助人為樂小學作文600字（精選29篇）

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的助人為樂小學作文600字（精選29篇），歡迎大家分享。

助人為樂小學作文600字 篇1

有這麼一個女孩：她高高的個子，苗條的身材。她總是扎着細細長長的馬尾辮。她那紅潤的臉蛋，就像一個熟透的紅蘋果，經那夕陽紅光映照更顯得特別的鮮豔。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，閃爍着熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對柳葉眉，顯得格外動人。她特別愛笑，笑起來立刻出現兩個小酒窩。即使再生氣的時候，也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這裏，你一定想知道她是誰嗎？呵呵，那就是我——一個助人為樂的小女孩。你想了解我嗎，那請繼續看下面吧！

要説我助人為樂，還要從那件事説起。記得有一次，我跟媽媽坐車去鄉下玩，一路上看着好風景，外面寒風呼嘯，可裏面卻是暖烘烘的。可過了一會兒，突然坐在我前面一個小孩子臉色蒼白，頭冒冷汗。我想他一定是暈車了，而坐在他旁邊的媽媽竟沒有發覺，看着孩子難受的樣子，我便準備把車窗打開，好讓孩子舒服點。這時，孩子的媽媽才發現孩子暈車了，她連忙抱起孩子，怪不好意思地對我説：“慢着，你打開了窗，一整車廂的人會冷的。”媽媽温柔地説：“只要孩子感到舒服，我們冷一點沒關係的。”我便把車窗挪開了一點。

過了不久，有些人冷得發抖，但是為了照顧暈車的孩子，大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼裏，可能感到過意不去，馬上把車窗關上，不久，那位小孩又暈車了，他在車上吐個不停，大家都捂着鼻子，不敢出聲。看見男孩難受的樣子，我連忙從袋子裏拿出止暈藥，我把藥遞給小男孩媽媽的手上並親切的説：“阿姨，快給這位小男孩吃特效藥吧！吃了之後，就不會暈車了。”那位阿姨怪不好意思地遞過藥，馬上把藥餵給孩子吃了。果然，小男孩的臉漸漸紅潤了起來，再也不吐了。阿姨開心極了，握着我的手，高興的説：“小女孩，謝謝你對我的孩子的關心。”頓時，我也感到快樂無比。

這就是我——一個助人為樂的小女孩，若是你喜歡，就跟我交朋友吧。

助人為樂小學作文600字 篇2

“助人為樂，乃人之美德。”是啊！助人為樂是種美德。在我們班就有一個具有這種美德的人。她有着胖乎乎的身架，圓圓的臉蛋上嵌着一對水靈靈的眼睛。她就是——唐麗婷，是我心目中最美的人！

一次美術課上，老師叫我們準備一雙筷子當材料。一向都丟三落四的我肯定又忘帶材料了嘛！我高高興興地來到學校，看見同學們都拿着筷子在哪兒比比劃劃，我才想起今天有美術課要帶一雙筷子，唉！真麼辦呀！我不知所措，只好厚着臉皮向同學借，可同學都沒有多的一雙筷子，我非常失望，心想：美術老師罰我抄課文這倒沒什麼，可萬一美術老師罰我站或是當眾批評我，這多麼沒面子呀！我還是副班長呢！我的臉往哪兒擱呀！這時，一個熟悉的身影進入我的眼簾，是唐麗婷，我又有了一絲希望了，我連忙跑向唐麗婷，微笑着對她説：“唐麗婷，你有沒有多的筷子呀？”唐麗婷回答説：“王家敏，我沒有多的筷子呀，你要幹嘛？”我垂頭喪氣的説：“哦！我沒帶筷子。”“沒關係，我可以借你呀！”唐麗婷急忙的説。“真的嗎？”我高興地問，“你不是沒有多的筷子嗎？”隨即又疑惑起來。這是唐麗婷的一句話震撼了我，她説：“你用我的筷子，我用兩根鉛筆當筷子不就行了嗎？”然後拿出她的筷子遞給我，我猶豫了，但還是收下了她的筷子。我內心充滿了對她的感謝！她助人為樂的品質深深感動了我。

還有一次，我們要寫毛筆字時，一位同學沒有帶毛筆材料，向唐麗婷借，唐麗婷毫不猶豫地拿出一根嶄新的毛筆和宣紙借給她，而當我們寫毛筆字時，我卻看見她拿出一支又小又舊的毛筆在那兒認真寫。當時，我又一次被唐麗婷的行為而感動。

“助人為樂，乃人之美德。”是啊！助人為樂是一種非常優秀的品質，唐麗婷就有這種品質，我會以她為榜樣，做一個助人為樂的人！

助人為樂小學作文600字 篇3

我的叔叔是一個樂於助人，熱心，有愛心的人。

叔叔長得挺高，有些瘦，戴着一副眼鏡，眼睛特別突出，笑起來額頭上就如你往河裏扔了一塊石頭濺起的瀲漪一般。

有一次，我，爸爸和叔叔一起出去玩，當我們高高興興地穿馬路時，突然看見一位手拿着枴杖，走路顫顫巍巍的老爺爺，還用一隻手扶着路邊的欄杆，那位老爺爺拍了拍叔叔，朝叔叔看了很久，才緩緩地開口道：年輕人，現在是紅燈還是綠燈呀？我的眼睛不好，看不清楚。叔叔看了看燈，説：老爺爺，現在還是紅燈，一會兒綠燈了，我送您過去。謝謝啊，你真是個好心人，我自己能走，一會綠燈了，你告訴我就是了。那位老人繼續用緩慢的語調回答叔叔。過了一會兒，叔叔看見紅燈閃了一下，變成了綠燈，便説：老爺爺，現在是綠燈了，您可以過去了。謝謝你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢，我一直目不轉睛地看着老人和路燈，心想：要是紅燈了怎麼辦？那位老人會有危險嗎？那些車子會讓他嗎？想着想着，發現綠燈已變成了紅燈，而老人卻還在馬路的中間，我急了，心裏不斷地想着：這怎麼辦？車子要開過來了，老人會有危險的，怎麼辦？我猛然想起了叔叔，卻看見叔叔好像沒看見似的，在一旁愉快地吹着口哨，我想：咦？叔叔平時挺愛幫助別人的，怎麼在緊急時刻卻視而不見了呢？難道他不是真心想幫助別人，而是裝一下樣子？突然，我耳邊的口哨聲消失了，我回頭一看，叔叔不見了？我又向馬路中央一看，叔叔飛快地跑了過去，扶着老人對車主説：請你們停一下，這位老爺爺行動不方便，請諒解！説完，他伸出一隻手，示意讓車停下來。我看了這一幕，我心頭湧出了無窮的敬意，同時，我也明白了叔叔剛才只是沒有看見而已，並不是視而不見啊！

我要學習叔叔樂於助人的精神，做一個有愛心的小市民！

助人為樂小學作文600字 篇4

樂趣，幫助別人就是一種樂趣。媽媽説過：“當別人傷心時，要去給予安慰，當別人擦掉眼淚，又露出一片笑臉時，那便是你的快樂。

我認為，每個人都需要快樂和樂趣。記得有一次，我在老家，那時候還很小。那年我七歲。一次早晨，我和姐姐妹妹一起出去玩，鄉間的小路雖然沒有城市寬闊，但是比城市少一份濃煙味兒。呼吸新鮮的空氣，聽着樹上小鳥的鳴叫，賞着不知名的小野花，走着……走着……一會兒，我們來到了要走上坡的路，因為我們都喜歡“先苦後甜”——先爬上坡頂，再從上面沿着跑下來，吹着涼風，那特舒服。

但我們走到上坡路的一半時，看見有一位約五六十歲的老婆婆正雙手抓着車柄往上坡路推車，車上有很多煤炭，是輛三輪車，一開始，我們默默地看着發呆，後來回神了。我想着：與其讓老婆婆一個人在那推車浪費時間，還不如我們幫一把，正好我們也要上坡。我一個人先跑到車的後面，使勁的往前推，姐姐和妹妹看見我這樣也跑了過來，（嘻嘻。我先做好榜樣哩）姐姐跟我一樣在後邊。妹妹在側面，老婆婆看見我們“路見不平拔刀相助”，臉上露出笑容，一邊還不忘地説：“謝謝你們啊，小朋友。”我們沒再説什麼，只是使出了吃奶的力氣幫忙推車。車推上坡了，老婆婆臨走時還説一句謝謝，我們幾個都不好意思了。

幫助別人，快樂自己。生活的樂趣就是幫助別人，大家臉上都洋溢着笑容，這就是我的生活樂趣！

助人為樂小學作文600字 篇5

今天我去幫着鄰居家的老爺爺幹活。今天，我寫完作業之後，就跑出去玩了。玩了一會，就看見鄰居家的老爺爺在地裏幹活，我想：老爺爺歲數都這麼大了，還在幹活，不如去幫幫老爺爺吧。想着想着，我情不自禁地走了過去，我説：“老爺爺，我幫您乾點活吧。”老爺爺笑着説：“你真是個好孩子啊!”

我不好意思地説：“老爺爺，那我能幫你幹什麼呢?”老爺爺笑眯眯地説：“你執意要幹活的話，就幫爺爺澆水和鋤雜草吧。”於是，我就高高興興地去幹活了。我很使勁地幹着，先把雜草都鋤去，拔的時候我想着：不就是澆水和鋤草麼，對我來説都是小事，真是小菜一碟，可是這兩件小事做起來就很難了。

我一口氣拔了十幾棵，於是興高采烈地跑去跟老爺爺説：“爺爺，你看我拔了這麼些雜草了呢!”老爺爺苦惱地説：“孩子啊，這些不是啊…”我一下子垂頭喪氣了，老爺爺看出來我不認識雜草，於是給我簡單介紹了一下雜草的樣子，於是我就正確地把雜草都拔了出去了。接着，我又準備開始澆水，可我總是把水澆到自己的鞋上，爺爺看見了，於是又對我説：“做任何事情都需要全神貫注，否則什麼事情都做不好。”我聽取了爺爺的建議，認真地澆水，最後終於把所有事情都做好了。我很開心，幫爺爺幹了這麼多活。通過這件事我瞭解到，在幫助別人的時候我們也能得到快樂!

助人為樂小學作文600字 篇6

在被太陽照的炙熱的路上，我和小夥伴們在社區裏滑着滑板玩。我們正在往小賣部滑去，準備買幾個冷飲，解解這炎熱的暑氣。突然，不遠處，我看見路上有一位老奶奶正拖着沉重的麻袋艱難地行走着。她滿臉蒼白，皮膚已經皺的不像樣子，身體很瘦弱，就好像來一陣風就能把她吹走似的，腰彎的像一個蝦似的。那麻袋裏是大大小小的瓶子，看上去應該是一個賣廢舊物品的老人，她正想把這袋舊瓶子拉到不遠處的一個廢舊物品回收站去。當老奶奶拖過小賣部時，已經累的快虛脱了，汗從老奶奶的頭上像雨一樣的下着，我跟我的小夥伴們説了聲："你們等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身邊，“阿婆，我來幫你一起拉吧?”我邊説邊轉過身召喚我的夥伴們：“哎，你們快過來，幫忙一起拉一下啊!"

我幫着她拉着那粗糙的大的麻布袋，想幫幫她，邊上的小夥伴看見了我的這一舉動，也應聲跑了過來幫忙，在後面推着，拉着。我們藉着滑輪的推力，幾個人一起使勁，很快就幫老奶奶把麻袋拖拽到了廢品回收站。老奶奶在她那蒼白的臉上露出了一絲微微的笑容，看上去很温柔，慈祥。我想，用感激不盡這個詞來形容她當時的心情是最恰當的吧。雖説這只是一件不起眼的小事，她當時只説了一句話，：“謝謝你們!"我們只是衝着她微微一笑，但我卻覺得心裏有一種説不出的快樂，很自豪。

快樂，有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂

助人為樂小學作文600字 篇7

天冷了，天空被不斷捲起塵土。抬頭望望天，把頭和手都向衣服裏縮了縮。

眼望去，一位身着黃色外套的環衞工人，手握掃把，認真地清掃着不聽話的落葉。他把落葉掃成一堆，一陣風吹來，吹散了那堆黃色的葉片，他又掃，風又吹。

風終於去“休息”了，這時只見他從車子裏拿出兩個大塑料袋，他先打開一個，很利索地把那些亂舞的“蝴蝶”裝進了袋子裏，然後笑了笑，準備拿第二個塑料袋。這時的風兒像吃了興奮的藥劑，忽然一陣風拔地而起，只聽“譁”的一聲，無數的葉子從樹上紛紛落下，捲起的塵土迷到了我的眼睛，我趕忙用手紙擦眼睛，待我擦完眼睛，發現環衞工人不見了蹤影。我環顧四周，才發現環衞工人在我的後方，他似乎用盡了所有的力氣去追趕飛起的塑料袋。袋子在空中抖動着龐大的身軀，越飄越遠。我一直呆呆地望着，感到有些好笑。環衞工人仍執著地跟袋子賽跑，看來他是追不上了。

這時一位活潑可愛的小女孩從我面前走過，她似乎也看到了這一幕，只見她邁開雙腿飛速地朝着袋子追去。她的頭髮也在空中飛舞，好不容易追上了那雪白的袋子，然後天真地笑了笑，輕輕地把袋子壓平，並摺好，向工人跑去，用雙手遞給了環衞工人。環衞工人也露出了燦爛的笑容。

這一瞬間，深深地留在我的心裏。女孩那善良又如金子般得心，深深地打動了我，它讓我學會了：尊重他人，助人為樂。

助人為樂小學作文600字 篇8

從前有個富貴的國家，這個國家的國王有三個女兒：其中小女兒最美麗。大女兒叫珍珍;二女兒叫淋淋;小女兒叫麗麗。

一天，國王叫女兒們出去幹一引起幫助別人的事情。三個婦兒第二天就出發了，珍珍走向西方，淋淋走向北方，麗麗南方。珍珍走着走着，看見了一位老婆婆身上很髒，珍珍並沒去幫助那位老婆婆，而是氣呼呼地走了。過了一人她又看見了一拉盲人那位盲人沒有枴杖，每次走路都不方便，差點摔倒了，珍珍馬上又走。走向北方的淋淋到了一個冰天雪地的地方，那裏寒風呼呼地吹着，淋淋趕快拿出自己的綿衣披上，但是淋淋還是覺得很冷，於是淋淋來到飯店買了一些吃的，還向老闆要火烤。老闆見她那樣傲慢，沒有理她，於是淋淋把老闆罵了一頓。走向南方的麗麗到了一個破屋，那家人很窮，連米都沒有了，麗麗向住在破屋的老爺爺打聽他們按月的窮的原因。這老爺爺剛説完，麗麗就把她身上的錢給了老爺爺，還給老爺爺買了一片土地。珍珍、淋淋，和麗麗各自都回家了。

國王叫女兒們説説自己的感受，珍珍和淋淋都説不出來，還説再也不出去了，而麗麗就把自己幫助別人的經過説了出來。國王認為珍珍和淋淋沒有幫助別人，就問她們，你們兩個是不是沒幫助別人，他們説“是的”。就重重的罰了她們。而獎了小女兒，從此更信任小女兒。

助人為樂小學作文600字 篇9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地衝出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。

廣播員説：“我們學校三年二班的甜甜同學撿到一串鑰匙，並主動交給了失主。”事情的經過是這樣的。

一天中午，甜甜放學了，她嘴裏一邊哼着小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時候，突然發現了一串閃閃發亮的鑰匙，她自言自語地説：“哇，這麼多鑰匙，丟鑰匙的那個人一定非常着急。”於是她在樓裏找。

東家問問，西家問問，人們都説沒有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見人就問：“這鑰匙是你的嗎？”每個人都説：“不是”忽然她看見一個年青的婦女在焦急地找着一件什麼東西。

她看見了紅紅就問：“小妹妹，你見過一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開家門的，有一把是開樓道門的，另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個紅色的裝飾品，可把我急壞了。”

甜甜趕緊拿出那串鑰匙問：“阿姨，就是這串吧。”阿姨看見高興地説：“是的，謝謝你，小妹妹。”甜甜問：“你是怎麼丟的呀？”阿姨説：“我掏手機的時候丟的。”阿姨看見了甜甜的名籤，知道她是什麼學校叫什麼名字，並且寫了封感謝信，送到了甜甜的老師那裏。

甜甜真是一個品學兼優的好孩子呀，我們都應該做一個向她這樣的少先隊員。

助人為樂小學作文600字 篇10

在一個陽光明媚的日子，森林舉行了運動會。

那一天，運動場上人山人海，參賽的有小狗，老虎，獵豹，兔子，老鼠···熊貓叔叔是裁判員。

比賽開始了。運動員們站在賽道上，只聽見口哨聲一響，就像是離了弦的箭衝了出去。先是獵豹跑在第一，再是老虎第二，兔子，小狗。老鼠緊接在後。

忽然，樹上載來了一陣哭聲，原來是小松鼠，可參賽員們怕王位被別人搶去，只好繼續向前跑，只有小狗安慰小松鼠：“小松鼠，你怎麼了？”

“我····我找不到家了”。小松鼠嗚咽着説。

“沒事，我送你回家吧！”小狗説。

“那·····那太謝謝你了。”小松鼠停止哭泣，感激地對小狗説。

“走吧！”

等小狗送完小松鼠回家後，冠軍已經被獵豹搶走了，小狗十分傷心，只好失望的往家走。忽然，一個東西套在了他的脖子上，小狗扭頭一看，原來是裁判員熊貓叔叔，小狗驚訝極了，熊貓叔叔説：“小狗，這個冠軍其實應該是屬於你的。”

“啊，為什麼啊？”小狗疑惑不解的問。

“因為你在比賽時不顧自己，而是去幫助小松鼠，友誼第一，比賽第二，你助人為樂，所以冠軍應該屬於你。”

“謝謝，謝謝熊貓叔叔。”

小狗這種助人為樂的精神，是不是值得我們去學習的呢？

助人為樂小學作文600字 篇11

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”這首歌唱得好，人生活在羣體當中，相互幫助是不可缺少的。脱離了羣體的幫助，一個人想生活下去很難很難，所以助人為樂是至關重要的!

大街上，人來人往，疊印着一串串紛繁複雜的足跡。看那邊，修車鋪門口。“師傅我的車胎癟了，你能幫我檢查下嗎?”一位小學生摸樣的女孩將自行車推到修車師傅面前。不一會兒，修車師傅動作利索的補好車胎，接着幫女孩充好氣，抬起頭説“3元”小女孩聽完趕緊去書包裏掏錢，好一會兒，她不好意思的紅着臉説“師傅，真不好意思，我忘了帶錢……”師傅聽完沒説什麼，抬起頭看着她“哦，沒關係的，看你這麼着急家一定很遠吧。錢，以後路過這裏，記得再還吧！”

“真的？”小女孩又驚又喜，“真是太謝謝您了，明天我一定把錢還給您……”説完，對師傅笑了笑表示感謝，就推着車急匆匆地回家了，修車師傅一直目送女孩走遠才繼續手中的活。

看，這世間有很多諒解、信賴、關愛、幫助，只要多一份熱心，多一次幫助，每個人都會自覺去關愛別人。正如我們大家熟知的英雄——雷鋒。他把幫助別人當做自己的責任，擁有一份熱心腸，樂意的去幫助別人，得到的是人們對他的讚揚和歌頌，他的故事才會流傳至今。

學習雷鋒樂於助人的品格是我們中學生義不容辭的責任。主動去幫助別人，熱情地向他們伸出援助之手，你會發現，這是一件很快樂的事！

助人為樂小學作文600字 篇12

星期天，陽光明媚。小明做完了作業，來到了樓下玩。

這時，小明看見了一位老奶奶拎着水桶去打水，而且累得直喘氣。正巧，在樓下玩的小明遠遠地看見了奶奶，他想到了老師剛教的一句諺語“花要葉扶，人要人幫。”於是，小明三步並作兩步地跑過去，微笑着對老奶奶説：“老奶奶，我來幫你打水吧！”

”老奶奶猶豫了一片刻，説：“好吧，那就麻煩你了！

剛説完，小明像離弦的箭一樣向水龍頭衝過去。小明來到水龍頭前面，伸手想扭開水龍頭，可是小明的個子太矮了，夠不着。小明用力踮起腳尖兒，還是夠不着。

就在這時，一位大姐姐走了過來説：”我來幫你吧！

“小明説：”謝謝你，姐姐！

“然後，大姐姐把水龍頭打開了，小明就用水桶接住。不一會兒，一桶水就滿了，大姐姐又把水龍頭關上了。小明説：”謝謝你的幫助！

“大姐姐説：”不用謝。“小明提起水桶迫不及待地來到了老奶奶站的地方説：”老奶奶，這個水桶已經灌滿了水，給您吧！

“老奶奶使勁地想提起水桶也提不動。小明説：”老奶奶，我幫你提回家吧！

“老奶奶感激地説：”謝謝你，你真是一個助人為樂的好孩子。“

今天，小明的心裏有説不出的喜悦，因為”贈人玫瑰，手有餘香“。小明心想：”我以後還要幫助更多有困難的人。“

助人為樂小學作文600字 篇13

人們常説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”是啊，雷鋒叔叔生前做了許多好事，他是好人好事的代名詞。

一年一度的學雷鋒活動月又來了，於是學校組織了愛心捐款活動，還組織學生去了特殊教育學校和敬老院。學校把捐的愛心款，一部分獎勵給學習優秀的同學，一部分給學校裏條件不好的同學。學校還組織中年級組的同學去特殊教育學校，他們和那些學習有障礙的同學一起做遊戲、唱歌、跳舞，還給他們送去了禮物。高年級的同學還去了敬老院，他們陪着那些孤獨的老人和他們聊天，給他們表演節目、打掃衞生……

那一天，我們班也組織了愛心捐款活動。第五節課下課，中隊長和其他同學一起佈置黑板，他們把黑板佈置得漂漂亮亮的，並寫上了幾個醒目的大字——學雷鋒見行動。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師微笑着走進教室，還拿着一個捐款箱進來了，説：“同學們，你們按學號排好隊，一個一個來捐。”同學們馬上排好隊，看到有的同學捐三十、四十元，可我卻只捐了五元，我有點不好意思。但反過來想，這五元是我自己節省下來的，我每天節省一元，五天之後，我不就有了五元。可是我有一次看到一本漫畫書我非常想買，但是我還是沒有買。而有的同學應該是問爸爸媽媽要的，老師前幾天還説“要用自己的零花錢捐款。”全班同學捐完後，老師就讓我們下課了。

助人為樂是一種好品質，我們要學習雷鋒做一個助人為樂的好孩子。

助人為樂小學作文600字 篇14

為善對我們來説，最重要的是“付出”；而最樂呢?那就是當我們看到別人快樂時，心裏也覺得温暖，那種快樂是用再多金錢也買不到的。

令我印象深刻的是，記得在一次回家的途中，我在公車上看到一名乘客正因為忘了帶零錢不能下車而煩惱，一位小姐看到了立刻從她的錢包裏拿出錢出來幫助他，令對方感動莫名；還有一次，我看到一位老爺爺正要過馬路，但他因為行動不方便而差點跌倒，幸好有位好心的先生馬上過去扶他，讓我看了很感動。在日常生活中，這種為善最樂的例子還真是不勝枚舉，相信大家都記得一位賣菜的阿姨：她每天辛苦的賣菜，卻還能從微薄的收入中撥出一些錢來救助其他的人；還有棒球明星王建民，雖然名滿天下，但他還是謙卑為懷，捐出部份收入來做公益，讓大家感受到社會的温暖。

擁有數億身價，住着高級豪宅就會快樂嗎？穿金載銀，出門以高級轎車代步，就能擁有幸福嗎？也許會！一開始的時候會有一種興奮的感覺，但是這都是短暫、曇花一現的。因為他們擁有的只是一些身外之物，並不是從內心感到真正的滿足與快樂；相反的，當我們在幫助別人的時候，這些有形或無形的佈施，卻能讓受益的人打從內心感激，也能帶給我們真正的快樂，因為真誠的善行善念可以帶給我們實在的幸福感。

“施比受更有福”、“助人為快樂之本”，雖然我們每天的生活都過的平平凡凡，但是我們卻能從平凡的助人行動中擁有真正的快樂，因為“為善最樂”，不是嗎？

助人為樂小學作文600字 篇15

助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的.大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒着閃耀良知和博愛的光亮，照耀着大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果每個人都閃耀着這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

每個人都需要幫助，每個人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之後，至少自己的心裏是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次昇華。

助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞台上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。

助人為樂小學作文600字 篇16

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，小夏滿頭大汗地跑進教室，當他看到同桌的桌上放着寫字工具時，才恍然大悟，這節課是寫字課。他急急忙忙拿出寫字書，可卻沒有鋼筆的蹤影，他拿起書包，翻箱倒櫃的找了起來，倒是把裏面的書翻得東到西歪，可還是沒發現鋼筆。

這時，老師一臉嚴肅地大步走進教室，她掃視了每個同學桌上擺放的物品。這時候的小夏同學急得似熱鍋上的螞蟻，想找個地縫鑽進去。老師看到同學們都端端正正地坐着，他卻還鑽進課桌裏找東西，很納悶，小夏同學平時可是個品學兼優的同學呀。老師看了看他的課桌，課桌上少了鋼筆，老師又用眼神暗示了小夏，小夏感覺有一把鋒利的劍扎進了他的眼球，嚇得他連忙顫巍巍地站了起來。就在這時他的同桌小莫碰了碰他的手臂，小夏心想：不好了，老師過來了。他心驚膽顫地抬起了頭，發現是同桌在碰他，他深深吸了口氣。小莫輕聲對他説：“這支筆先借給你。”小夏很納悶，昨天我剛和她吵過架，今天，他怎麼這麼大氣地把筆借給我呢？小夏覺得自己在做夢，他問道：“真的嗎？”“當然嘍！”小夏慚愧地羞紅了臉，好半天才擠出一句完整的話：“謝……謝……”

老師悄悄走到他們身旁，好奇地問“你們怎麼了呀？”小夏低着頭，支支吾吾地説：“我……的……鋼……筆……沒帶，他……借我了……一支。”老師聽了表揚了小莫，對小莫露出了燦爛的微笑。

小夏慚愧地向小莫道了歉。

助人為樂小學作文600字 篇17

助人為樂是中華民族的傳統美德，在我身邊，就有這樣一個人，她熱心而助人為樂，她的名字叫做張曉。

有一次，我們倆一起出去到公園玩，帶了點錢準備買點東西吃。到了公園，我們倆玩了起來。大約玩了兩個多小時，我們倆的肚子都餓了，準備去超市買點東西吃。我們走到超市門口，發現一對母女在可憐的乞討，那個小女孩只有三四歲的樣子。我馬上掏出一元錢來，準備遞給那個小女孩，可張曉拉住了我，説：“你就給他們一元錢嗎?”我沒想到她會提這個問題，不覺愣了一下。她緊接着説道：“她們這麼困難，咱們多給他們一些錢吧!”話音剛落，她就把身上所有的錢給了那對母女，雖然我的肚子在咕咕的叫，但是我還是把錢給了那對母女，那個小女孩用稚嫩的童音對我們説了一聲：“謝謝!”聽了小女孩的話，我們倆的鼻頭都酸酸的。在回家的路上，我們倆都一言不發，突然，張曉大聲地説：“我長大了以後一定要讓全世界的人過上幸福的日子!”我緊緊的握住她的手，對她説：“嗯，我們倆一起努力!”

張曉是我的榜樣，她的心中有愛，儘管對於整個地球來説，她做了一件多麼微不足道的事情。可是，如果説張曉的愛是微不足道的小愛，那麼許多這樣的小愛就會彙集成改變世界的大愛，世界將變得多麼美好!沒有黑暗，沒有欺詐，沒有窮苦…………讓我們為自己的心田灌輸一點小愛，一起匯聚成大愛!從現在開始，行動吧!

助人為樂小學作文600字 篇18

每一個人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒有他們的心那麼簡單，我的心是一顆樂於助人的心，是一顆美好的心。

就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候，我和我的朋友就看到一位奶奶穿着破爛不堪的衣服在那裏，我們一看就知道她要過馬路。於是我和我的朋友就互相的看了看，並且點了點頭（這就示意着我和我的朋友一起上去幫忙）。於是，我們一起走上去問那一位奶奶：“請問這一位奶奶，您好。請問您這是要去哪啊？需不需要我們兩位人來送你過馬路啊？”於是，這一位老人就説：謝謝你們兩位初中生啊！不用了，我自己是可以過去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”於是，我就對老人説：“沒有事的啊！反正我們現在又沒有事幹，你就讓我們來幫幫你嗎！再説了，你看現在深圳都已經是車水馬流，人山人海的了。再説了，這些車的車主也是有時候不長眼睛，在那裏橫衝直撞的。這多麼危險啊！是不是？你要是一不小心，你的命都會沒有了，是不是啊，還是讓我們兩來幫你吧！”於是，我的朋友和我一起扶着這一位奶奶過馬路。過完馬路之後，這位奶奶説我們很懂禮貌，懂得愛護他人，關心他人。

我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂，這真的是一舉兩得啊！

所以，從現在開始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

這就是我的一顆善良的心，一刻樂於助人的心。

助人為樂小學作文600字 篇19

寒假中發生的一件事，令我至今難忘。雖然也算不上什麼大好事，但我的記憶卻很深刻。

那天，我和兩個哥哥回到老家，就到山腳下做遊戲。玩着玩着，大哥哥就聽到了有人在呻吟，説：“慢着，仔細聽聽。”我們靜了下來，聽到了一陣哼聲。之後，我們隨着聲音尋了過去。在一條水渠裏，我發現了我家的鄰居林伯伯倒在了下面。還有一捆柴在他的腳下。我想：可能的林伯伯是個殘疾人，上山時沒吃多少飯，造成了體力不支，而且還揹着一捆重重的柴。他的手還流了血，是在水渠裏劃傷的。我們試着把他從下面扶上來。可是，我們三個小孩根本就拉不起來。

經過商量，我們決定，派一個人去林伯伯家裏找他的家人來幫忙。我自告奮勇的去了。我到他家裏後，告訴了他的親人事情的經過，就來了四個人去救林伯伯。我帶路，火速到了那裏。兩個人先下去把林伯伯扶起來，然後上面的兩個人把他帶起來，把林伯伯抬回家了。看見地上的柴，我們心想：不能讓林伯伯白忙活一場，我們兄弟三人就合力把柴落下山去了。

到林伯伯家後，我們把柴放在他家的門外，進門看見他正在躺在牀上，擦藥、包紮呢。我們對林伯伯説：“林伯伯，我們給你把柴拉下來了。”林伯伯吃力地説：“謝謝你們啊。”我們回答：“沒什麼，這是我們應該做的。”

原來做好事這麼快樂，我以後還要繼續做好事。

助人為樂小學作文600字 篇20

我是一個喜歡幫助別人的人，一看那位我覺得助人為樂的人最美麗了。

那是一個炎熱的夏天，我突然看見一位老奶奶昏倒在馬路邊。我連忙跑過去，把老奶奶扶起來，媽媽去買了一瓶水和一條毛巾。媽媽買來後，我又向別人家裏找來一盆水，把毛巾弄濕，放在老奶奶的頭上，然後把老奶奶扶起來，喝了一點水。我和媽媽把她送到醫院。一路上，我擔心又着急，生怕老奶奶出了什麼意外。終於到了醫院了，醫生問我：“你是不是病人家屬。”我搖搖頭説：“不是，她在路上昏倒，被我看到了。”説完，我累得氣喘吁吁，頭上還不停地冒出豆大的汗珠，但雖然如此，我的心情還是特別高興，因為我幫助了別人。

還有一次，媽媽和我一起去超市買東西，看見一個小女孩在大聲地哭喊，嘴裏不停的説；“媽媽，媽媽，你在哪裏？……”我和媽媽走過去對她説；“別怕，我們帶你去找媽媽。”小女孩聽見了“媽媽“，這個詞，連忙就不哭了。

我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過了一會兒，小女孩的媽媽走進廣播室裏，那着急的眼神，讓我看出她多麼愛她的女兒。那位母親的頭上滿是汗珠，感激地説：“謝謝你們，……。”我們連忙説：“沒關係，這是我們應該做的。”

我喜歡幫助別人，幫助需要幫助的人，給別人帶來幸福和快樂，我自己也會感覺很開心。我希望每個人都能在別人需要幫助的時候伸出援手，幫別人一把，要知道，助人為樂是最美的。

助人為樂小學作文600字 篇21

助人為樂，是我國的傳統美德。助人為樂要從日常小事做起，不因善小而不為。

暑假的早晨，爸爸媽媽早早上班去了，睡了懶覺，肚子已經“咕咕”地在抗議了，決定趕緊去奶吧吃早餐。

打開房門，咦，門旁有一封信，它端端正正地躺在牆角，怎麼看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲，撿起一看，地址沒錯，可是姓名卻是我不熟悉的呀！會不會是那些無聊的廣告呢，我剛想將這封信當作惡作劇而扔掉時，忽然“會計學”三個小字跳入我的視線，我再仔細一看寄信人地址，竟然是一所大學。難不成這是誰的大學錄取通知書？如果我那麼隨意一扔，將會讓收信的哥哥或姐姐多麼焦急呀，給他的家庭帶來多大的麻煩呀！

這麼一想，我整個人都嚇出一身冷汗。不行，我一定要把信安全地送到本人手上。可是，我該怎麼找到收信人呢？找保安，還是……忽地，我想到我們這幢樓分東西兩個樓，我家在東邊，而粗心的收信人可能沒寫清楚地址，他（她）可能住在西邊的樓上。

我趕緊跑到那邊的三樓，這短短的距離，我卻感覺如此遙遠，我彷彿體會到收信人急切的心情，我站在門口，深深地吸了一口氣，按響門鈴，但願沒找錯人。當我小心翼翼地將信交給那家人，我能感覺到他們的喜悦。

贈人玫瑰，手留餘香。沒想到力所能及地去幫助別人，卻也給自己帶來如此快樂！

助人為樂小學作文600字 篇22

我看了看手錶，啊！糟糕了，都已經一點了，我可是和張樂約好一點見面的呀。

於是我以每秒1米的速度飛快地奔向目的地。這速度差不多比劉翔還要快，只因為我不想與張樂失約。

路上有很多很多看了讓人心曠神怡的景物，但我無心欣賞沿途的美景，只是看着前方一個勁兒的跑。當我回頭一看時，一個陌生的人在我身後慢慢地跑着。

不知不覺來到了一個有紅綠燈的十字路口。當時正好是紅燈，這時陌生人來到了我身邊。我仔細的打量了他一番，他身穿黑白相間的休閒服，臉龐大大的，他的眼睛像閃閃發光的黑寶石，鼻子高高的……看起來很有氣質。

這時紅綠燈開始閃了，他迫不及待的想邁出第一步。我抓住他並説：“不可以。”誰知他不聽，反而變本加厲邁出第二步，接着第三步……這時一輛貨車飛奔過來，在這千鈞一髮的時刻，我一把拉住了他。他連忙退回來，非常後悔，帶着歉意對我説：“謝謝你，孩子，你是真正的少先隊員。”我聽後心里美滋滋的。

我又想起了另一件事：暑假裏，我和李碩義賣報紙得了20元。李碩説：“我們留下10元捐10元，好嗎？”

“不行，既然是義賣，就不能有私心，要大公無私。”説着我將錢放入存款箱。後來聽説四川的失學兒童已經可以上學了，我和李碩異常的開心。

這難忘的一天讓我更懂得了一個道理：幫助別人是快樂的。

助人為樂小學作文600字 篇23

人在什麼時候最快樂？這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案。我覺得在幫助別人的時候最快樂。

記得有一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，我樂得手舞足蹈，像穿了彈簧鞋一樣，一蹦一跳的來到了外婆家。在樓梯口我看見一位大姐姐一邊拿着電話一邊上樓。可能因為她太關注打電話了，沒有看到腳下的台階，一不小心腳踏空了。她身子往前一衝，手本能地去扶地面，手中的資料便散了一地。這時我正在和媽媽説話，“撲通”一聲引起了我的注意，我回頭一看原來是大姐姐摔倒了，我二話不説就蹲下來幫大姐姐撿資料。大姐姐整理好資料後，連連謝我。這時候，我的心裏像吃了蜜一樣甜，媽媽也誇我是個好孩子。

人與人相處，就必須懷着一顆助人為樂的心，要用愛心來對待身邊的每一個人，這樣不僅別人快樂，自己也會得到快樂的回報。每次幫助完別人以後，我心地裏湧出一股難以言説的自豪感和幸福感，我感到自己的價值所在。

幫助別人可以讓大家和睦相處，讓我們變得像一家人一樣親密。助人為樂真好！我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，也讓我們的生活充滿更多七彩的陽光。

朋友多一點愛心吧，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來幫助他們，這樣人生過得才有意義、有價值！我終於領悟到了“助人為快樂之本”這句話的意思。我要在內心深處播下一顆助人為樂的種子。

助人為樂小學作文600字 篇24

快樂，是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：“小弟弟，你為什麼要哭啊？”“我，我忘記了回家的路了！”我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊説：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”小弟弟聽後點了點頭。我抱起他來，他並不很重，我問他：“你家在什麼地方啊？”他想了想，説出了他家的地方。然後我抱着他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以後哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。終於來到了他的家，我把他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷裏，説：“嚇死我了，你這麼長時間都沒有回來，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”小男孩説：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來的，如果不是她，我真的不知道該怎麼辦！”他媽媽聽後對我説：“真是謝謝你呀，快起來坐吧！”“不了，這是我應該做的！”説完後我就走了。我回到家裏之後，心裏感到美滋滋的，很開心。

幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

助人為樂小學作文600字 篇25

班裏我有許多好朋友，其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心裏熱乎乎的。

特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文複習卷弄丟了。中午，我在家裏翻箱倒櫃，找遍了每一個角落場所，可是那張複習卷連一個影子都沒有看到。正在我着急的時候，姚嘉莉來了。她聽説我的複習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒説：“嗨，戴雅香，彆着急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉着她的手輕鬆地上學了。

下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿複習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮着。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫着

什麼。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。於是，我對她説：“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看着我，支支唔唔地説：“沒，沒寫什麼??”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫複習紙！這時，我激動得一句話都説不出來。我看着姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂於助人的學生呀！

助人為樂小學作文600字 篇26

有一天，我走在馬路上，汽車尾氣正拼命地污染着空氣。化工廠、造紙廠等不斷地“生產”出廢物，污染了大自然和有限的資源……

我來到街道旁，看見民警叔叔正在抓小偷，小偷好可惡，他把阿姨的錢包偷走了。終於，民警叔叔滿頭大汗把小偷抓住了。

我又來到了農村，農村裏的孩子們沒有一個好的學習環境。還有那些非常可憐的殘疾兒童們，他們中有的看不見花兒的美麗，有的聽不見悠揚的去琴聲，有的不能跟着我們一起奔跑玩耍……

其實我是一個小魔女，我有法力無邊的魔杖、神奇的水晶球，我能帶着自由飛翔的飛天掃帚。當然，我還有許多魔法用具和魔法。

我坐着飛天掃帚飛到了城市，用魔杖讓工廠、汽車“生產”出的廢氣變得更乾淨，恢復大自然的美麗。

我又坐着飛天掃帚來到了山村，我用點金術把光禿禿的山丘變成了大片大片的森林，讓滅絕動物重新復活，自由生活在屬於他們的世界。把枯草變成了豐收的麥子，把不能用的泥土種上大片的果樹，把草房子變成了樓房。讓農民們變富，讓他們的孩子能上乾淨、寬敞的教室，受到好的教育。我還讓殘疾兒童們變得和我們一樣健康快樂，無憂無慮度過美好的童年。

最後，我要把我的隱形披風送給民警叔叔，讓壞蛋跑不出民警的手掌心，叔叔們抓壞蛋不用吹灰之力。

沒錯，我就是樂於助人、法力無邊的小魔女，有可能在22世紀的某一天，你會在電視新聞裏見到我。

助人為樂小學作文600字 篇27

幫助別人是一件快樂的事。

如果你幫助一個山溝裏的孩子上了學，你會非常快樂。

暑假，我整理書本，發現許多練習本只用了幾頁，有的還沒有用過。我想：扔掉它們太可惜，留着自己用吧，下學期的新本又得剩下來。我想起爸爸從青海回來説的話：“青海的小朋友上學沒有筆和本，他們用樹枝在土地上寫字。如果你少吃幾頓‘麥當勞’，就能讓那裏的一個小夥伴上六年學。”

想到這裏，我把這些本子，還有鉛筆、橡皮、尺子等學習用品，放在了一個大信封裏。第二天，我來到郵局，叔叔阿姨們聽説我要給山裏的小夥伴寄學習用品，都來幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經捐助過的小朋友；青海省民和縣新民鄉三岔杏樹灣的田永華。

郵件寄出以後，我每天都在等田永華的回信。時間一天一天過去了，我每天都要到居委會，去看看有沒有我的信，可是每天我都失望而歸。“是不是她又失學了，收不到我寄給她的信？”我想。

終於有一天，青海來信了，不用説，一定是田永華寄來的。我連忙打開信看，信裏説：“我們全家人都為我有這麼多的文具感到高興

高興的不僅僅是田永華。這時我才雀得，幫助別人，自己也會很快樂！

今後，我要和更多的山區小夥伴建立友誼，幫助更多的小夥伴重返校園。

助人為樂小學作文600字 篇28

在一個晴朗的下午，我和媽媽準備乘車回家。

站在公交車站，我焦急地等待車的到來。好不容易，公交車終於來了，我們連忙上了車，想找一個位置坐下來，可是車上的位置已經坐滿了，我只能靠在柱子邊，兩手緊緊地拉着扶手。下面還有人在上車，幾乎把車廂都擠滿了。這時上來一位大娘，她手裏抱着一個剛出生不久的嬰兒，旁邊還有一位不到十歲的孩子，大娘的腳下磕磕絆絆，好像隨時可能會摔倒。她向四周瞧了瞧，然後歎了一口氣，便站在車中間。

過了一會兒，車開始啟動了，只見大娘的身體不由自主地向前衝，腳下不僅打了個趔趄。車慢慢地快起來了，大娘的腳下更不穩了，身體不停地在搖晃，懷裏的嬰兒也發出了幾聲哭聲，大娘不得不靠在左邊的柱子上。

忽然，前面一個轉彎，大娘一個站不穩，差點把懷裏的嬰兒摔出去，嬰兒受到了驚嚇，發出了震耳欲聾的哭聲。這時後面一位阿姨急忙上前扶住大娘，讓她坐在自己的位置上。那位阿姨自己站在旁邊，並幫助大娘哄孩子。孩子漸漸地停止了哭喊。大娘高興不已，連連向那位阿姨道謝，口中不停地嘮叨着：“好人哪！好人！”

看到這一幕，讓我非常感動。是啊！人世間每個人都可能需要幫助，哪怕是一個小小的舉動，就可能幫助到所需要幫助的人。幫助了別人，別人高興了，自己的心裏也會開心。

助人為樂小學作文600字 篇29

中午，我和很多女生一起去操場玩。

王藍爬上雲梯，把紅領巾揉成一個球，擺了個準備投壘球的姿勢，對底下的欣怡和未未喊：“嗨，準備！”她倆聽了，立刻往後退了幾步，兩雙手舉得高高的，等着接藍手中的紅領巾。我也想和她們一起玩，便也動身爬上雲梯。

可還沒等我爬到頂，就聽見一聲尖叫從背後傳來。我回頭一看，只見欣怡和未未都擠在學校的欄杆旁。“啊，紅領巾掉到灌木裏去了！”未未叫道。我從上往下望，發現紅領巾掉到了校園外的灌木叢裏，要從這裏撿回紅領巾可不容易！

我們趕緊向外面求救：“哪個好心的人幫我們撿下紅領巾吧……”

正在這時，路邊走來了一位阿姨，她走的腳步很急，像有什麼急事似的。但阿姨停下了腳步，問我們紅領巾在哪，我們趕忙告訴她。“在很裏面呀，我看不見……”阿姨趴下身子，撥開樹葉，往裏望了望。“要找根樹枝。”阿姨對我們説。我們立刻開始行動，找了一圈，卻找不到足夠長的樹枝。“沒有找到。”我們失望地説。

“我找到了。”阿姨説完，拿着一根長樹枝，往紅領巾下的那棵灌木裏掏了掏。“找到了，找到了！”阿姨舉着紅領巾高興地説。

“太好了，謝謝阿姨！”我們接過紅領巾，連聲道謝。

阿姨説了聲“不用謝！”，又開始急匆匆地趕路。

這位阿姨真好！