在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的文明作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期三上午上完體育課，我們開心地走在回班的路上，正在上樓梯時，我突然發現有一團帶鼻涕的衞生紙，它在我們的腳下孤獨地滾來滾去。
我想把它揀起來，心想:這麼“耀眼”的一團紙肯定會影響我們學校的環境衞生，可不能給學校丟臉啊。可我又一想：這沾滿鼻涕的紙細菌那麼多，多髒啊，這麼多人都沒去揀，我何必多此一舉呢？我直起腰，假裝沒看見，準備離開。
這時一位漂亮的女生看見了那團紙，停下了腳步，輕輕的彎下了腰撿起紙團扔進了垃圾桶。她的一舉一動我都看得一清二楚，我頓時覺得臉上一熱，作為男子漢的我都沒做到，這麼愛乾淨的女生，卻輕易的做到了。
走進班裏，我問那位女生：“你為什麼要揀那團不衞生的紙呢？”她微笑着輕輕地説:”為了全校的榮譽，髒了點手算得了什麼呢？”停了一停她又説：“手髒了可以洗，外人看見可不好，多給學校抹黑呀。”我被他的話深深感動了，大聲對她説：“我要代表全校的學生向你學習，謝謝你!”她連聲説：“舉手之勞，舉手之勞。沒什麼。”
文明行為不分大小，他又無處不在。我們從點滴小事做起，讓身邊的文明行為散發光芒，影響你我他!
文明是什麼，怎麼做文明人?我帶着這個問題問我的媽媽，媽媽告訴我，文明就是要聽話、不要説髒話、和同學之間和平相處;我問我的爸爸，爸爸告訴我，文明就是坐車要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊的地方要排隊不能插隊、公共場所不能大聲喧譁;我問我的姥姥，姥姥告訴我，文明就是要乾乾淨淨，做事不能拖沓;我問姥爺，姥爺告訴我文明就是對人要誠懇，守信用，説到做到。
咦?怎麼他們説的文明都不一樣呢?
我經過媽媽的允許在網上查到這樣的信息：
文明1、人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學;2、指社會發展到較高階段表現出來的狀態;3、舊指具有當時西方色彩的;4、光明，有文采。
還有文明包括精神文明和物質文明;精神文明包涵心性智慧與思想知識;物質文明包涵工藝性文物與無意識文物;在此，我們當讚歎西方文明的思想知識與無意識文物;但是，東方文明的心性智慧與工藝性文物，卻是人類的生存發展的——基因。
一種發自內心用言語表達的感謝，在歐美等西方國家常掛在嘴邊，也常用於受到別人幫助、得到別人寬容等場面。乃經久不衰的時髦語言!哦，原來他們所説的都是正確的，只是每個人的觀點不一樣罷了。我也要向大人們所説的去做，好好學習做一個真正的文明的社會小公民!
興寧創衞創文”進行時，我深深感受到了創衞創文”的力量。
記得前幾天一放學，冷空氣剛殺到”，陣陣寒風襲來，讓我不由得打了個哆嗦。妹妹也真是竟然吵着要吃馬鈴薯，這麼冷的天，媽媽竟然叫我到東城市場買點馬鈴薯。一聽要去東城市場，我頭皮發麻，髒亂差的市場，每次去幫媽媽買菜，我的小白鞋肯定會又濕又髒，沒辦法，父母命，行勿懶”，我極不情願地往菜市場走去。
還沒到就已經感受到了菜市場的熱鬧，叫賣聲不絕於耳。走進東城市場我難以置信，眼前的的東城市場寬敞明亮、攤位整潔、分區合理，與原來的市場髒亂差形成了鮮明的對比，來買菜的市民也比以前多了。我帶着疑惑的心情徑自來到一個賣小菜的攤位前，攤主是位年過半百的叔叔，個子不高，小眯眼，他很熱情地招呼我。他似乎看出我的困惑，微笑着問我：小朋友，好久沒來賣菜了吧？”我點點頭：叔叔，這裏怎麼變化那麼大？”叔叔開心地説：這裏是市政府8月份進行了升級改造，道路更加通暢了，環境整潔了，我們的生意也比以前好多了”。
跟叔叔聊得入神，差點忘了我的使命”了。叔叔，給我稱兩個馬鈴薯。”我搓着凍僵的手説道。不賣！”什麼？”我懷疑我是聽錯了。叔叔一見我不高興，連忙解釋道：對不起，你誤會了，我這裏的馬鈴薯賣了一段時間已經長芽了，我不敢賣給你了。”我聽後，着實被叔叔這種真誠、善良的品質所打動，微笑着説道：妹妹也喜歡吃涼拌海帶的，那就稱一斤海帶吧，叔叔的心眼真好。”好的市場環境也應該有文明的經商者，服務好了顧客，生意才會越來越好。”叔叔一邊説一邊麻利地稱好海帶絲放在我面前，我道了聲謝便離開。
回家的路上雖然很冷，但是心裏暖烘烘的，我知道，暖流來自於越來越美的興寧環境，而那位平凡的賣菜叔叔，用他的言行舉止讓我感受到了真情，感受到了文明的力量。建文明城，做文明人，我也會努力參與！
我今年十二歲了，回顧這十二年的快樂時光。竟然有陋習與我如影相隨。在與陋習相鬥的日子裏，我逐漸養成了一個個好習慣。
我一歲半了
午飯時間到了，我還在興致勃勃地擺弄心愛的玩具。奶奶端着熱騰騰的麪條向我走來。奶奶一邊陪我玩，一邊把麪條放在嘴裏嚼碎了，趁我不注意，嘴對嘴把嚼爛的麪條塞進我嘴裏。我吃得很開心，不折不扣地接受着奶奶的“親口哺育”。奶奶的這種 喂 飯 陋 習終於被媽媽發現了，與奶奶起了爭執。再到吃飯的時候，我被抱到桌前，媽媽開始用勺子給我 喂 飯 。我又哭又鬧，拒絕吃飯。看我哭得聲嘶力竭，奶奶在一旁直心疼。媽媽卻毫不讓步，在媽媽的堅持下，大約一週後，每次吃飯，我都乖乖地坐在桌前，用勺子吃飯。我已經養成了衞生就餐的好習慣！
我三歲了
幼兒園新發的故事書擺在書桌上。書角一張張捲起，有的已經脱落，書皮也被塗得面目全非。媽媽用責備的目光望着我，皺緊了眉頭。我羞得滿臉通紅。媽媽找來油亮光滑的掛曆紙，裁好大小，耐心地教我包書皮。再仔細地把卷起的書角一張張撫平。最後，在故事書上面壓上沉沉的案板，整整壓了一宿，倔強卷着的書角終於壓平了。書皮上是媽媽俊秀的字跡：“愛護書就像愛護自己的眼睛”。每次看書，我都會重温這句媽媽的囑咐，這句話已經在我幼小的心裏根深蒂固。我漸漸養成了愛護書籍的好習慣！
我七歲了
媽媽接完老師的電話，又生氣了，因為我的作業又沒寫全。媽媽質問道：“為什麼沒寫生字？”我聲如蚊子：“作業太多，忘了。”媽媽又氣又急：“什麼時候才能改掉忘事的壞毛病啊！”爸爸靈機一動，找來一個小本子遞給我：“給，做記事本，把老師每天佈置的作業都記在上面，肯定再也不會忘了！”爸爸的辦法好極了！從此，我再也沒因為寫不完作業捱過批評。現在，沒有了記事本的幫助，我也不再忘事了，因為我已經養成了認真做事的好習慣！
我十二歲了
家裏買了電腦，我成了名副其實的“小網蟲”。每天最牽掛的事是回家打開電腦，給我的寵物餵食；每天最喜歡做的事是在網上漫遊。雙休日，更是取消了所有的活動，只管匆匆應付完作業，打開電腦：玩遊戲、看電影、微信聊天……玩得不亦樂乎。電腦簡直比爹媽都親，玩起電腦來，飯可以不吃，覺可以不睡。爸媽屢次管教，我都置若罔聞，總是千方百計地偷偷玩。我把全部心思都放在了電腦上，眼熬紅了，精神萎靡不振，成績更是一落千丈。老師、爸媽意識到了事情的嚴重性，聯合起來，幾經周折，頗費了一番功夫。我終於意識到了自己的不良行為，戒掉了網癮。在老師、家長的悉心幫助下，我已經養成了文明上網的好習慣！
有個故事講得好，如果想除掉荒地上的雜草，最好的方法是在荒地上種莊稼。對待生活中的陋習也是如此，只要我們養成一個個好習慣，陋習就會離我們很遙遠！
當温暖的陽光撒向大地，當涼爽的秋風拂過校園，當陣陣桂花的香味飄入咽喉，秋天穿着金色的'紗衣，隨着夏天的離去，悄悄來到人間。同學們琅琅書聲，隨着“沙沙”的風聲，歡快地響起來，彷彿一場美妙的音樂會。可是，當我們踏進校園，是否成為了一名文明的小學生呢？請大家來隨我一起看看：
校園裏，同學們拋垃圾互相打鬧，全然不顧拿着掃帚辛苦掃地的同學；教室裏，乾淨的牆壁被染上漆黑的手指印和道道筆跡，像是一條白領帶沾滿了黑色的污垢；課桌上，同學們的塗鴉隨處可見，更有甚者，出筆成“髒”……難道你們不覺得可恥、內疚嗎？文明的校園要大家共同建設、共同創造！
放眼社會，不文明的現象已使城市變得奄奄一息：“牛皮癬”可謂是“漫山遍野”，志願者們不分晝夜，辛苦剷除；推銷員手中的海報漫天飛舞，彎腰駝背的清潔工們只能唉聲歎氣……不文明的現象比比皆是。不信？請聽我娓娓道來。
那一次，我和母親去萬里長城遊玩。雄偉的長城使我盛讚不絕，可在這神聖的長城上——幾乎佈滿了遊客們的塗鴉、刻畫和各種廣告！雖然“禁止刻畫”的警示牌就在面前，但是旁邊的一對小情侶仍拿着馬克筆亂畫，簡直是污染了神聖的長城！我歎了一口氣，低下了頭。奇怪的是，這裏的地面竟斑斑駁駁，甚是難看。通過了解，我驚訝地發現，斑斑點點的幾乎全是人們的痰跡和遺棄的口香糖！
通過這次旅行，我決定要積極參與到創建文明城市當中：清除“牛皮癬”、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、地上有雜物就撿起扔進垃圾桶……我要爭做“文明小市民”，使我們的家園變得更美好、更文明！
文明，是一滴滴雨露，滋潤人們乾涸的心田；文明，是一縷縷陽光，照亮我們交往的橋樑；文明，是一簇簇春風，使我們荒蕪的心田上開滿希望之花！文明，是人生幸福的開始；文明，是生活中最美麗的禮物。也許，只要一朵飛濺的浪花，便可出現一陣文明的海嘯；也許，只要一幀文明的畫面，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你文明地一鞠躬，當你有談吐風雅地與人交往，浮現在人們腦海中的將會是漫山遍野盛開的花朵……文明，從我做起，從現在做起，讓我們做文明的小學生，不能讓文明在我們手中消失！
一天，我走在放學回家的路上，揹着書包，哼着小調往家走。不經意間，我突然聽到了一個女人斷斷續續的啜泣聲，這是誰呢？起初我很害怕，但強烈的好奇心驅使着我小心翼翼地朝着歌聲的方向走去
我悄悄地放下書包，用手一點一點地撥開眼前的爛草垛，一個不可思議的景象呈現在我的眼簾：一位少女在風中瑟瑟發抖，孤零零地蜷縮在一棵大樹旁，衣衫襤褸，骯髒不堪。我更疑惑了，難道是他的家人拋棄了她？難道是她自己迷路了？難道是他遭搶劫了？於是我大膽的向前走去，問道：“你是誰？在這裏幹什麼？怎麼還不回家啊？”少女聽後，説道：“你不要傷害我？”就向後退了一退。“不要害怕，我是善意的。”我説。他上下打量了我幾眼，看我並沒有惡意，少女便向我説明了真相。
“我來自遙遠的20xx年。我原本和父母在一起快樂的生活着。他們都是著名的博士。他們耗盡一生的時間，終於完成了時空穿梭儀（只能乘坐一個人）。可幾年過後，由於地球的環境急劇惡化，大災難即將來臨。在這緊要關頭，母親便用穿梭儀把我傳到了這裏。後來，我才後悔。我們人類放着幸福生活不過，偏偏破壞地球，真是可悲！”説着，他便離我而去。
回到家，我還在想她説的一番話。難道那一天真的會來臨嗎？難道我一定要儘量保護環境，但僅僅憑藉我一個人的力量是遠遠不夠的，需要更多人的努力。所以，大家從現在起，行動起來吧，為了世界的明天！
文萃咖
