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一次難忘的幫助作文 4篇

欄目: 助人作文 / 發佈於: / 人氣:1.96W

在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一次難忘的幫助作文 ,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

一次難忘的幫助作文 4篇

一次難忘的幫助作文 1

一陣開考的鈴聲,一位友好的同學,一副實用的套尺,一份滿意的試卷,組成了我心目中永久不能忘懷的畫面。

那是一次數學二、三單元綜合測試,我們正在孜孜不倦地複習。突然,數學劉老師大步流星地走進教室,對同學們説:“今天因為我下午有事,為了儘早批出卷子,我們提前15分鐘開考”。同學們聽到這句話,複習的複習,搬桌子的搬桌子,抬椅子的抬椅子,大家忙得不亦樂乎。

忙中出錯,我竟然沒拿套尺,在老師同意後,我匆匆忙忙地回到原來的位置,慌忙地尋找起來,我打開書包掏出器材袋,打開一看,裏面空空如也。我又拿出小科書袋子,翻了好久依舊沒能找到套尺。我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我向其他同學發出SOS求救信號,可是他們都帶了一副套尺,沒辦法借給我用。就在這時,坐在我前排的滕子葉同學,在這千鈞一髮的時刻,向我伸出了援手,她將她唯一的備用量角器借給了我。正是這一個簡單的不能再簡單的動作,正如雨中送傘,又如雪中送炭,在我的心中,激起了一股股暖流。我急忙撿起了量角器,用感激的目光向她的方向瞥了一眼,回到了座位上,開始了答題。

那天晚上,我做了一個夢。在夢裏,我也像滕子葉一樣,幫助着有困難的同學。

一次難忘的幫助作文 2

在我的人生之中,我被許多人幫助過,每一件事都令我刻骨銘心。這一次,對我的意義卻重大。

在一個天氣晴朗的日子,我被一陣急促的鬧鐘聲叫了起來,我迅速穿上衣服,牀抽櫃中的兩個硬幣,背上沉重的書包,奔向早餐店。我跑到早餐店時已氣喘吁吁了,然後我上氣不接下氣地向老闆要了三個包子。向老闆丟了兩枚硬幣,提前把包子拿了一溜煙了就跑了。

突然,老闆也像腳底生了風似地向我追來,像座山一樣擋在我前面。破口大罵道:“你當我這是遊戲廳啊,竟然拿了兩個遊戲幣你,要留下來,等你親人過來付錢才可以走。”我只好留下來。

“小韓你咋在這兒呢?這時你不應該已經到快到學校了嗎?咋還坐着呢?”一個熟悉的聲音傳來,原來是隔壁的叔叔!我把這件事情的來龍去脈告訴叔叔,他皺起眉頭好一陣兒,幫我把包子錢付了,把我拖上了汽車,把我送到了學校。當時,我的心中是温暖與愧疚的。

回到家後,我把這件事情告訴了父母,爸爸媽媽説我做事不嚴謹,這一次幫助,也讓我看見了人間的美好。

一次難忘的幫助作文 3

在生活中,我們難免會遇到一些困難和挫折,但是誰給了你幫助,給了你信心,給了你自信?我曾有一次遇到困難,是和藹可親的方老師幫助了我,是她讓我有了信心,讓我有了自信。

一次,上作文課時,老師在教我們怎麼寫作文。而我卻在下面竊竊私語,老師講什麼我根本沒聽見。當老師叫我們寫一篇文章:難忘的教訓,我聽了心裏象被一塊大石頭壓住,總使我透不過氣來。看着同學們拿起作文紙準備寫,而我卻拿著作文紙發呆,眼看着同學們一個個都快要寫好了,我心裏非常着急。

在講台上的老師似乎看穿了我的心思,就走下講台來到我的座位,説:“寫作要看你平時有沒有注意觀察,有沒有積累一些好次好句,寫出來的.文章才能生動,優美。”聽了老師的話,我覺得自己慚愧極了。我就拿出作文紙一個字一個字的寫,直到作文紙寫滿了才知道。這時,老師向我投來這次幫助象烙印一樣印在我的心裏,

這次幫助象日記本一樣珍藏在我的記憶裏!這次幫助是和藹可親的方老師幫助了我,是她給了我自信,給了我信心。了讚許的目光.

一次難忘的幫助作文 4

在生活中,我們難免會遇到一些困難和挫折,但是誰給了你幫助,給了你信心,給了你自信?我曾有一次遇到困難,是和藹可親的方老師幫助了我,是她讓我有了信心,讓我有了自信。

一次,上作文課時,老師在教我們怎麼寫作文。而我卻在下面竊竊私語,老師講什麼我根本沒聽見。當老師叫我們寫一篇文章難忘的教訓,我聽了心裏象被一塊大石頭壓住,總使我透不過氣來。看着同學們拿起作文紙準備寫,而我卻拿着作文紙發呆,眼看着同學們一個個都快要寫好了,我心裏非常着急。在講台上的老師似乎看穿了我的心思,就走下講台來到我的座位,説:“寫作要看你平時有沒有注意觀察,有沒有積累一些好次好句,寫出來的文章才能生動,優美。”聽了老師的話,我覺得自己慚愧極了.我就拿出作文紙一個字一個字的寫,直到作文紙寫滿了才知道.這時,老師向我投來這次幫助象烙印一樣印在我的心裏,

這次幫助象日記本一樣珍藏在我的記憶裏!這次幫助是和藹可親的方老師幫助了我,是她給了我自信,給了我信心.了讚許的目光.

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