關於孝道的作文兒

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於孝道的作文兒，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於孝道的作文兒1

孝，是中華民族的傳統美德。“百善孝為先”“孝悌也者，其為人之本與”，這些都説明了孝的重要性。當今社會也在倡導孝，但是孝也有着不同的層面，那麼怎樣做才是真正的孝呢？

大家都知道“烏鴉反哺”，“羔羊跪乳”的成語故事，後作典故比喻人的孝心，但這兩者表現的是孝的不同層面:“反哺”為養，是物質層面；“跪乳”為敬，是精神層面。“孝養”是指能贍養老人，保障他們的物質生活；“孝敬”則是以尊敬的態度來恭順他們。孔子説“色難”，意思是説對父母給予物質的幫助是容易做到的，但是要始終保持和顏悦色的恭敬則是困難的。孔子還説:“今之孝者，是謂能養，至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？”這説明了孝除卻提供物質保障外，更重要的是對長輩的敬意。

莊子對孝的認識比孔子更深刻:“以敬孝易，以愛孝難；以愛孝易，以忘親難；忘親易，使親忘我難。”也就是説，子女對長輩敬容易做到，因為敬是一種姿態，但愛是一種情感，一種真心的流露。或許愛對於一些人容易，但讓自己與父母長輩的和諧相處成為常態，使他們精神滿足，以至於自己與他們感覺不到隔閡，達到忘親是很難的。也許有人能做到，但讓父母長輩忘記自己，不因自己的孝順而感激，又不為自己的所為而擔憂，那則困難更大。在今天，我們都在為生活事業奔波，但是我們應該始終對父母充滿真心的愛，讓父母感到心靈的安適，精神的平和，感到親情的和諧温馨。由此可知，孝不僅是能養能敬，同時也要能愛能忘。忘是沒有隔離隔閡，是一種真正的和諧。孝不需要絲毫做作，它是心靈上安適。腰無感覺，説明腰帶舒適，腳無感覺，説明鞋子合腳，父母對兒女的孝無感覺，説明兒女做的到位。當大家都投入到愛的和睦之中，這就是孝的高境界。

孝是仁之本，也是做人的本分，是社會和諧的保障。孟子説:“老吾老，以及人之老。”當我們把對父母的孝與愛推及到他人，我們的整個社會就會變得和諧安詳。

關於孝道的作文兒2

如果我們是一條小船，那父母便是浩瀚的大海;如果我們是一片樹葉，那父母便是一棵挺拔葱鬱的大樹。

我們成年前父母努力護我們周全，我們成年後父母幫我們排憂解難。他們盡心盡力的想讓我們能學習好，為的是在他們無能為力時，我們生活的很好，出人頭地，所以我們要好好的孝敬他們。

孝這個詞語和我們的生活是息息相關的，不光我們人類有着孝，動物們互相也是有孝的。古今中外流傳的關於笑的詩句名言有很多，例如：百善孝為先、誰言寸草心?報得三春暉等等。這句話充分寫出了動物們的孝道恩情：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義意。而人們還流傳出了孝是人生的根本、人生孝為大之類的説法。並且還有人撰寫出了《二十四孝》講的就是古人的24個孝到舉動，其中尤以扼虎救父和百里負米最為出名。

我們一定要好好孝順父母，像《二十四孝》中的主人公一樣，世界上沒有人是十全十美的，假如你之前也有讓爸爸媽媽生氣、或是和爸爸媽媽頂嘴的話，那麼下次見到爸爸媽媽一定要給他們道鄭重其事的道一個歉，並且從這一刻起，好好孝順他們，等他們老了，便要孝敬他們，要擔任起贍養他們的義務，不過那是以後的事，現在我們要做好的，那就是順從父母的意願，讓他們開心，如果父母不開心，那麼就要幫他們分擔憂愁，還要逗他們開心。當他們下班回家時，要幫他們捶捶背、捏捏腿，幫他們做做按摩，還要幫他們分擔一些家務，因為他們上班很累，他們只是為了我們生活的更好，學習的環境更好。

我們難道不應該好好的、盡心盡力地孝順父母嗎?

關於孝道的作文兒3

家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足。我家的家風是''孝”，父母一直告誡我“百善孝為先”，要我時刻記住孝敬父母孝敬老人，無論在家裏還是在社會上。並且在我很小的時候就給我講述古代孝敬老人的故事如“卧冰求鯉”“扇枕温衾”“行佣供母”“親嘗湯藥”。那些故事在我幼小的心靈上埋下了“孝”的種子。

我的外婆是個高血壓患者。記得一次外婆因為血壓高導致頭暈，繼而嘔吐起來，我急忙跑過去拍拍外婆的後背，遞給她餐巾紙，還給她拿來熱毛巾，倒來熱開水，然後把外婆扶上牀喂她吃藥，最後我給爸爸，媽媽打了電話，直到他們趕到家。不知怎的那次外婆説話時眼淚竟噙在眼眶中，也許由於我的存在，外婆感到無比的欣慰吧！這事被鄰居們知道了他們都誇我是個孝順的孩子。

還有一個晚上，媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯，我説：“爸爸，我上去陪媽媽了啊。”爸爸説：“好，你趕快去吧。”我走到媽媽旁邊説：“媽媽你要喝水嗎？要吃藥嗎？”媽媽説：“我不要，我就躺一會兒吧。”我説：“媽媽，您睡吧！”

媽媽醒來後，我説：“媽媽，你睡了好長時間了。”媽媽説：“謝謝你一直陪着我。”爸爸對我説：“你真是孝敬父母的好孩子，快吃飯吧！”

家風也可以代表一個國家的風氣，國家是人民的家，這個家風就更重要了。在我看來，更為重要的是他的風氣，一個國家，一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算是一個強國。希望家家户户都能形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣。

關於孝道的作文兒4

家風，顧名思義，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。我們家的家風是：百善孝為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行，我們中華民族的傳統的美德——孝道。

我的爺爺、奶奶，年紀大了，尤其奶奶得了精神方面的疾病，常常喜怒無常。可是爸爸、媽媽從來都計較，總是耐心服侍奶奶，為奶奶做好吃的，逗奶奶開心，一有空就陪爺爺、奶奶。不僅如此，爸爸、媽媽也教育我和姐姐要孝順爺爺、奶奶，不能頂撞他們，吃飯的時候一定等全家人坐齊才動筷。

有一次放學回家，我特別餓，飯菜已經擺好，可奶奶又犯病了，説什麼不上桌子吃飯，我就想先吃。媽媽看見了，把我叫到院子裏，批評了我。然後對我説：“奶奶很不易，現在卻是這樣，我們應該好好照顧她，不能冷落了她呀。記着：百善孝為先，這可是我們的家風啊！”接着，媽媽又説：“奶奶最喜歡你，你快哄哄奶奶，讓她吃飯。”聽了媽媽的話，我不好意思地低下頭。回到屋裏，我就哄哄奶奶，奶奶終於笑了，並和我們一起吃飯。

受家風的影響，我和姐姐像爸爸、媽媽一樣孝敬爺爺、奶奶，同時也孝敬父母，不讓父母為我們操心，一有時間我們姐弟倆就幫父母做些力所能及的事情，讓辛勞的父母稍稍清閒些。

其實，孝敬父母很簡單，如：他們累了，我們搬把椅子給他們坐；他們渴了，我們倒一杯清茶給他們解渴；他們的心疲倦了，我們就以一顆真誠的感恩之心去安慰他們。

“百善孝為先”，我要牢牢記住這句話，把這良好的家風一直傳承下去，從小做個孝敬父母、懂得感恩的人。

關於孝道的作文兒5

“如果説貧困是一所最好的大學，那我就要説，我的農村媽媽，她是我人生最好的導師。”我想讀過《中學生道德修養讀本》的人，對這句話一定不會覺得陌生。這就是第38屆國際奧林匹克數學競賽金牌的獲得者安金鵬在講述他的母親時所説的話。

是啊!從我們在這個世界誕生的開始，父母就在我們的身邊教給我們各種知識，父母就是我們人生道路上的第一導師。

中國是一個有着五千年文化歷史的大國。“孝”是德的`根本之一。回想，從開天闢地至今，就有着許多孝敬父母的故事。“花木蘭代父從軍”感人至深，試想一下是什麼能夠讓花木蘭挺身而出，是什麼讓她代替父親在箭如雨下的戰場上英勇殺敵呢?是孝心，是她對父母的一片孝心，是父母給與她的無限力量。可想而知，母親對我們付出血汗，我們長大了就要報答母親， 可是如今仍有一些人對自己的父母不管不問，這不僅讓我想起了在書中看到的一件令人髮指的事。

一個老人有四個兒子兩個女兒，老人含辛茹苦的撫養他們成人，漸漸老人病了，卧牀不起，竟沒有一個人來看望老人，不久，老人病重離開了人世，老人去世的下午，他的兒女來到這，把老人之前東西都帶走，只剩下一些破舊不堪的東西了。

我想，讀完這個故事，人們一定會罵那些兒女，為老人打抱不平。

中國是文明古國，勤勞勇敢的中國人民有着孝敬父母的傳統美德。可是現在人們都把這些美德丟了。烏鴉尚知反哺，難道他們連烏鴉都不如!想着這些衣着華麗的兒女，再想想躺在牀上青褲布衣老人，讓人心裏不是滋味。

讀了上面的故事，我們應當更好的孝敬父母。現時代人們生活好了，物質上對父母的供給，已不能完全是孝敬父母的方法了，精神的支柱更為重要。

只有讓父母生活快樂，心情舒暢，有健康的身心，子女才算盡到了孝道。

關於孝道的作文兒6

古人云： 樹欲靜而風不止，子欲養而親不待 ，自古以來，以孝論德，所謂 孝 是否僅僅是給予父母美好的物質生活？

正所謂： 兒行千里母擔憂 ，歲月賦予了母親魚尾紋，上帝帶走了她的青春美麗，母親

放棄這一切只是為了讓子女幸福快樂，當你身處異地時，你是否知道你那白髮滿頭的母親，多少次在夕陽西下之時，坐在門檻上，手捧着你留下的照片，鬆弛的臉上露出幸福的微笑，她多麼希望兒女能夠來一通電話，能夠回家看看她。

三月春天，緩緩拂天珠紗，絲絲絡玉，殘陽垂柳，花蕊款款，夕陽映紅了半邊天，田埂上坐着一位銀絲縷縷的老人，手裏夾着一支燃着的香煙，他緩緩的將煙遞到脣邊微微吸了一口，眯起眼睛，吐出一片煙圈，老人望向遠方，那是兒女們離開的地方，他在等，等着兒女們回來看他等着聽兒女們再叫他一聲 爸 ，歲月的磨礪，使他的背部在堅挺，使它步履蹣跚，天邊一行大雁飛過，似乎演繹着回家的序曲

遠方的兒女，他們為了金錢四處奔波，何時想過家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質生活的美好是空虛的，父母不會向兒女索求什麼，但作為子女難道不應該常回家看看嗎？

中國之道以孝為先，為君子者必懂孝，雖説成大事者不拘小節，可父母含辛茹苦的將你養大，孝順他們是我們的基本品德，今生能成為一家人是前世修來的，珍惜現在，珍惜眼前人。

用今生的水泡一杯前世的茶，透明清澈的水中，沸騰的是前世的愛，沉澱的是今生的情，氤氲的水汽是一條繩，鎖住你我三生三世情緣。

關於孝道的作文兒7

“笑聲惹情也生情，有孝方知家中暖，無孝怎知人間情。”正是那聚首的歡笑，離別的憂傷，讓我倍加珍惜親情的可貴。

孝，是中華民族的悠久文化和傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富並沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要爸媽來“孝敬”他們，在他們心中只有爸媽是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢

孔子重孝，“孝”是中華民族的傳統美德，是為人之本。在中國的傳統文化裏，孝道也佔非常重要的位置。所以論語裏有很多處都在講孝道，“爸媽在，不遠遊”，“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣”，“爸媽之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎”……

中國文明史5000多年，“孝”字當頭。友情故然可貴，但親情更可貴，而“孝順”則是對長輩的關懷或證明。

子曰：“吾與回言，終日不違，如愚。退而省其私，亦足以發，回也不愚。”

只要有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。孝心讓人成熟，長大。我想沒有對母親的孝心，人又怎麼能談得上愛我們這個國家呢。

孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。

關於孝道的作文兒8

在寒假，要過年的時候，母親在家裏打掃衞生，母親掃掃這裏，擦擦那裏。腰都累得直不起來了，我看見母親幹活很辛苦，就想幫母親乾點活。

我給母親説：“母親，我也幫您幹活。”母親説：“可以。”我的責任是收拾好我自己的房間，我趕緊拿了一塊小抹布，把我的書桌，電腦，認認真真，仔仔細細的擦了一遍，最後終於擦完了，然後我直接拿起我的小掃把和小簸箕。掃窗台上的灰塵，雖然感覺很嗆，但是我覺得很開心，終於掃完了灰，我用小簸箕小心翼翼的掃，怕會把灰塵弄大牀上。

我以為已經做完了，我又看了看地上，看見有很多的灰，就出去拿拖把，把整個地板拖了一遍，母親進來了，看見整個屋子乾乾淨淨的，母親説：“兒子，你真的長大了，可以幫母親幹活了。”我説：“母親，我能幫您分擔一點家務，您就不會勞累了，母親聽了我的話，親了我一下。我和母親看着這個乾淨的家，我們一起開心地笑了！

關於孝道的作文兒9

孝心，乃是我中華人民共和國從古至今的傳承美德。古人云：“百事孝為先。”“孝”字，傳承的是一種温馨，千百年來，它從未斷過：從孝感天地的舜，到親嘗湯藥的劉恆；從齧指痛心的曾參，到刻木事親的丁蘭……孝心，是延續中華人民共和國的一個基石。

每次，我獨自走在黃昏的路上，都能看到幾位老爺爺在那裏叫賣，賣的是一些瓜菜。看看那些老爺爺的手就知道，這些瓜菜是老爺爺用勤勞的雙手種出來的。他們哺育的孩子去了哪？那些本應懂得養育之恩的孩子應該讓那些老爺爺住在温暖的温室裏，喝着熱騰騰的茉莉茶，吃着碗裏那香噴噴的飯菜，而不是坐在冰涼的地面上，讓過往的路人任意使眼色。他們的孩子應該贍養老爺爺，他們有義務去照顧老爺爺。

一些外國人有獨立生活的傳統和價值觀，所以，在他們成年後，都紛紛和父母告別，因為這是他們認為十分對的傳統。而我們中國人，也應該把孝敬父母的孝心傳承下去，而不是讓他們的父母隨風而逝。

其實，“孝”字不光可以用在父母上，對於少年時代給予我們知識和做人的道理的老師，用“孝”字也適用：曾在不懂事的孩提時代，老師，就是我們除了父母的第二任“行走的書”，是老師教會我們複雜而又明瞭的母語：漢字；是老師給了我們一次又一次的機會，讓我們把漢字發揚光大；是老師在我們青年時反覆的指引着我們；也是老師，成就了我們的今天！所以，孝敬老師，也是為了感謝老師對我們的恩惠。

中國的傳統博大精深：團結、節約、誠實。也許，孝順，承載着更多的道理，它指引着我們，像黑暗中的明燈，永遠潔淨，永遠明亮……

關於孝道的作文兒10

父愛如山，母愛如水。”父親的愛如偉岸的山一般沉穩，母親的愛如涓涓的水一般温柔。父母對子女的愛是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的，從不用擔心它是曇花一現的風景。

在人生的十字路口，是父母向我們伸出了温暖的手，那手是路標，於是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是父母讓我們看見了廣袤無垠的天空，是父母讓我們看見了碧波盪漾的大海。父母的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是父母豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱遊在知識的天空裏。作文

我相信每個孩子在心裏都曾許下“孝”的諾言，相信來日方長，可以一盡孝道。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，作文

忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。歲月是殘忍的，它收集一點一滴的美好，讓我們漸漸走進時間的圈套，忘記了要感恩，忘記了要盡孝。可是我們失去的一瞬間，它把過去的美好一股腦兒地傾瀉在我們的面前，讓我們後悔過去的不在意，後悔過去的來不及，卻又無法回頭。

要知道：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

因此趕快為父母盡一份孝心。也許是一聲問候，也許是一杯清茶，也許是一個電話，也許是一桌飯菜，也許是……

有了感恩，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了感恩，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了感恩，我們才從愁緒走向高歌；有了感恩，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的迴歸。

關於孝道的作文兒11

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果説母愛是一種動物性的本能，那麼孝敬父母親也是上帝賜予的一種動物本能。

成長的過程磕磕絆絆，難免父母親會有“訓斥”你的時候。也許你對父母親有些誤會，也許父母親真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責備他們，如果他們年事已高，就更不要試着改變他們，而是試着把自己置身他們當時的環境，理解他們!

給父母親嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。

有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，説：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔!”我聽了高興極了，忙説：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊説：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衞生間提來一桶水，來到大廳裏。開始了，我左託右拖，嘴裏哼着曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，乾淨的大廳出現在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。

我得意極了。這時，媽媽發話了：“女兒，我希望你每次做家務時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母親的。父母親下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母親提東西，或者拿來一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽了，心裏知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。

我心裏想：“我一定，不，每次都幫父母親做事。”

孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母親孝心吧!

關於孝道的作文兒12

尊老愛幼、孝敬父母是中華民族幾千年來的優良傳統，“百善孝為先”，“人之行莫大於孝”這幾句諺語就説明了華夏兒女對孝道的重視。歷代聖賢都在提倡“孝”，這使得我們華夏文明能夠在文化禮儀上保持完整性和規律性，我們也因此受到異國人士的讚譽。然而如今社會上出現了孝悌觀念出現了日下的勢頭，因此重新探討和正確闡發中國傳統文化中的孝道觀具有重要的現實意義。

《説文解字》對“孝”字的本義作了生動而又準確的解釋：“孝，善事父母者，從老省，從子，子承老也。”《詩經》中則有“哀哀父母，生我劬勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠歎。

“孝”是尊敬長輩，侍老奉親，指子女對父母謹應盡的義務，包括尊敬、撫養、送終、祭祀等等。因此，“孝”作為中華民族的優良傳統，首先是一種社會道德準則，用於處理家庭中長輩同子女之間關係；然後，隨着中國社會文明的發展而不斷地豐富和賦予新的內容

所謂“君要臣死，臣不死，為不忠；父要子亡，子不亡，為不孝”就是典型的愚忠愚孝思想，在此略舉幾例：比如西漢經學大師董仲舒提出的“三綱五常”中的“君為臣綱，父為子綱，夫為婦綱”等，現今已不適合我們這個人人平等的民主社會；又如“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷”《孝經》，恐怕現代社會很少人不去理髮吧，又有很多女士去美容吧；再如“不孝有三，無後為大”《孟子裏婁章句上》，是至今仍存在“重男輕女”思想的根源，也已不足取，我們是提倡男女平等的。諸如以上孝説，到了今天，無疑均已過時，我們應以批判或毫不吝惜地拋棄。

我們應當有所繼承孔孟儒學提倡的合理孝道，借鑑古代的孝悌思想，用以諧調、親和家庭成員的血親關係，促進家庭的和睦與穩定，進而在社會上形成尊老愛幼、互助友愛的風尚，促進精神文明的建設。讓我們一起來營造一個敬老養老的社會氛圍，讓中華民族敬老養老的優良傳統在我們每個人身上都得到發揚光大！

關於孝道的作文兒13

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話説得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望、鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民100族之風！

我家的家風是“孝”，孝敬爸媽，尊敬師長。爸媽一直告誡我：百善孝為先！

就在前不久，我的姥爺因為疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧的承擔起了照顧姥爺的責任。住院期間，媽媽每天要去醫院照顧姥爺，幫姥爺擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學，還要精心地為姥爺準備各種有營養的飯菜，給姥爺送到醫院，爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不説累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染着我，放學回家，我不用爸爸説就先寫作業，寫完後自己認真檢查，收拾好書包；晚上吃完飯，自己洗漱完後上牀睡覺。因為我能為他們做的事情還太少，所以只能先把自己的事情做好，不讓他們為我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

我們在爸媽、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂的成長着，我們貪婪的享受着他們給予我們所有的愛，他們總那麼無私的愛着我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給爸媽買很多東西，可是父親教育我説：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順爸媽可以是爸媽下班回到家後你能送上一杯熱茶，爸媽累的時候你能説上一句安慰的話，爸媽晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對於我們來説就是你的孝順。”

雖然我們還小，還不能把孝表現得淋漓盡致，那就讓我們在學習上努力地進步，努力地向前衝，在生活中盡我們所能的去孝順爸媽、親人，尊敬師長，做一個有孝心的好孩子！

關於孝道的作文兒14

今天，我和母親吃完早飯。我下樓玩，突然看見母親在涼台上擦窗户，我覺得母親一天到晚都在做家務，很辛苦。

於是我就趕緊上樓，來到母親跟前説：“母親你太累了，回去睡一會兒吧！讓我來幫你擦窗户。”母親開心地説：“謝謝你，乖孩子。”於是，我就把窗户擦得乾乾淨淨的，然後我又開始洗自己和母親的襪子，不一會兒，我和母親的襪子就洗得乾乾淨淨。家務終於做完了，真是累死我了。這時，我看見母親沒有蓋被子在沙發上睡着了，於是，我就躡手躡腳地給母親把最軟的毯子蓋在身上。

母親睡醒後，看見我這麼勤勞，母親的臉上笑開了花，笑眯眯地説：“寶貝，你長大了，都能自己幹活了，還會給大人蓋被子了。”我聽了心裏美滋滋的。今天可以讓母親看到我的表現，我覺得幫母親做家事真開心，下次一定還要幫母親做家務。

關於孝道的作文兒15

孟軻有一句話説的極其準確，“大孝終身慕父母”孝是中華民族的傳統美德。做人以孝為本，首先要學會孝，其次才能學會善良，最後才能做一個成功的人。在xxx年感動中國十大感動中國人物中就有這樣的一位女生——孟佩傑。

孟佩傑五歲時，因父親車禍不幸身亡，而母親也在將她贈人撫養後不久因病去世。可是厄運並沒有停止對她的捉弄，養母在三年後癱瘓在牀，養父不堪生活壓力而一走了之。絕望中養母企圖吞藥自殺，是八歲的小佩傑用自己發自肺腑的呼喚重燃了養母生活的信心，“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，又媽就有家。”

好一個“有媽就有家”，從此以後，當別人家孩子在父母膝前央求着買這買那，要去動物園時，小佩傑正在獨自買菜中，一路上揹着自己編的口訣“長長的青葱圓圓的蒜，扁扁的豆角綠油油……”回到家，她獨站在灶台前的小板凳上炒着菜，滾燙的油點濺到她的手上，她也不敢出聲，她生怕驚動了病牀上的媽媽!踮着的小腳無數次踢翻了小板凳，從灰塵中爬起的她甚至還來不及擦乾眼角的淚水就開始了工作。

這樣的生活一直持續到xxx年的秋天，孟佩傑考入山西師範大學臨潘學院，她成了揹着母親上大學的第一人!是她，小小年紀，撐起了九經風雨的家!是她，用青春的朝氣驅趕種種不幸，激起千萬人心中的漣漪!是她，無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每一個細節，雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。讓我們深記她的名字——孟佩傑。

孝順是忘不了的情，孝順是無法重演的幸福，孝順是生命與生命的接口，但孝順斷裂之後，將再也無法連接。

只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要知道，因為他們經不起等待!