在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我與美德有約作文，歡迎大家分享。
我與美德有約作文1
“花美在外表，人美在心靈”。以前每當我看到這句話時，總覺得很平常。這幾天，給我們講了一些關於美德的事情，我恍然大悟。原來美德與我們生活息息相關，無時不在、無處不在。下面我講講我與美德有約的事情吧！
有一次，在送我上學的路上。正走着，突然一伸頭，嘴變成了一個圓形，隨後，一口青綠色的痰從他嘴裏吐了出來，我急忙説：“爸爸，不能隨地吐痰，如果人人都像你這樣，地上就會變得很臭，空氣中還會有很多細菌，環境就會變得很差，怎麼能健康地生活呢？”爸爸點了點頭説：“兒子説得對，爸爸錯了，我們人人都應該從小事做起，養成好的習慣”。從此以後，爸爸再也不隨地吐痰了。
還有一次，我和去水果店買水果，快買好的時候，我在橘子堆裏面發現了一隻螳螂，我想要把它捉起來玩。但是我又不敢，最後還是水果店老闆幫我捉起來放到塑料袋中。回來以後，再看到螳螂時，它好像不怎麼動了，悶悶不樂的樣子。我突然覺得我做了件錯事，我應該把它放走，讓它自由自在生活，還能吃掉一些害蟲，這樣多好呢？於是，我先找到了一片但想想放到玉米地裏會更好，那裏蟲子更多。最後，我把它放到了玉米田裏，不一會兒它就消失得無影無蹤。
“贈人玫瑰，手有餘香”、“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊！世界本來就是由愛構成的。扶老人過馬路，為他人分憂，一句温暖的問候……這一切其實很簡單，而就是這種“簡單”、這種微不足道的小事，才會有我們這個美好的社會。
們，讓我們共同努力吧！
我與美德有約作文2
我利用這個週末，讀了《稻草人》這本書。這是一本由著名作家葉聖陶爺爺寫的童話集，由一個個生動，有趣，逼真，新穎的小故事組成的。
這本書裏有一篇小故事，讓我讀了幾次，它就是《小白船》。《小白船》這篇童話寫了兩個善良的小孩兒，就像他們乘的小白船一樣，真實的描寫了兒童的天真。
本故事有許多優美的句子。“小紅花站在那裏，只顧微笑，有時還跳起舞來。草上的露珠，好像仙人衣服上的珍珠，照得人眼花。”葉聖陶把小紅花擬人化，生動形象地展現了小紅花的姿態；又把仙人衣服上的珍珠比作露珠，寫出露珠的晶瑩剔透。
“走了幾百步遠，他們看見一棵柿子樹，樹上熟透的柿子好像無數的瑪瑙球。”那些柿子真誘人，我的口水不禁要流下來。
“女孩子看着兩岸的紅樹，草屋，都像神仙的世界”這個寫的很生動，看得我想去這個地方。
其中還有一些句子充滿了哲理。例如“一滴眼淚就像一滴甘露，你得愛惜呀。”這句話告訴我們，遇到困難不要放棄，要勇於向困難發起挑戰。再如“大風總有停止的，這句話告訴我們，困難總有被克服時，困難解除後，我們就會迎來幸福的生活。”還有“這個人長得可怕，但心腸好，我們不能以貌取人。”
這兩個小孩真勇敢，敢於面對大風大浪不退縮。而我因為在舞蹈課上動作總是做不好，於是就放棄了。和他們相比，我真覺得無比慚愧，我要學習他們的精神。再遇到困難時，我一定會積極思考，努力鑽研，向老師請教，直到真正領悟為止，相信在鑽研的過程中我一定能品嚐到學習的甘甜。
這兩個孩子熱愛大自然，熱愛一切的東西，我認為，他們配乘這條小白船，因為小白船是純潔善良和愛心的象徵。
我與美德有約作文3
美德少年的人生，在太陽下閃光。走近他們，我的內心也受到了照耀。
在一位位美德少年中，令我深有感觸的，還是那來自江蘇省揚州市育才實驗小學的‘小才女’——華珈。她為了救在汶川大地震中失去母親的楊李仙，主動邀請她去自己家裏住，把她當做自己的親妹妹，雖然華珈只比楊李仙大兩歲，可是，她仍然盡職做好一個姐姐。每次有了好吃的，她總是第一時間想到楊李仙，讓給她吃;有了好玩的，她也都先讓給這個小妹妹玩兒;有了新衣服穿，她也總是留着，讓給楊李仙穿。就算楊李仙摔壞了她心愛的玩具，但她總這樣安慰自己，我是大姐姐呀!楊李仙是小妹妹，還是客人，我可不能那麼小氣了啊!分別時，華珈把她最喜歡的一件玩具作為禮物送給了楊李仙。這是她十歲得到的生日禮物;一個舞台造型的圓盤上，站着一個金髮小女孩。只要摁動開關，小女孩便會在音樂聲中翩翩起舞…………
讀完華珈的故事，我思緒萬千，一個平凡的小女孩，她那種善良，寬宏大度的精神，深深地打動了我。
每次讀她的故事，都會感到羞愧。年僅十歲的華珈，這麼小就有那麼寬大的心胸，那麼善良的心靈。我還記得那次上完體育課，我累得滿頭大汗，回到教室，當我看到陳佳雲手中的冰水，我便立刻問她要，她不給我還去搶。我們誰也不讓誰，最後，我還把她的水灑了一地。還有一次，老師讓我們挑選圖書，作為班長的我，第一個衝到講台前，挑了一本好書，再與華珈一比，我是顯得多麼渺小啊!
讀美德少年故事後，更加激勵我去做一名美德少年。
我與美德有約作文4
今天，我看了“最美孝心少年”這個節目，深有感觸。其中高雨欣和趙晨爽最讓我佩服。
高雨欣是黑龍江省望奎縣第三小學畢業生，暑假對於我們來説有的是玩的，但是對她來講卻沒有一點兒玩耍的時間；。因為她要和媽媽一起為全家的生計忙碌。在同學眼裏，高雨欣是個堅強樂觀的女孩，從小學三年級開始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重擔。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎體育廣場前，高雨欣和她的媽媽都會準時出現在街邊的夜市上。11歲正是女孩愛玩兒愛笑愛打扮的年紀，但高雨欣卻幾乎沒有玩耍的時間。小雨欣8歲時父母離異，跟着媽媽和姥姥一起生活。那一年，媽媽又被患有精神疾病的舅舅砍傷，右手落下殘疾。從此小雨欣變成了家裏的主要勞力，幫助媽媽照顧年邁的姥姥和幼小的妹妹。
趙晨爽是林屯小學六年級的學生，現年13歲，擔任班長職務。她踏實沉穩，品學兼優，是一個健康向上、積極進取的好學生。在家裏，是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立強、熱愛勞動的好孩子；在學校，是位勤奮學習，尊敬師長，團結同學的班幹部；在社會，是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，她從未過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到奶奶面前，吃完後，還幫着收拾。只要奶奶需要什麼，她都盡全力地滿足，她跑前跑後，都不覺得累。
觀看了他們的事蹟，我覺得自己有很多的不足，如：不是經常幫家人做家務、吃飯總挑食、獨立不強等等還要多多向他們學習才行呀！
我與美德有約作文5
美德禮儀像一朵絢麗迷人的花，綻放在中國五千年曆史的漫漫長路中，它象徵着美好高尚的品格，象徵着人與人之間的美好生活。但在這個科技發達的社會，美德竟變得罕見起來。
記得一個雨天，我與媽媽乘公交車回家，一路風塵僕僕，大雨已經將我們淋得狼狽不堪，衣服上也沾滿了污泥。我們上了車，後面緊跟着一位老人，從他飽經風霜的臉上可以看出他已經年過八旬，上車似乎都吃力的很。放眼公交車上，已經擠得水泄不通，人們似乎都盼望着在這個風雨夜中能夠早日回家。車上十分擁擠，我不自主地望向剛剛那位老人，只見他矮小的身軀擠在人羣之間，握着手柄的手不停的發抖，看着讓人十分心酸。可見在這擁擠的車上，一個空着的座位是多麼難能可貴。辣眼睛的是，許多身強力壯的小夥子捧着手機光明正大的佔用着老弱病殘專用位，對眼前的一切只當沒看見。眼前的一對父女離開了座位，媽媽急忙喊我坐上去，我愣愣的看着那位老人，實在不忍心下座。媽媽似乎從我的眼中看懂了我的心思，她從座位上站了起來，一把扶過那位老人：“老大爺，我看你站着挺累的，吶，這位子給你坐吧。”老人愣了一下，連連感謝：“謝謝你們啊，真是好心人啊。”不知為何，我的心裏暖暖的，也許正如老師所説的“吃虧是福”。
美德與我息息相關，與生活中的每個人都息息相關，一個微笑，一句問候，一聲安慰，在你看來的一些小事中，其實都在傳承着美德，傳遞着愛，讓我們儘自己綿薄之力，讓美德禮儀這朵最美的花開放下去，只有人人都獻出一點愛，這個世界才會變得更加美好。
我與美德有約作文6
美德是高尚的品德，是優良的道德品質。美德像一盞燈，照亮我們的前途；美德像一面明鏡，讓我們時刻檢驗自己的品德是否合格；美德就像一塊美玉，讓我們潔白無瑕；美德還像一束花，在我們心靈深處綻放。
但做到美德並不難。當我們看到地上有垃圾時，彎下腰來，把它撿起隨手扔進垃圾桶，這就是美德；在小路上當有人要和你同時走過時，讓別人先走，這也是美德；當乘坐公交車時，看到有老人上車，主動讓出一個座位給老人，這還是美德。在我們身邊，也有一羣這樣的人。
有一次，在我去乘公交車時，因為前一輛車出了故障，沒能開過來，所以乘這輛車的人就多了許多。我們上了車，裏面水泄不通。我好不容易找到了一個扶手。這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶也擠上了車，我一直關注着老奶奶，希望有好心人給她讓個座。可是過了兩站了，還是沒有人給她讓座，叔叔阿姨們還是有的看手機，有的吃早點。又過了一會兒，一個和我差不多大的小女孩站了起來，笑眯眯地對老奶奶説：“奶奶，您坐吧。”老奶奶開心的笑了：“謝謝你呀，小朋友。”小女孩聽了，也高興的笑着。這時候旁邊有一些叔叔阿姨看見了，覺得有些不好意思，所以在接下來的過程中也紛紛給老人讓座。
還有一次，我在小區裏散步時，突然發現地上有一個垃圾袋，我心想：反正不是我扔的，就繼續向前走去。這時，一位走過的阿姨彎下腰來，拾起了垃圾袋，走到垃圾桶前時，把垃圾放了進去，還順便把垃圾桶旁的其它兩袋垃圾也放了進去。她的做法改變了我的想法，讓我意識到：不管是不是自己扔的還是別人扔的，都是在我們祖國這個大家庭裏的。我們應該從身過小事做起，保護好環境，讓小區變得更加乾淨、整潔。
這兩件事雖然都是小事，但是能體現出人們的美德。我相信，我們每一個人都能做到美德，讓文明之花處處開放。只要我們把美德傳承下去，我們的祖國一定會更加繁榮美好。
我與美德有約作文7
美德，是滋潤人們心靈的甘露；美德，是照亮人們心靈的明燈；美德，是温暖人們心靈的陽光。美德讓這個世界更加美好！誠實的萌芽已播種在我的心田，生根發芽……
那個下午，批好的英語月考試卷發下來了，鮮紅的“96”出現在成績那一欄，我不禁心中大喜，達到目標分數啦！這時，老師又發佈了一條振奮人心的消息：前三名可以獲得表揚信！當老師讓我們上去領表揚信時，我的心裏喜滋滋的，別提有多高興啦！
老師開始講題目了，咦？這道題的正確答案怎麼和我填的不一樣呢？我是錯的，老師沒批出來？唉，怎麼這麼不湊巧，少一分，表揚信就沒了，這該如何是好？我的心“撲通撲通”的直跳，剛剛的那份喜悦被內心的糾結無情地撲滅了，手腳冰冷，額頭卻不停地冒着汗珠，腦子裏一片空白。算了，還是先聽老師講課為好。該面對的總要面對，下課了，我又要考慮這該死的分數，多麼希望我沒有發現那道錯題啊！去跟老師説吧，大不了就扣了一分，少一張表揚信。剛想站起來可心中的一個小人蹦了出來：“別去，別去，千萬別去，去了一張表揚信就沒了啊！”那，不去了吧，反正天知地知我知，我偷偷改好，又有誰會發現呢？可我剛拿起橡皮，另一個小人蹦了出來：“快去，快去，千萬要去，不去你怎麼對得起胸前的紅領巾呢？我望瞭望鮮紅的紅領巾，拿出表揚信和試卷，“嗖”的一聲站了起來，緩緩來到老師身邊，用蚊子般的聲音，指着那道錯題説：“老師，這道題是……是錯的……”老師收回了表揚信，笑眯眯的説：“不錯，挺誠實的，爭取多考一分哦！”聽到老師鼓勵的話語，那顆懸着的心才落了下來。雖然失去表揚信有一些小失落，但是我做到了誠實！
那一次“試卷風波”讓我感受到了誠實的可貴，從此，我與美德有約，與誠實有約！
我與美德有約作文8
“花美在外表，人美在心靈”。以前每當我看到這句話時，總覺得很平常。這幾天，老師給我們講了一些關於美德的事情，我恍然大悟。原來美德與我們生活息息相關，無時不在、無處不在。下面我講講我與美德有約的事情吧！
有一次，爸爸在送我上學的路上。正走着，突然爸爸一伸頭，嘴變成了一個圓形，隨後，一口青綠色的痰從他嘴裏吐了出來，我急忙説：“爸爸，不能隨地吐痰，如果人人都像你這樣，地上就會變得很臭，空氣中還會有很多細菌，環境就會變得很差，怎麼能健康地生活呢？”爸爸點了點頭説：“兒子説得對，爸爸錯了，我們人人都應該從小事做起，養成好的習慣”。從此以後，爸爸再也不隨地吐痰了。
還有一次，我和媽媽去水果店買水果，快買好的時候，我在橘子堆裏面發現了一隻螳螂，我想要把它捉起來玩。但是我又不敢，最後還是水果店老闆幫我捉起來放到塑料袋中。回來以後，再看到螳螂時，它好像不怎麼動了，悶悶不樂的樣子。我突然覺得我做了件錯事，我應該把它放走，讓它自由自在生活，還能吃掉一些害蟲，這樣多好呢？於是，我先找到了一片田野但想想放到玉米地裏會更好，那裏蟲子更多。最後，我把它放到了玉米田裏，不一會兒它就消失得無影無蹤。
“贈人玫瑰，手有餘香”、“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊！世界本來就是由愛構成的。扶老人過馬路，為他人分憂，一句温暖的問候……這一切其實很簡單，而就是這種“簡單”、這種微不足道的小事，才會有我們這個美好的社會。
朋友們，讓我們共同努力吧!
我與美德有約作文9
有人説美德就像星星，高不可攀。可是你們知道嗎，美德其實就在我們身邊。撿起一張亂扔的紙屑，在公交車上給需要幫助的旅客讓個座……這些都是美德。
可就是舉手之勞的事，都被大家遺忘了。《關心下一代週報》上的一篇文章引起了我的注意。文中的陳穎琪年紀雖小，卻心懷天下，她對於社會的奉獻和回報意識，值得我們每個人學習。她每個月都要到當地敬老院兩次。雖然拉丁舞已跳得爐火純青，可為了給敬老院的爺爺奶奶們獻上一段更和他們口味的民族舞，陳穎琪從頭苦練基本功。她變着法子地關心着敬老院的爺爺奶奶們，心裏一直牽掛着他們。對於貧困山區的同齡人，她每月都要捐出十多元錢，這是她攢了一個月的廢品賣出的錢，平時她不會放過路邊的任何一箇舊瓶子。陳穎琪認為美德就是幫助別人不求回報，她以後還會一直這麼做，把愛心撒播地更遠。
我們要向她學習，做個“愛心天使”， 把我們的愛和奉獻發揚光大。無私奉獻的精神是一種美德，然而生活中的點滴，我認為都能體現出一個人的美好品德。當我不亂扔果皮紙屑，減少環衞工人的負擔，還城市一個乾淨的面貌的時候；當我給流浪的小貓一塊餅乾的時候;當我在下雨天時，給同學撐起一把傘的時候；當我在路邊扶起摔跤的小妹妹的時候；當我準時到班級值日時，盡心盡力的時候；當我為同學耐心講解難題的`時候……當勇氣、自信、良心、責任心在我的心靈中永遠紮下根來的時候，我都能感覺到自己內心的快樂。
我願意與美德為伍，做個無愧於內心的人，做一個品德高尚的人。
我與美德有約作文10
“美德”這個詞，我相信大家一定都不陌生。班會課上，常聽老師講：“我們要做一名有美好的道德的學生。”美德是什麼？美德就是做了一些符合生活良心的事，可以是一件小事，幫助別人使自己獲得美德。
最近，我讀了《美德少年》的故事，那一則則故事如同一朵朵冰清玉潔的荷花在我腦海中悄然綻放。其中有一朵最為璀璨、耀眼，那就是江蘇省錫山高級中學實驗學校初二的學生秦宇丞獻髓救父的故事。是啊，我們生在這個世界，長在這個世界都源於父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。滴水之恩，當湧泉相報。父母的養育之恩，我們怎能不報答？
同樣，在我們的身邊也有很多的美德榜樣。記得有一次作文課，我忘帶資料，心急如焚。於是向前面的女同學詢問，看能否借給我一張。我原本覺得希望渺茫，出乎意料，她卻爽快地答應了。我接過資料，以最快的速度將自己所需資料記了下來。課後，我從她的同桌口中得知，其實她也正要用那張資料，但是看我着急的樣子，她便先借給了我。而她，卻等我用完了再用。瞭解清楚後，我萬分感激，她不正是我們要學習的榜樣嗎？
榜樣的力量激勵着我，我也與美德一同前行。在鄉下，當看到腰不好的奶奶正站在凳子上，吃力地想晾被子卻無法成功的時候，我總會想去幫她。往往心裏想着的，雙手已經先一步接過被子，輕輕鬆鬆地晾在了繩子上。與媽媽去花店買花時，媽媽拿不動那笨重的花盆，這時我便會主動將花盆挪到自己的懷裏，幫媽媽減輕負擔，即使我也不是很能拿動。而此時，媽媽的微笑，就是對我的最大肯定。
來吧，讓我們一起做力所能及的事，一起學習身邊的榜樣，讓美德之花開遍整個世界。
我與美德有約作文11
暑假裏，我與好朋友童童相約一起去公園玩，到了那裏才發現公園裏的人可真不少！老老少少，有一家三口的，也有三五成羣的。人頭攢動，可真熱鬧啊！
我們隨着人流在公園裏隨意的走着。遠處一位老人拄着枴杖，正慢悠悠地散步，後面的遊客嫌他走的太慢了，就擠到老人前面去，誰知，老人卻摔倒了。而那位遊客卻象沒事人一樣，照樣面不改色心不跳地從老人的身邊走過。那位老人倒在地上，竟然爬不起來。一羣羣的遊客從他身邊走過，卻都好像看不見一樣，從他身邊繞過，其中還有人説：“這老頭在這兒太礙事了，怎麼不走啊！”真是太過分了！我正打算去扶他，童童卻拉住我的手，在我耳邊説：“你不要去扶，新聞上報道了，説是有的老人就是專門出來碰瓷的，誰好心去扶他，就會被他訛上，快別去了！”我聽了，嚇了一跳，看了看地上的老人，雖然心裏很糾結，但我還是準備從梅林裏繞過老人走，生怕被他訛上。這時，我發現一位看上去剛上幼兒園的小女孩，從她媽媽的身邊直徑跑到老人身邊，困難的把他扶起來，還關切地問：“爺爺！你沒受傷吧？”老人回答：“沒事，沒事。謝謝你，小姑娘。”“不用謝，老師説了，要幫助老人！”小女孩回答道。我聽了這話，頓時無地自容，恨不得找條地縫躲進去。站在一旁的童童也是。虧我們還是少先隊員呢！都不如小姑娘，真不應該！我心裏一遍一遍地對自己説。
這時，一個空瓶子滾到了我的腳邊，我在心裏對自己説：“撿起來吧！就算是將功補過。”可是，我一看到這麼多人，伸出去的手又縮了回來。萬一別人要是以為我是撿垃圾的怎麼辦？太丟人了。我心裏面在掙扎着，最終，我還是撿起了那個瓶子，扔進了不遠處的垃圾桶內，我心裏長長舒了一口氣。
這次的公園之行，讓我明白並不一定要做轟轟烈烈的事才是美德之舉，美德在生活中到處可見，其實你我他都可以做到。這一刻，從小事做起，讓美德永遠留在我心中。
我與美德有約作文12
美德，沒有任何的限制。一聲關懷的話語；一次無償的獻血；一次善意的謊言，一次救助災區的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良；最純真的；最本能的舉動。這些，就是美德……
美德，是所有人建立友誼的基礎。從身邊的小事做起。例如：在學校，我們看到垃圾時，應該彎腰撿起，放進垃圾箱內；在公共汽車上，我們應該給老人讓座，尊老愛幼，有禮貌；在小區裏，不踩踏小草，不亂吐痰；在生活中，幫助那些有困難的人。這樣才能使我們有一個更好的生活環境和學習環境。
我們不能只把美德天天掛在嘴邊，也要用到實際中去。就在20xx年，在我剛上四年級的時候，我校五（5）中隊的少先隊員蔣乾被確診為急性非淋巴白血病。面對病魔，他沒有低頭，而是堅強地與病魔抗爭，並且他還一直心懷希望，希望能早日回到學校，與同學們團聚，過着健康向上的日子。可是，四個療程的化學治療還需要三十餘萬元的治療費用，對於一個普通的家庭來説負擔無比沉重。為了幫助蔣乾，使他感受到集體這個大家庭的温暖，學校少先隊大隊部發出了“手拉手，為蔣乾同學獻愛心”捐款活動的倡議。我聽到這些消息放學一回到家，就拿出的自己積攢多年的零花錢去學校捐款。雖然這些零花錢對於三十多萬的治療費來説只是很少很少的一部分。後來學校還給我發了“愛心小天使”的表揚信，我心裏也非常高興，但我只是想盡自己一點綿薄之力去幫助那位同學。不是有這麼一句歌詞嘛“只要人人都獻出有點愛，世界將變成美好的人間”。只要是自己力所能及的事情，我都會去做。
美德，就是點點滴滴的小事，就那麼簡單。優良的品德是內心真正的財富，而襯顯這品行的是良好的教養。讓我們手牽着手一起與美德有約、與美德同行，讓美德之花永遠綻放在每個人的心中。
我與美德有約作文13
最近上網閲讀許多美德少年的故事，我十分感動 。他們有的雙目失明，有的雙耳失聰，有的腿腳不便，有的有先天疾病……但他們都善良純真、樂於助人。他們如同花兒，冒着風雨在懸崖峭壁上綻放出絢麗多彩的花朵，為大家送來美德的芳香。
看着他們的故事，我不由得想到了我自己。
小時候我受媽媽講拾金不昧的故事啟發，有一次，我在路上撿到一角錢，便立即交給警亭裏的警察叔叔，叔叔笑眯眯地摸着我的頭，誇我是個好孩子，還給了我一塊糖吃。幼小的我以一角錢換來一塊糖而十分高興。“撿錢有糖吃”這個念頭在我心中紮下了根。
有一天，我在家裏玩，無意間瞧見地上有一元錢。我連忙像撿到寶貝似的交給媽媽，嘴裏叫着：“糖！糖！”媽媽笑了，説：“那是從外婆錢包裏掉下的，本來就是我們的錢。而且，如果你為了吃糖而做好事，不是真的做好事！”我當時似懂非懂地點了點頭。
後來漸漸長大了，不那麼愛吃糖。我開始非常渴望受到大人們的誇獎。有一天在小區，隨手撿了一個零食袋扔進垃圾筒，便受到了鄰居阿姨的誇獎，我很高興。回家我把這事告訴了媽媽，並説我以後一定多做好事，讓大家都來誇我。媽媽就在那一瞬間變得嚴肅起來：“小時候我告訴你不要為吃糖而做好事，現在，你也不能為得到大人的誇獎而做好事！”我點了點頭。
學雷鋒日，老師要求我們這一天要做一件好事。放學了，看見一位阿姨，一邊走一邊吃香蕉。我心想：這位阿姨應該屬於“亂丟垃圾型”的，等她吃完了，把香蕉皮隨地一扔，我再撿起來不就做了件好事麼？我這麼想着便跟在了她後面。沒想到她突然轉身，莫名其妙地説：“你跟着我幹嘛！”我嚇了一跳，回家後告訴了媽媽，媽媽莞爾一笑，説：“不要為做好事而做好事嗎？”
不為吃糖而做好事，不為他人的誇獎而做好事，不為做好事而做好事。做好事是沒有目的的。如果我能發自內心地為他人着想，發自內心地做好事，那樣，我才真正與美德有約。
我與美德有約作文14
美德，這兩個詞大家很熟悉吧！在生活中，美德與我們息息相關，它可能是一句話，一個動作，甚至是一個表情。我認為美德是幫助，是謙讓……
記得有一次我坐公交車，當時，車上坐滿了人。一位老太太帶着她的孫子上了公交車。老太太慢吞吞地從車門口走到車尾，但卻沒有一個人讓座。他們若無其事，有的把頭一扭看向窗外，有的低下頭看手機，還有的往後一躺，直接裝睡，我看不下去了，面帶微笑地對老太太説：“奶奶，您坐這兒吧！”老太太對我笑了笑説了聲謝謝。而讓我大吃一驚的是，她竟然把位子給了她的孫子，自己卻站在旁邊慈愛的看着孫子。終於，有人按耐不住了，主動站了起來，把位子給了老太太。這就是謙讓。
還有一次，我看見幾位環衞工人在街上打掃衞生。幾個年輕人路過，恰巧看見這些環衞工人，他們就毫不在乎地把垃圾又丟在環衞工人剛掃好的地方。環衞工人看見了，只好默默無聞地再跑回去掃掉，因為他們知道，如果和路人發生了爭執，可能會丟掉自己的工作。這時我突然想到：每個環衞工人都是如此，他們只能默默地承受。很多人都認為每天打掃大街都是很累很髒的事，而我認為，這是一件偉大的職業，他們每天都要起早貪黑，打掃衞生。如果沒有了他們，我們的城市將會多髒，沒有人會願意待下去。想到這些，我彎下腰撿起腳旁的一個易拉罐遞給環衞工人。他們微笑地看着我，拿走我手中的易拉罐走了。頓時，我覺得，環衞工人的這個微笑是神聖的，他温暖了我的心。
除此之外，節約用水也是一種美德。每次看到小孩子們在浪費水，大人在旁邊不管不顧，任由他們在水中嬉戲。你們可知道？每一滴水都是一個缺水區人需要的生命之水。對於他們來説，水是可貴的，沒有什麼能比得上水。其實，節約水有很多方法：洗菜的水用來澆花，洗澡水可用來衝馬桶，養魚水可拖地……
每一件事都與美德有關，它關係到一個人的素質和教養。所以，讓我們從現在做起，從小事做起，做一位“美德好少年”！
我與美德有約作文15
美德像一股清泉，給人帶來甘甜;美德像一輪明月，給人帶來光明。我們的生活離不開美德！
我曾經觀看過最美孝心少年，裏面的吳林香給我留下了深刻的印象：她的外公右手殘疾，外婆半身癱瘓，父母離異後媽媽又患了肺癌。她才十三歲。別人家的孩子還依偎在父母的懷裏撒嬌，可她卻肩負起照顧一家人的重任：每天凌晨五點起牀，做飯，煎藥，餵豬，做好了再走兩個小時的路上學;放學回家已經六點多了，繼續做飯，煎藥，照顧家人，再做作業，晚上睡覺時已經十一點多了。第二天繼續重複，這樣的日子已經重複了整整一年了。他們很窮，一年難得吃一次肉，外公，外婆，媽媽一人只有三塊肉，她根本就沒吃上，但是，她沒有絲毫埋怨。
這讓我想到了生活中的“美德”：馬路邊有垃圾是很正常的，來來往往的人都視若無睹，更有人“添磚加瓦”。我看見有一位老爺爺，至少也有七十多歲了。從他那蹣跚的步伐就能看出他腿腳不方便，可他還是蹲了下去，他的腿不停地抖呀抖，滲出了汗珠子，終於把小小的垃圾撿了起來，周圍的人看見了都低下了頭。我想："這些人連老人都不如，平常説的要成為"美德少年"，到現在只不過是空談，根本沒有付諸於行動。那麼，這個社會還能算得上是一個文明社會嗎？現在城裏的孩子一天吃喝玩樂，要什麼有什麼，嬌生慣養。鄉下的孩子一天為了生計打拼，會煮飯，洗衣，照顧家人，連吃上一頓肉都不敢奢望。"
讓我們攜起手來，一起爭做"美德少年"！讓社會更美好！
文萃咖
