在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的文明小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明小學作文1
昨天，我和朋友到公園玩，我們看到了一件事，那件事就是“文明——只差一步”。
我們來到公園的池塘邊，看到公園的垃圾桶旁邊有很多垃圾。
“我們把垃圾全都放回垃圾桶吧！”朋友説。
我靈機一動，説：“嗯，不過我們可以寫一張紙條粘在垃圾桶旁，警告他們不要亂丟垃圾！”於是，我們開始了工作。經過我們的分工合作，很快就完成了。
我朋友把垃圾撿完後，我也寫好了紙條。我們把紙條貼上後，看着紙條上的“文明——只差一步”。高興地笑了！
文明小學作文2
每個人對文明禮儀都不太瞭解。我瞭解的是整潔，乾淨，見到老師長輩主動問好，當同學有難時主動去幫助，自己犯錯時用具承認，發現不講衞生的人及時阻止。
我的周圍經常有不文明的事情發生。有的同學亂丟紙，有的同學説髒話，記得我們上學期這樣一句話：愛人者恆愛之，敬人者恆敬之。講究文明禮儀，也是尊重他人的一種變現，你對別人不尊重，別人也會不尊重你，文明禮儀要從我們自身做起，從每一件小事做起，只要我們持之以恆，一定會養成良好的習慣！
是否能讓我們的世界和校園，那得看你的了。
文明小學作文3
要創造一個乾淨、整潔、舒造的環境-由自已做起。比如一個小小微笑也是文明,一個小小的動作也是文明,早上上學的時候跟同學、老師問好也是一種文明,自已課桌上有書部擺放的整潔也是一種文明,把垃圾扔進垃圾桶裏也是一種文明,過馬路時不闖紅燈也是一種文明,坐公交車禮讓也是一種文明,種花草樹木也是一種文明,在公共場合也不要喧譁也是一種文明,不講髒話也是一種文明,垃圾袋、廢紙放在口袋裏等遇到垃圾桶才扔也是一種文明,只是文明只需我們一點點的努力，便能讓他發光發亮。讓我共同攜手，建造一個屬於我們的美好家園,讓文明在我們心中發光 !創文，不只是一個口號，可以影響到小小的普通市民，也可以影響到社會的形象。
為了我們心中的文明，大家行動起來吧！積極參與創文，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮！只要自已做起:以一傳十,以十傳百,以百傳千,以千傳萬,家鄉一定變得更美好。
文明小學作文4
星期六，媽媽帶我去85度麪包房買麪包，我最喜歡那裏的麪包了，因為那裏的麪包品種多，現烤現賣很新鮮，又是開架式的，可以近距離的挑選，所以我經常要求媽媽帶我去選購，還好幾次被媽媽的同事看到，她們把85度封為孫禧御用的麪包房&！
平時媽媽常常教導我在這種開架式的麪包房取用麪包要注意幾點：
1、用眼睛選購麪包，可以看外形，看説明，看準了再用專用的夾子夾取，不要這個戳戳那個碰碰，更不能直接用手，夾到盤子裏的麪包不要再放回架子上。
2、小心夾取麪包，謹防一不小心掉在地上，如果掉地上了絕不能再放回架子上，要告知並要求工作人員撤掉。
3、用過的夾子和盤子不能直接放回儲物架上，要交還工作人員消毒處理。
今天，看到一個小姐姐在架子前忙得不亦樂乎，一會夾到盤子裏，一會又夾回麪包架子上，很不衞生，也很不文明，世博會馬上要在上海召開了，我們要從身邊的小事做起，努力成為一個文明禮貌的小學生！
文明小學作文5
今天，我們上課時老師教我們應該將文明，比如：公交車上要給老人家讓座、垃圾不能亂扔、看見長輩要打招呼……
果然，今天放學時，我便看見了我久違的文明瞭。
公交車上大約有四十多人，裏面有五名老人家，他們都是站着的，原來是一起去買菜的啊，開始沒有人讓座，過了一站後，一位強壯的年輕人帶領着大家個五為老人家讓座。老人家們見了也是讚口不絕，其他乘客此時也投來了讚賞的目光。原來文明在這啊。
來到小區下，我又看見大家排着長長的隊伍在丟垃圾呢，雖然大家都被強烈的陽光曬得直冒汗，卻沒有一個人向路邊扔垃圾。我又看見了我們，原來文明在這啊。
回到家，我把今天的所見所聞告訴了爸爸，爸爸聽了後意味深長的告訴我：不，文明在大家的心中！我聽了後恍然大悟。
文明在我們心中，讓我們維持下去吧。只有這樣，世界才會變得更加美好！
文明小學作文6
前幾天，媽媽給我讀了尚老師在博客裏寫的一篇文章後，我想以後我也要注意不能隨便丟垃圾。
昨天我和媽媽去綜合辦公樓玩，去的路上媽媽給我買了口香糖，我一面走面打開包裝帶要吃口香糖，我就隨手把包裝紙扔到地上了，我媽媽看了我一下並哼了一聲，我趕快把地上的的包裝紙撿起來，並找垃圾桶，發現沒有垃圾桶我就把包裝紙裝在了我的衣服兜裏，一直裝到找到垃圾桶。
在玩的路上我還給媽媽説：你看誰又不講文明瞭，垃圾又亂扔了。媽媽説：我們不管別人怎麼做，只要你我不要亂扔東西就行，這樣我們也能為環衞工人減輕一點點負擔，盡一點微薄之力。
文明小學作文7
上小學一年級了，
媽媽對我説：
文明能讓我健康成長！
文明能讓我成為好孩子！
文明的孩子人人都喜歡。
在學校，老師告訴我：
文明能讓我們成為好學生，
文明能讓我們得到寶貴的東西！
大家都要講文明。
我記住了媽媽的話……
我記住了老師的話……
我要做個文明的好學生。
見到老師和同學們要問好；
做錯事要説：對不起；
得到幫助要説謝謝。
不罵人，不搞壞，不亂扔亂畫，
這都是文明。
我喜歡文明！
我要做個文明的小學生！
文明小學作文8
我國自古以來就是一個文明大國。
衞生是文明的標誌，講究衞生是現代文明社會每一個公民最基本的素質。良好的個人衞生習慣，不僅有益人的身體健康，同時也反映出一個人的良好品質。我們每一個應該注意個人衞生和公共衞生，養成良好的生活習慣。我們要努力形成“講衞生光榮，不講衞生可恥”的生活觀。
在日常生活中，我們應做到以下幾點：
（1）養成講究個人衞生的良好習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣等。
（2）講究食品衞生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食等。
（3）積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。
公共場所是人們日常生活中的場所。公共場所的衞生好壞直接影響環境的美觀，影響人的健康。生活在衞生的環境裏是每個人的願望。
同學們，讓我們立刻行動起來，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起吧！
文明小學作文9
一天，天氣晴朗，在美麗的校園裏發生了一件危險的事情。
鈴，鈴，鈴……，下課了，大家都跑出了教室在操場上開心地玩耍，李小光和趙小華卻在教室裏你追我趕，跳上跳下。李小光不時還對趙小華説“來抓我呀，來抓啊。”趙小華不甘心，拼命地追李小光，李小光一會趴到桌上，一會兒又爬到椅子上，一不小心，李小光踩到了羅小麗的文具盒，羅小麗對李小光説：“你們能不能停下來，這個遊戲很危險的。”李小光和趙小華根本不理睬羅小麗的'勸阻，繼續爬上爬下，後來，仲小滿走了過來，和氣的説：“趙小華，李小光，你們兩先停下來，老師不是常常教育我們要愛惜公物，做文明的同學嗎？”
趙小華和李小光聽了仲小滿説的話，慚愧的低下頭，説：“我們錯了。”
這真是兩個知錯就改的好同學。
文明小學作文10
文明就是一個簡單的是與非的問題，文明也是衡量一個人品格的修養的是試金石，但實踐起來卻很難。
在每天形形色色的人羣中，你是否發現了不文明的現象？有時差一步就扔進垃圾桶的垃圾，你是否把它撿起？文明只差一步了。
放學了，兩位同學像往常一樣在街上走着，聞到了了一股惡臭味。他們大家跑了過去。原來式垃圾桶旁邊的垃圾，有紙屑、有果皮……可以看出丟垃圾的人品德如何。一位女同學毫不猶豫的捧到了垃圾桶裏，另外一位男同學則在書包裏拿出了一張紙和一支筆，在上面寫上了“文明只差一步”。儘管大街上人來人往，也沒有人注意那堆垃圾。
其實，現實生活中，文明就是一個動作，一句話。如果每個人都不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講髒話。那麼，文明之花就會綻放在每一個角落。文明需要從一點一滴做起。為此，我向人們呼籲；別讓文明只差一步！
文明小學作文11
我喜歡在週末或是假日的時候，乘公共汽車環城旅遊，一路能夠欣賞到很多好的景色。
可是，坐公共汽車的時候，我發現有很多人大聲喧譁的現象，還有的人在車上吃有異味的食物，影響到了周圍的乘客，這些都是很不文明、很不衞生的習慣。
我乘公共汽車時，不把頭或是胳膊探出車窗外，隨時注意自身安全。問爸爸媽媽問題時，儘量放低音量，不影響到身邊的人。踩到別人或是擠到別人時，要説“對不起”。
在這個海濱城市，不但景色美，吸引到了很多國內外的人們來旅遊，同時也要給他們留下一個好印象：威海的山美海美人更美，那才是真正的美麗。
文明小學作文12
在一個漂亮的城堡裏面住着一隻棕色的小熊，名字叫米琪。每天小熊米奇的媽媽都會開車送米琪上學。可是米琪的媽媽今天病了，米琪就只有自己坐公交車上學了。
等公交車的人可真多呀，大家排着長龍一樣的隊伍。可米琪沒有帶零錢，它急壞了。小刺蝟甜甜的説：“米琪哥哥彆着急，我借給你。”小米琪感動的點了點頭。不一會兒，漂亮的售票員阿姨過來了，小朋友們一個接一個地上車了。米琪剛剛在一個位置上坐下，山羊爺爺就上車了。有禮貌的米琪馬上站起來給山羊爺爺讓了座。不一會兒車就到了學校的門口，大家都高高興興地下了車。山羊爺爺揮着手説：“米琪，你真是一個好孩子１
文明小學作文13
一天下午，小明跟小麗一起放學回家。剛走到半路上，就看見一個垃圾桶旁全是垃圾，小麗説：“呀！這是誰幹的？垃圾桶不就在旁邊嗎？小明，咱們一起把垃圾弄到垃圾桶裏好嗎？”“行啊！你弄我寫標示語，來提醒人們。”小明一拍腦袋想出一個好辦法。
於是他們説幹就幹，小麗弄垃圾，小明寫標示語，等小麗把垃圾弄完了，問小明：“小明，你寫好了嗎？”“好了，好了。”“你寫了什麼呀？”小麗好奇地問。“我寫了，文明——只差一步。”“啊，你寫的太好了！”小麗向小明豎起大拇指，“這樣提醒了人們只差一步垃圾就倒到垃圾桶裏了，而且只差一步，品德就通向文明瞭！”
其實，我們生活中還有很多這樣微不足道的事例，比如：一次上完了廁所，你忘記關水龍頭，別人幫你關上了；又一次，下了課你忘記關上教室的燈，別人關上了。在這些極為平凡的小事上，無處不體現着一句話：文明——只差一步。
文明小學作文14
文明伴我行！這句話誰都知道，許多人卻做不到。
步行街，垃圾零零星星的散落在石板地上，畫面那麼不和諧。一個八九歲的小孩子一手拿着包裝袋，一手吃着零食，慢悠悠地從一家良品鋪子走出來。才出店門，就迫不及待地撕開包裝袋，三下五除二吃完，然後手指一個個鬆開，包裝袋就這麼飄落在離垃圾筒幾米遠的地方。
教室的桌子、牆容貌不一般，一個個好像天天打架，身上傷痕累累，佈滿了筆留下的痕跡。瞧，一年級的一名小同學正動用鉛筆大將軍與桌子戰鬥，這些傷疤都是他一筆一畫親自刻上去的，桌子真是“感激”得不得了。
菜市場門口，一位大叔嘴裏叨着一根煙，手臂一搖一晃，哼着小調。一不小心，喲，前面大嫂的衣服多了一個洞，大叔眼底閃過一絲心虛，裝作若無其事地走入吵吵嚷嚷的人羣。
我提醒大家，遠離不文明先生。
文明小學作文15
一天，剛下課，小剛和小明就竊竊私語起來，討論起昨天看的電視劇。
説的起勁的時候，只見小剛一躍而起跳到了板凳上，一隻腳 還 放在了桌子上，嘴裏大聲喊着：“我是龍王三太子”，並回頭笑着對小明説，來抓我呀。小明也不甘示弱，跳上凳子説：“吃我老孫一棒”就這樣兩個人玩的不亦樂乎，在一旁的小芳看了氣的臉都紅了，心想，怎麼可以這樣，破壞公物，可小剛和小明只顧自己玩着，完全不理會小芳的感受。 正當兩個人玩的高興時，只見班長走來，用手指着他倆説：“你們倆快下來吧，桌子和椅子是我們學習用的，你們會弄壞的，我們要愛護公物，老師經常教導我們要做個好學生，不要有不文明的行為，做不文明的事”。小剛和小明聽了，慚愧的地低下了頭，承認錯誤，並偷偷的拿抹布把桌子和椅子打掃乾淨。
要做個好學生，講文明，愛護公物，從我們身邊做起，從今天開始讓我們對不文明的行為説——不！
文萃咖
