傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字，歡迎閲讀與收藏。

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字1

我們中華民族的傳統美德博大精深。在古代人們堂堂正正的傳統，而現在的人們卻沒有正當，殘酷的顯示説明，中華民族的傳統美德正隨着時間的消逝而消失！

中華民族的傳統美德豐富而深刻。它有“憂國憂民，為民請命”的愛國精神；它有“默默奉獻，不可索取”的高尚境界；它有“力克萬難，振興中華”的堅定信念；它有“孝敬父母，尊敬師長”的道德規範；它有“立志勤學，自強不息”的拼搏精神；它有“見利思義，助人為樂”的高尚情操；……這些都是中華民族的傳統美德。千百年來，“父慈子孝，兄友弟恭”是中國人崇尚的家庭倫理準則。黃香，東漢人，自幼喪母，便把對母親的愛全傾注到了父親身上。長大後，他任職的地方鬧饑荒，黃香拿出自己的錢和糧食來救濟這些災民，人們都稱他為“天下無雙，江夏黃香”！《孝經》也説：“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之！”

有一次讀報紙，看到了“小月月事件”，當時小月月在一條寬敞的大路上玩，忽然來了一輛大貨車，向小月月撲面而來，將小月月撞倒在地，當時小月月身邊有許多人，但他們都視而不見，至於肇事者，也沒有停車，猛踩油門揚長而去。這時，有一個人要去將小月月抱起來，誰知有人説：“當心被賴着！”這人一想也是，便馬上離開了。半小時後的小月月已經奄奄一息，。有一位婦女奮不顧身的去救小月月。到了醫院後，小月月半路已死，中華民族的美德在那裏？！現在，人們已經把這件事清拋之腦後，

中華民族的傳統美德正隨時間的流逝而流失！！！

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字2

當我聽到這句話時，我想起了短片《弟子規》。

《弟子規》是我們生活的典範，這一點我已經看得很深了。這本書是根據以前的老師孔子的教導寫成的。它告訴我們很多事實，在我們的日常生活中，我們應該尊敬我們的父母，愛我們的兄弟姐妹，並且在所有的言行上要小心。看到別人取得了進步，我們應該虛心向他學習，在與公眾打交道時要平等和友善。

《弟子規》裏有一句話，如果我先説或先信，我永遠不會忘記。這句話的意思是:在人與人之間，只要你説出來，你就必須遵守諾言。做一個值得信任的人。

這句話讓我想起我曾經學過的一段文字:宋慶齡年輕時，摺紙摺疊得美麗而生動。一天，她又在摺紙。當她的同學小珍看到它時，她讚賞地説:“你把紙疊得很漂亮。明天我會去你家。你能教我怎麼摺紙嗎？”沒問題。宋慶齡同意下來。第二天，宋慶齡的家人本該去一位老婦人的家，但宋慶齡想到她昨天答應要做的事，並沒有去老婦人的家。家裏準備了許多紙和其他小寶貝。然而，小寶貝沒有來，她違背了諾言。但是宋慶齡一點也不後悔。她説:“雖然小珍沒來，但我一直是一個給予者！宋慶齡從小就具有優秀的品質，後來成為一個偉人，受到人們的喜愛。因此，如果我們想成功，我們必須首先學會做一個值得信賴的人。

《弟子規》中有許多好句子，其含義非常深刻，值得終身學習。

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字3

我問你：“節儉是什麼意思?”時，你當然會不假思索地回答我的提問：“那還不簡單，節儉不就是勤儉節約的意思嗎?

我記得我們一年級的時候就學過了!”是的，節儉的意思我們一年級時就學過了。那時，老師對我們説：“小朋友們，我們要節約飯菜，節儉一些，節儉就是勤儉節約，大家得節約水電!”老師的教誨我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢?

一天的課間休息時，我去洗手間，出來之後，我習慣性地洗手。這時，一名同學大開了水龍頭，把頭鑽進水中，然後又把頭拿出來，水龍頭沒關，那名同學的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去!我看見牆壁上貼着“節約水資源，緊關水龍頭”十個顯眼的大字，再看看那名同學的舉動，我歎了一口氣!然後伸手把水籠頭關緊了。

節儉是中華民族傳統美德之一，它包含着我們中國人的形象，風貌。還表現了中國是一個禮儀之邦!當你沒有關緊水龍頭時，你是否想到了那些缺水地區的情景;當你開着計算機、空調、電扇、電視時，你是否看到了停電時恐懼的畫面;當你看見一套十分漂亮的衣服，父母捨不得買，而你又嚷着要買的時候，你是否又想到了父母掙錢的辛苦!少買一個玩具，少吃一次零食，甚至少用一根筆芯，你都能節省下一點兒，當這些不起眼的一丁兒、一點兒、半分、半毛積累起來時，你會發現你擁有了一大筆財富!

中華民族傳統美德之一——節儉!讓我們一起手牽手，肩並肩，把節儉的美德一代又一代地傳下去，把中華傳統美德發揚光大。!

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字4

中華民族是一個擁有傳統美德源遠流長的國家，尊老愛幼，孝敬父母便是其一。百善孝為先，人行莫大於孝。這句諺語就是説明了華夏兒女對於孝道重視，這也是歷代聖賢都在提倡的。

學習《三字經》中的<入則孝>中“冬則温”——《黃翔温牀》：漢朝的時候，有一個叫黃香的人。年紀剛剛九歲，就知道孝順長輩的道理。每當炎炎夏日到來的時候，就給父母搭蚊帳，扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快。把吸人的小蟲扇開。讓父母睡得更好。到寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得温暖，讓父母睡得更好。於是黃香的事蹟流傳到京城，號稱“天下無雙,華夏黃香”。

寫着寫着，突然想起前些日子看到的一則新聞報告：由於經濟的發展，每個城市都在建設中，這便面臨一個問題——拆遷。一個年近90高齡的老太太曾經的老房子也在被拆範圍內，這便分得一套大房子。這套房子便成了“禍害”，老太太的幾個兒子因為這套房子反目成仇，更荒唐的是;其大兒媳將她婆婆關在一間破屋子裏，逼婆婆寫遺囑。飽受折磨的老太太不得不同意，大兒子就拿着這份遺囑見這位老人其他的兒子，他們深信不疑，要求見其母親，大兒子不讓見，最後將此事告上了法庭。通過法律的途徑將其解決，兄弟不和，老人在兒子家過的一點不好。

看過之後感受很深，生我者父母，養我者父母。父母給予我們一切，沒有父母偉大的愛，我們很難健康的成長。父母是我們的第一任老師，也是終身的老師。父母對孩子是無微不至，勞而無怨。而當我們現在有能力，卻這樣對待父母，真讓他們含心!

作為祖國未來的建設者，我們應該傳統美德，弘揚民族精神!

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字5

孝老愛親，人人皆可為

中國，四大文明古國之一，中華美德非常悠長。裏面有許多幾千年以來的好品質，其中也不乏孝老愛親這個好品質;。

中國有句古語:“百善孝為先”。意思是説，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。讓我給大家講一個孝老愛親的小故事吧。子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?於是，子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。子路心裏裝着父母，所以，他才千里迢迢去親戚家借米，讓父母吃上白米飯。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。從這裏我們看到在以前孝敬父母多麼重要。

有人説:“孝老愛親有什麼大不了，等我長大了慢慢贍養母親”。這是不對的。這樣的話，等父母去世後你會追悔莫及:應該在他們有生之年好好伺候他們。我們要尊重父母，不能與父母頂嘴，可以幫父母做些力所能及的事，減輕他們的負擔。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳樸民風，這是我們新時代學生的責任。

中華美德，博大精深，除了孝老愛親還有許多美德等待我們去學習，去體會。讓我們接過老一輩的接力棒，將中華美德一代一代傳承下去，成為世界一顆耀眼的明珠!

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字6

中國有五千年多年的文化個歷史，而我國文化這本書中最重要的一頁是傳統美德。這些美德培養了許多傑出的人才，還為五千年的文明做出了巨大的貢獻！

正如孟子所説“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們先從家庭説起，一個家庭要和諧美滿，最重要的是敬老愛幼。自古至今，人們一直在傳承這一精神。相信大家都知道《三字經》上有“香九齡，能温席。孝於親，所當執。”這句諺語吧，它講的是一位東漢人黃香，他的母親在他9歲的時候就去世了，黃香十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到了父親的身上。冬天的寒夜非常冷，黃香就先鑽到父親的被窩，給父親把被窩用自己的身熱暖，才到自己的牀上睡覺。夏天的夜裏很熱，黃香就手持蒲扇給父親扇。黃香九歲便知道孝敬父親，足以證明敬老愛幼的精神作文從古代就開始了。

古人曰“不學禮，無以立”，文明的禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的表現。但在近百年來，人們往往忽視這個不起眼的“傳統美德”，一些優秀的美德被遭到破壞。現在人們有了雄厚的經濟，往往以為得到了全部，但是他們錯了，有一句話是這樣説的：“如果你把金錢當成上帝，它便會像魔鬼一樣的慢慢的吞噬你的靈魂。”

傳統的美德是五千年來中國流動的血液，如果我們把這個主要的血液堵塞，那還談得上什麼“中國”！中國傳統美德的博大精神，它會使我們中國人感到自豪，它會使我們中國的力量凝聚起來，如果沒有了它，中國會逐步走向滅亡……傳承和發展中華的文化和美德是每個華夏兒女的義務，更是責任。只有這樣，我們才能無愧的説出：“我是中國人！”

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字7

“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句詩詞激勵着人們，使人們不斷進步，謙虛是成長路上必不可缺的一部分。

孔子是一位偉人，當時他已家喻户曉了，孔子並沒有驕傲，反而更加謙虛。一天，孔子去拜訪老子，想拜老子為師。老子見孔子想拜他為師。心中很是疑惑，孔子當時比自己名聲還大，為什麼要拜自己為師呢？孔子虛心請教他人，從別人身上發現優點，來彌補自己的缺陷。連一代聖賢都虛心請教，我們又有什麼理由呢？

“程門立雪”的故事也是關於謙虛的。楊時跋山涉水，經過艱難險阻，終於來到了程頤老師家中。當時正值寒冬時節，天上飄着鵝毛大雪，程老師正在午睡，楊時不忍心叫醒老師，於是，便在程老師門前，筆直地站着，一動不動，大雪無情地飄落着。一個時辰過去了，程老師還沒醒，楊時早已變成了“雪人”，三個時辰過去了，五個時辰過去了……程老師終於醒了，楊時欣喜不已，終得拜師。

一位深感失望的年輕人，千里迢迢來到法門寺。講述了自己的經歷。釋圓讓他畫一個茶杯與茶壺。年輕人把茶壺畫在了上面，把茶杯畫在了下面。釋圓見了問他為什麼不把茶杯畫在下面呢？年輕人回答了這個問題，釋圓告訴他：只有把自己放低，才能得到一股清泉，年輕人恍然大悟。

虛心是中華傳統美德，讓我們把虛心這種美德發揚光大。

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字8

光陰飛逝，轉眼曾經過了二十年了，我在文明城長大，文明美德陪伴着我從小到大。我決議讓每團體都成為文明人，於是，我展開了一個“文明美德伴我生長”活動。

“文明美德是我國的優秀傳統，我們要做文明人，協助他人，你也會高興的……”隨着掌管人——我的一番熱情演講，觀眾們越來越投入了，都情願向文明人學習，爭做文明人。我心裏喜滋滋的，隨即展開了各種活動：

1、醜化我們的家

觀眾們依照指示，換上環保服，戴上手套，自願報名參與醜化江都的各種項目：有人情願掃地，有人情願種花草，有人情願修補公共物品，有人情願肅清牛皮癬，口香糖……個個幹得如火如荼。路人們也受了感染，有的抬東西，有的掃地，有的情願貢獻本人家的花草……很快，這塊地一片廢紙，一個口香糖也沒有了，公共座椅修好了，不知是誰還給它刷上了美麗的油漆，像新的一樣。人們沉溺在休息的喜悦裏。

2、協助弱者

除了我，誰都不曉得，有個化裝成窮苦人的任務人員將要考驗考驗觀眾，看他們是不是真的要做文明人。“哎喲！”一聲驚叫響起，一位“大媽”在人羣裏跌倒了。人們立即朝那裏看去，好幾團體扶她起來，一邊訊問她有沒有傷着，一邊幫她撿掉上去的東西。她不停地説着謝謝，然後悄然“登場”了。

誰都沒料到，包括我，一個在旁邊的毫不起眼的老大爺，真的跌倒了。連帶着倒下的還有幾輛自行車，嘩啦嘩啦的，驚擾了很多人。一個叔叔扶起了老大爺，還有幾團體幫助扶起了自行車。他們看老大爺穿着襤褸，忙問緣由，原來老大爺家境不好，生活貧苦，人們聽了，都自動給了老大爺錢，老大爺感謝極了。

……

活動完畢了，“文明美德伴我生長”不只成了每團體的口號，更成了他們的動力

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字9

有八個字是我人生的引導，也是中華的傳統美德：忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥。

“忠”，是家庭鞏固的基石;“忠”，是職業道德的靈魂;“忠”，是“吏德”的核心。 如果一代人沒有“忠”--責任意識，不僅失去了為人民服務的基礎，而且給社會帶來災難。因此，培養國民、尤其是青年學生的責任意識和歷史責任感，應當是精神文明建設、學校德育一個新的立足點。一代人如果沒有了“忠”的精神，將會失敗連連。

“孝” 是人與禽獸區別的一個標誌，是“人性”的體現;“孝道”是中國的優秀文化傳統;“孝”，是人倫之本，是個體德行之首。所謂：“孝悌也者，其為仁之本與”， “百行孝為先”。如果一個人沒有了孝，那就和禽獸沒什麼區別。在家盡孝，在國盡忠。忠臣與孝子的統一，是中國古今名人的一個共性。

“誠” 一是“真”，二是“實”。“信”人無信不立，家無信不睦，業無信不興，國無信不寧。市場經濟是“契約經濟”，“合同”與遵守“合同”都是講“信用”。 “信”，是政府、國家的形象，農民承包土地“三十年不變”;在東亞經濟危機時，宣佈“人民幣不貶值”，就是“取信於民”，“取信於世”。

“禮”，是“規規矩矩的做人”，“不學禮，無以立”。一個有禮貌、知禮節、循禮儀、能禮讓、遵禮制，又能禮尚往來的民族，才能成為真正的“禮儀之邦”。不要人會鞠躬，有道德的黃種人是日本人。

“義”，是一種體現凜然正氣的人生觀、價值觀。兄弟間需要“義“。朋友間需要“義”。社會間需要“義”

“廉”，是“清潔白白的做人”。

“恥”，是“切切實實的做人”。

中華與世界的'不同就是擁有這樣的精神。

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字10

寬容是一種雅量，寬容是一種風度，寬容也是一種美德。人間需要寬容，阿薩吉奧利曾説過“若無寬怨，生命將永遠被永無休止的仇恨和報復所控制”。因此，寬容對每個人都是十分重要的。

人人都應寬容別人，人人也都需要別人的寬容，人世間的事並不是十全十美的，人人都有不足，正如孔子所説的“水至清則無魚，人至察則無徒。”但並不是所有事都可寬容，觸犯了法律，有違原則的事絕對不能寬容，應是當寬則寬，當嚴則嚴。

小忍則成大器。公元前686年，齊國國君齊襄公被人殺死，他的弟弟公子小白在鮑叔牙的護衞下，從莒國趕回齊國爭做國君，路上遭到管仲的攔截。管仲一箭射在小白的帶鈎上，小白裝作中箭，悄悄進入齊都，當上了國君，即齊桓公。管仲當時投在公子糾門下，幫公子糾與公子小白爭奪王位，鮑叔牙是管仲的摯友，向齊桓公推薦管仲。齊桓公久聞管仲的才能超人，竟不顧“一箭之仇”，誠心誠意地委任管仲為相，尊稱他為仲父，放手讓他治理齊國。管仲在齊國實行了許多改革，鼓勵開墾土地，煮鹽，冶鐵，調劑物價，並九合諸候，一匡天下，使齊桓公成為了春秋時期的第一位霸主。

面對勝利者，我們要寬容其成功；面對發財者，我們要寬容其富有；面對與自己志趣不同者，我們寬容其差異，我們要寬容別人的才華、能力、機遇和志趣，甚至還要寬容別人的疏狂、偏激、冷漠和孤僻。

我們的世界是個繽紛多彩的世界。每個人的個性不盡相同，任何人都無法強行將自己的思想觀念、行為規範強加於人，而我們又必須共同在一起生活、學習、交住，這就需要我們學會寬容。

寬容是一種雅量，寬容是一種風度，寬容也是一種美德。讓我們努力去寬容別人吧。

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字11

我國有很多傳統的美德，例如：樂於助人，拾金不昧，尊老愛幼....................

曾發生在我身上的就有很多。又一次，我走在大街上，我忽然看見了地上面有幾張100元的紙幣，我抬起頭一看，原來是走在前面的大姐姐身上掉下來的，我急忙跑過去，等追到大姐姐的時候，我已經上氣不接下氣。我邊喘氣邊説：“大姐姐，剛才你的身上掉下了幾百元錢，正好我撿到了，我把它還給你。”大姐姐笑着説：“小妹妹，真的是太謝謝你了。姐姐給你30塊錢，你拿着買東西吃吧！”我説：“不用了，謝謝大姐姐，姐姐再見。”説完我就跑回家了。那一天我特別開心，心裏甜滋滋的呢！因為我做了一件好事情。

還有一次，發生在一年級，那天，我的同桌沒有帶語文書，正好第一節課就是語文課，老師提同學起來讀書，正好提到了我的同桌，她站了其來，不知所措。我急忙把我的語文書放到了她的書桌上，她望了我一下，拿起書，通暢的把那篇語文給讀了一遍。下課了，我剛要走，她拉着我説：“謝謝你，解心藝。”我笑着説：“不用謝了。我們是好同學，是應該互相幫助的。”我們相視的笑了！

我們中華民族的美德還有好多好多，總之我們要從小事做起，從小就要養成這些美德習慣，才能成為真正的中國公民。

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字12

土扶可城牆、積德為厚地。人有了美德而高尚;社會有了美德而和諧。美德可以是誠信友善，勤儉節約或是孝順。

《三字經》中説到"香九齡，能温席，孝於親，所當執，"這裏講的就是我們中華傳統美德之一的孝順。講述了東漢時期，黃香怕父親幹了一天的活，晚上還不能好好入睡，便幫父親鋪好被子，鑽進父親的被窩，用自己的體温，把被窩捂暖後，再招呼父親睡下。黃香用自己的孝心暖了父親的心，孝心是連接親情的紐帶，是温暖人間的太陽，是滋潤人心的清泉。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，不僅僅只有人懂得感恩，孝敬，動物也懂。小羊羔會跪下接受母乳示感恩之心，小烏鴉會銜食喂老烏鴉以示孝敬之情。

人們常説"百善孝為先"每當聽到這句話，便會想起自己小時候，年幼無知的我，與父母發生言語衝突，在媽媽疲倦時候還鬧着要去遊樂園玩，我感到十分漸愧，就讓我的行為來彌補以前的過失吧！當我幫媽媽洗碗時，我看見她臉上幸福的笑容，當我幫爸爸一起拖地，爸爸的眼裏充滿了歡喜與讚揚。當我向勞累了一天的媽媽説一聲："媽媽，您辛苦了"媽媽高興地將我摟着説"我愛女兒"。

我們要學會孝順父母，弘揚中華美德，讓美德陪伴我們左右。孝順也許是一個體貼的舉動，一句真心的問候…………這些都會讓父母感到欣慰和歡喜，這就是中華美德的力量！

中華美德是全世界的魂寶，是我們中華人民的寶庫，是各國文明的典範，讓我們保護並傳承它，讓世界更加輝煌、燦爛！

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字13

我從呱呱墜地的嬰兒，到天真爛漫的少年，文明美德一直圍繞着我。文明美德像一泓泓甘泉，滋養我內心，撫育我生長。

淺笑鐫刻臉上

校園裏，難免有些打打鬧鬧，我時常和同窗發作劇烈牴觸。教師讓我與同窗和解，握手言和時的淺笑，讓同窗之間的矛盾雲消霧散，化成了美妙的友誼。漸漸地，我學會了淺笑，淺笑時常溢於我臉上，對教師燦然一笑，對同窗寬容一笑，對困難漠然一笑。淺笑就像春水，清洗冬寒，愉悦我心。

孝心留在心中

父母給了我們生命，給了我們無微不至的關心。對晚輩的辛勞付出，我總是見慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛，感悟母愛》，教我體會“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的含義，教育我要有一顆孝心，要孝敬晚輩。漸漸地，我懂得了孝敬，為父母提一點東西，與父母分享美食，給婆婆倒一次洗腳水，小小報答雖缺乏掛齒，但孝心總在心中一點一滴地聚集。

節儉印在腦海

我喜歡的東西，不管有多貴，總是纏着爸媽買。大手大腳地花錢，不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要浪費，重複給我講童年“苦難史”，講“敝帚自珍”的道理。漸漸地，我曉得了要節儉，買東西不再吵着要最貴最好的，牙膏總要擠到最初，懂得將錢一分一分地攢起來。節儉讓我更樸素自然。

也是這樣，我學會了寬容，學會了老實，學會了保護環境，學會了……一個個文明的習氣在我身上潛移默化。我是一棵小樹苗，正沐浴着文明美德的春風雨露茁壯生長

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字14

為了弘揚中華傳統美德讓大家做最美時代少年，所以號召同學弘揚民族精神，堅定理想信念。培養少年兒童健康成長，做最美時代少年。要：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正。

從古到今，有許多故事寫出了少年的美德，比如：《孔融讓梨》、《肩挑一個家》、《今天我負責》等等，雖然我們沒有像他們那樣優秀，但我們可以做一些我們力所能及的事情，比如幫媽媽切菜、洗菜，給家裏拖地，給長輩洗腳等等。

我們不僅要懂事，還要講衞生。不能亂扔垃圾、不能隨地吐痰、不能隨地大小便……。

在社會我們要相信法律，如果個人受到侵害和傷害，大家一定要通過法律途徑武裝自己，維護自己。

做人要民主不能因為與哪人親近或受到某人的金錢誘惑而傾向哪邊，要不然你將會受到法律的制裁。

做人還要文明，不能因為一點小事而打架。我給大家講一個實例：20xx年8月29日晚，周某某、何某裕、蔡某等人在賀州市平桂管理區沙田鎮馬峯村宵夜攤一包廂內唱歌喝酒，王某某、黃某某、徐某某等人則在隔壁包廂喝酒。期間，黃某某因走錯包廂而與何某裕發生爭執，雙方均不服氣。何某裕和周某某等人商議後便通過電話糾集人員來幫忙打架。黃某某糾集王某某等人攔住何某裕一方後，叫徐某某等人回去拿刀。隨後，被告人何某某等人得知何某裕、蔡某被打和被攔截的消息後商定實施鬥毆，並攜帶砍刀等器械趕到現場。後被告人何某某等人持砍刀、木板等器械與王某某等人互毆並致多人受傷。經鑑定，黃某某、王某某、羅某某的損傷程度均構成輕傷，他們的行為觸犯了法律並受到了法律的嚴厲制裁。

為了讓21世紀更加美好、社會變得更加和諧，讓我們這些祖國的花朵奮鬥起來吧。

傳承中華美德之孝順 傳統美德作文500字15

美德從哪裏來？讀了這本《奔跑的幸福》你就明白了，由於它是27位著名兒童文學家書寫的100位美德少年的故事，每一篇都會讓你震動心絃。

這是一本感人至深的書，被分為了十幾個小章。其中讓我感受最深的是“以愛之名”這一小章，次要講了一位叫徐愛的少年，三歲時爸爸便逝世了，媽媽不堪接受生活的重荷竟不辭而別，徐愛雖然很想媽媽再回來，可她並沒有埋怨上蒼對本人的不公，仍和爺爺奶奶一同英勇面對困苦的生活，協助爺爺奶奶分擔家務。當她上高中時，就下決計要報答爺爺奶奶的養育之恩，可爺爺卻在這時得了肺癌早期，也許是她名字裏有個“愛”字吧！徐愛盡心盡力的照顧着爺爺，可爺爺還是分開了人世，於是徐愛又下決計一定要成為一名出色的醫生，援救像爺爺這樣得病的人。於是，她就向着這個目的努力……

讀了這個故事，我敬仰徐愛她那不被命運的不公而絆倒、而屈從的肉體。看到這裏，我不由想到了我們小區後面的林蔭道上，不斷有一位殘疾的叔叔在練習走路，聽聞他是被車撞的，不論春夏秋冬，總能看到這位叔叔踉蹌的身影。幾年上去了，由於他的堅持，一開端連站立都很困難他，如今曾經能本人遲緩的行走了。經過書本上的故事和發作在我身邊的事蹟，讓我明白了，不論發作多大的困難，只需你對本人有決心、有勇氣、有毅力，向着本人的目的去努力，去拼搏，即便只要一絲希望，也還會從黑暗中走出來！

這就是美德，是人不可短少的，它不只打動了你我，還滋養了那原來破碎的心！從如今起，讓我們去與美德相約吧！