在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的節約作文600字5篇，歡迎閲讀與收藏。
節能減排意思就是減少能源浪費和降低廢氣排放。其實在何時何地，我們都能看到許多關於環保的標語，如：“節約資源”“節約水源”“珍惜自然資源”等。這些都是提倡人們要好好珍惜身邊一切的自然資源，而且這些日漸得到人們的共識。
人的生活環境是很重要的，但朋友們，你的生活環境又怎麼樣呢?是不是和我一樣呢？我身邊的環境是天空沒有往日的湛藍了，河水沒有魚兒可見了，只有黑糊糊的水，身邊的花草樹木沒有那麼多了。這樣的生活環境稱得上綠色環境嗎？因此，我們作為這個家園的一位公民，我們是否有責任伸手拯救呢？
我們可以採取一些節能減排措施。比如説每年少買一件衣服，每月手洗一次衣服，每年少用1千克洗衣粉，這些都能節約標準煤和減排二氧化碳。在夏天的時候，我們如果把空調調到26℃以上，風扇低檔轉速，一年可以節約幾十億度電，減排二氧化碳。家庭照明改用節能燈，一年可以節約幾十億度電。11瓦的節能燈可以代替60瓦白熾燈，也明顯照明效果比白熾燈好。每月少開一天車可以節約油量，減排二氧化碳、我們要減少使用一次性的物品，因為這樣可以減少消耗林業資源。其實還有很多生活節能資源方法，只要大家做到那麼一點點，一起努力，地球母親會變得像以前那樣的楚楚動人。
對於減排污水這些也許是許多人都無法做到的。但沒關係的，只要我們以身作則，從我做起。做個榜樣，號召大家，讓大家學習，一起攜手保護地球。
節能減排，從我做起。讓我們從身邊點點滴滴的事情做起，共同維護我們繼續生存的未來。
時間，對人們來説這是一個多麼模糊的概念。我們總在無意間肆意的浪費它，任憑它從手指間溜走。那麼我們怎麼能留住它呢？
其實，時間既留得住，又留不住。只要你不放過一分一秒，你就算是留住了它；為什麼又説時間留不住呢？因為無論你怎樣想留住它，它也總在不斷的流逝，它永遠也不會等你，就如同一輛疾馳而過的火車。換句話説，時間的字典裏沒有“等待”留住這兩個詞，所以對我們來説，最好的辦法就是節約，節約=留住，這是一道嚴肅而又神奇的語言公式。
在我們的學習生活中，湧現出來大量浪費時間的現象，比如有同學在課堂追逐打鬧，有同學一直在玩，直到後來，老師來問作業，他卻一個字也沒有寫，更有個別同學，不但自己浪費時間，還影響別的同學，上課玩橡皮，還影響到別人。魯迅有句話説的好：“無端的浪費別人的時間，無異於謀財害命。”這正應徵了他們的行為是不對的，他們就屬於不合理安排時間，把時間當做取之不盡的源泉，想到就留一點，想到就節約一點。這就反映了他們的時間觀念不強，甚至很模糊，那如果比較嚴重，怎麼辦呢？
説到這一點，其實班級中也有很多節約時間的同學，把一分一秒都看作是十分珍貴的，學霸們可以讓用來開導他們。如果有的已經連學霸們都無法救治的，可以抓他們的弱點，比如愛玩的同學，可以派別人把他盯住，沒做完不準玩，如果他們還是溜了，就作業翻倍，如果還有個別臉皮比樹皮還厚的鐵金剛，那也只好再去翻一翻本草綱目，看看有什麼藥可以治這個毛病的，或許也已經無藥可救了吧！
時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。讓我們行動起來，節約時間，合理安排，爭取能修煉成一個學霸！
我，就是一個平凡的水龍頭，每天都會有許多清澈的自來水通過我流到人們所需要的地方。每次看見人們用我身體裏流出來的水完成他們想完成的事之後心滿意足的表情，我總會很開心，因為，我盡了我的一份力，幫助了人類。
我們為人類盡心盡力，可人類就是怎麼對待我們的呢？
人類的生活水平越來越高，用水量也越來越驚人。我生在中國，這就是一個貧水國家，人均用水佔有量排在世界第121位。可就就是這樣一個現況還不能讓中國人醒悟。給你們講一講我在主人家的遭遇吧：主人家算就是小康家庭，生活水平十分不錯。女主人洗菜那叫一個講究啊！她總就是毫不猶豫地打開我頭頂上的開關，水就嘩嘩地流了下來，就像一條勇猛的水龍，那可真就是“氣勢磅礴”啊。但氣勢再磅礴又有什麼用？最後還不就是落得破敗不堪、性命不保的.地步。女主人開始利用這粗大的水龍頭洗菜了，她把菜放到了水底下，一個個水分子遇到了障礙物立刻四散開來，落在了水槽的周圍，發出了求救的聲音“滴！嗒！啪！”它們聲嘶力竭地叫喊着，也只能發出細微的聲音，人類就是聽不見的。女主人用手在蔬菜身上上下摩挲着，還能聽見輕微的“沙——沙——”聲。那就是蔬菜發出了舒服的呻吟，它在水珠的幫助下洗去了塵埃，擁有了乾淨的軀體。而水珠們呢，則帶着一粒粒的塵埃落進了冰冷的水槽。女主人洗完一株菜後又去拿另一株，她為了方便沒有把我身上的開關關上，就這麼一會兒，我看見無數的水珠從我身體裏奮力衝出去，我多想阻止他們，多想告訴他們下面就是萬丈深淵，可我沒有能力。可憐的水珠們啊，本想看看美麗的世界，本想為人類做貢獻，可衝出來後他們卻只感受到了絕望。在短暫的生命裏他們什麼也做不了，便匆匆落在水槽裏，分裂成無數更小的水分子，結束了生命。女主人又回來了，拿來了一大把蔬菜，而我卻哭了，淚水混合在水珠之中，一滴一滴落下。陪着小水珠，滴進了那無盡的深淵——下水道。
咦，今天教室的氣氛怪怪。一大早，老師便向全班大聲宣佈：“今天，我們來個比賽吧……”話還沒説完，同學們就已嗡嗡議論開了。“不就是一天不喝水嘛，有什麼大不了的，我經常一天不喝水的！”我暗自嘀咕了一句。老師拿出兩個袋子，把我們的水杯都裝走了。
第一節課，感覺不錯，還算正常的；第二節課，有些體力不支，狀態開始不大好了；第三節課才難受呢！老師好像故意與我們對着幹似的，讓我們跑300米！我們個個累得氣喘吁吁，一個兒勁地喘粗氣。顯然，這次跑步把我們大部分體力消耗了。我們個個變成了“兔子”，嘴上的皮都因為缺水而裂成幾瓣，我不禁哀歎一聲：“啊！我—要—喝—水！”我上完課後，準備去水吧接點水，可是心中大軍已裂成兩大軍團：一是喝水，二是堅持。經大腦司令嚴格審批，一錘定音，態度如法官：堅持下去！我對自己説：“小不忍則亂大謀！”可最後我還是去了水吧，不料繆老師卻在那站着崗呢。頓時，我怒火中燒，氣得直翻白眼，我恨恨地想：“老師，你真太礙事了，咋創這鬼遊戲？”沒水、沒力氣，連口水都出不來了，真是欲哭無淚。科學課上，我別説回答問題了，就連手都沒力氣舉了。“叮鈴鈴……”啊呀，下課了！我急不可耐地跑到食堂，三步並作兩步端起已分好的那碗最多的湯，我咕咚一飲而盡。我覺得不過癮，又去盛了好幾碗，可湯很鹹，只能得到幾秒的快意、暫時的美味。
堅持了整個上午，午睡還流了一灘口水。大獎終於等來了！是——水！我接過水杯，擰開蓋子，不到一分鐘，已經空空如也了。
通過這個遊戲，老師讓我們深刻意識到：不要讓我們的眼淚成為世界上最後一滴水！
人類的最後一滴水是什麼？這是一個極其簡單的問題。你的答案一定是水。幾乎所有人都這麼説，是啊，難道不是嗎？你答錯了，正確的答案是：人類的眼淚。
隨着人口劇增和經濟的高速發展，水的供求問題已經日漸嚴重年後，我國將進入嚴重缺水期，我國現在人均佔水量只有2500立方米，已經被聯合國列為13個貧水國家之一，這是一個多麼可怕的數字啊！想想吧，你的生命離不開水，白天要喝水，晚上要喝水，渴了要喝水，不渴還要喝水。可是能供你喝的水已經越來越少了，取而代之的是污水、臭水、酸雨……如果再不節約用水的話，我們還靠什麼生存啊！青島是個淡水缺乏的城市年還要舉行奧帆賽，如果不節約用水，人們根本無法生存，還靠什麼舉行比賽呢？
有一篇文章寫過：沒有太陽，地球上就不會有生命，同樣，沒有了水，人們一樣無法在這個美麗的地球上生存。水資源危機將威脅到全人類！節約用水吧，每人節約一滴水，可以拯救幾十億人的生命。
我曾經看過一幅漫畫，畫上有一個水龍頭在滴水，水龍頭下有一個水桶正接着水，但水在桶裏了一圈又流了出來，原來是水龍頭壞了，可是卻用一個破水桶來接水。杜絕浪費不能只講形式，要有實際行動，更重要的是要有杜絕措施。在網上我曾經看到這樣一個信息，在某個大學裏，有同學想出了使牛奶保鮮的方法：用冷水澆。這樣，牛奶是不會壞掉了，可是卻浪費了多少水啊！而這個學校的校長，對外卻説他們學校的學生多麼多麼節約用水。
節約用水，我們應該做到節約紙張，紙是用水紙漿做成的，自然離不開水；向家人宣傳節約用水的好處，全家制定一個用水方案；在雙休日或節假日到污水治理廠區參觀一下，增加這方面的知識並給同學講解；在小區內宣傳水的重要性及我們該如何保護水資源。
讓我們從我做起，從現在做起，節約用水，珍惜生命，共同創造美好的未來。
文萃咖
