

媽媽奇怪地問:“廢紙不扔有什麼用呢?”

小紅忙解釋道:“廢紙可以拿去賣,我們可以把賣廢紙的錢拿去買些學習用品送給災區的小朋友。”

媽媽聽了,微笑着説:“哦,那你自己拿去賣吧!”

第二天,小紅一大早就起牀找到收廢品的叔叔把廢紙給買賣了。

叔叔付給小紅10元錢,小紅高興地拿着錢跑去文具店買了很多學習用品。

晚上,小紅在燈下寫了一封信,字非常工整,上面寫了:小朋友,雖然你們的學習條件比較差,,但你們不用怕,我們會幫助你的。”

寫好信後,小紅拿給媽媽看,媽媽看了信説:“小紅,你長大了!”還和媽媽一起把信和學習用品寄給了災區的小朋友。

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