在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的樂於助人作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
樂於助人作文 篇1
回首我成長的足跡，在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分，如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信，如果沒有媽媽的關心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當中，令我刻骨銘心的是愛幫助人的同學。
他長着大大的眼睛，好像青蛙一樣。長着烏黑的頭髮，好像刺蝟的刺一樣，平時喜歡穿紅色的衣服，只要一有時間就幫助班裏打掃衞生，讓人一看感覺就很熱心。
記得那是一個星期五的一天，我們學校全校的大掃除，只見才師讓我們開始大掃除，只見他用雷鳴般的速度去提水，我在陽台上看着感覺他特點的熱愛集體，接着又去拖地，我看見他那一顆顆漢珠從眼睛裏落下，又看到又一個同學的板登沒立在桌了，又去把板凳立了起來，在一旁看着的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。
每當我打掃衞生的時候，我會想起那位同學。所以在今後的學習中我要更認真的打掃衞生，將來我一定要盡力的打掃衞生，做一個熱愛勞動的少先隊員！
樂於助人作文 篇2
從小在家爸爸媽媽就教育我要助人為樂，上學後老師也經常教我們要樂於助人，所以這句話我一直記在心裏。
今天中午，我看到我的同桌寫數學題沒有直尺。
他説：“王公湛，請你把直尺借我用一下好嗎？”
我説：“好啊！”
他説：“謝謝你！”我説：“不用謝！同桌之間要互相幫助嘛！”
他説：“對！”我們倆是相處得很好的同桌。
樂於助人是一種美德。
樂於助人作文 篇3
她就是我的'同學佳樂，她是一個非常樂於助人的同學！
記得，有一回班上上體育課科可以自遊活動了，同學們都高興的歡呼起來手舞足蹈。就在這時候陳研同學突然肚子痛無法上體育課，老師問大家誰願意在教室陪陳研同學？頓時班裏雅雀無聲，連一根針掉下都聽得一清二楚，這時候，佳樂同學顫抖的舉起一隻手，忽然又放下又舉起來，這時老師發話了：“佳樂同學這種為別人而犧牲自的快樂的精神，直得我們學習。”後來同學們都下去操場玩耍了，只有佳樂同學在教室裏陪着陳研同學，陳研突然嘔吐，吐了一些髒物佳樂馬上拿產子到後操場鏟了一些沙子倒到髒物上用掃把把髒物掃掉，倒到垃圾堆裏去，再用拖把拖乾淨，洗完手，還跑到辦公室向老師要了一個次性杯用自己的水倒給陳研喝，喝完後陪她到傳達室打電話讓她媽媽來帶她回家，佳樂怕陳研着涼就幫她在外面等她媽媽來接她，佳樂看見她媽媽來了，把陳研送到她媽媽車上，等她們走後佳樂才回教室。
看！佳樂就是一個樂於助人的同學！
樂於助人作文 篇4
我是一位小仙女，在草叢裏飛來飛去，每天我都在需找需要幫助的人，因為助人就是我的快樂之本。
突然，一個小女孩在草叢裏哭泣。我飛到她面前，小聲問道：你為什麼哭這麼傷心？她難過地回答：我把剛買的一串麪包丟了，我不敢回家了，怕媽媽罵我。我説：別怕，我給你一串麪包吧，你就可以回家了！説完，我變出一串香噴噴的麪包，給你！謝謝小仙女！小女孩結果麪包高興地走了。
我又飛到了公園裏，忽然我看見一位老爺爺坐在椅子上很痛苦的樣子。我飛上前去，老爺爺，你怎麼一個人在這裏啊？老爺爺説：我的腳站不起來了。是誰把你丟在這裏啊？老爺爺無奈地説：我在公園裏走了一圈，累了在這個椅子上坐着，休息了一會兒腳就動不了了。我拿起我的小魔棒，在老爺爺腿上一揮，老爺爺的腳就恢復正常了。老爺爺高興地説：小仙女，真謝謝你了。我沒等老爺爺説完，就飛到其他地方去，去尋找需要幫助的人了。
小仙女今天過得真充實。力所能及地去幫助需要幫助的人，會比任何人都快樂。
文萃咖
