在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的節約作文7篇，希望能夠幫助到大家。
節約作文 篇1
勤儉節約是一種美德，是我們在生活中應該堅守的原則。現在在追求生活質量、追求生活品位的同時，要認識到節約資源的重要性。作為小學生的我們更應該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空。”任何一個國家，任何一個民族，假如浪費成風，那麼這個國家，這個民族也就沒了希望。
我們在平時生活中，要節約用水，看到在滴水的龍頭應立即關上，在家裏，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開要隨手關燈；一個學期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本；不亂丟糧食；不亂買東西，穿衣不講名牌；鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養成勤儉節約的好習慣。讓勤儉節約成為一種精神，我們永遠銘記在心！
節約作文 篇2
在朱元璋的故鄉鳳陽，流傳着四菜一湯的歌謠：“皇帝請客，四菜一湯，蘿蔔韭菜，着實甜香;小葱豆腐，意義深長，一清二白，心慌。”朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿蔔、韭菜，青菜兩碗，小葱豆腐湯，宴請眾官員，而且約法三章：今後不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。
沒錯，勤儉節約是中華傳統美德，是我們在生活中應該遵守的原則。在當今追求生活質量，追求生活品味的同時，我們依然要意識到節約資源的重要性，同時也是在保護自然資源。作為小學生的我們更應從小事做起，從點點滴滴做起。要知道中國十四億人每人一頓飯節約一粒米，就是十四億粒米，要是每人都浪費的話後果是多麼嚴重啊!我們要節約每滴水，每粒米。“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空。”任何一個國家，任何一個民族，如果浪費成風，那麼這個國家，這個民族也就沒有了希望。我們在平時生活中，要節約用水，在家裏，洗菜水可以用來拖地，洗臉、洗衣服的水可以沖廁所;人離開要隨手關燈;一學期下來用完的本子可以裝訂起來作為草稿本;不丟棄糧食;不亂買東西等等，都是我們要養成的好習慣。
讓勤儉節約成為一種習慣，成為一種品質，更要成為一種崇高的美德。
節約作文 篇3
請節約用紙地球，是一個有很多資源的地方，人類科技的進步的同時使用了大量的資源，但如果不懂節約資源的話，地球會變成什麼樣子呢？現在，我們生活中必須用到紙。
紙處處可見，課本、作業本、草稿本等等，可是許多同學浪費紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見不鮮。我班有幾個同學，他們在把還能使用的本子上亂畫，然後把本子又丟掉地下被踩，這樣的行為實在是浪費紙張。大家知道，造紙的原料是樹木。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那樣的話，人類就不能生存。由於人們的破壞，現在黃土高原成了只有黃土的高原，大地失去了漂亮的外衣，露出了糙糙的皮膚，那該讓人多麼痛心哪！如此大的危害，人類怎能無動於衷？讓我們從小事做起，力爭每天多節省一張紙，例如白紙、作業本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等，用過的紙可以用來做摺紙手工等等。據統計：製造一噸紙需要砍掉十七棵樹，用掉一千五百升燃油，誇張的説，小小的一頁紙就是一頁金哪!瞧啊！
一噸紙需要這麼多的資源，人類還不節約嗎？讓我們一起從現在做起，節約紙張，並真誠的祝福地球不要進入生命的倒計時，那樣我們的家園將會變得更加的美好！
節約作文 篇4
我們經常説孩子是祖國的未來，假如他們是一些無視資源、無視浪費的人，若干年後是否真的會出現“我們所看見的最後一滴水是我們自己的眼淚”這樣一種情況呢？所以説，逐步培養同學們的節約意識和習慣就顯的尤為重要。那麼如今同學們在節約這方面的現狀如何呢？我想只要稍微留心觀察一下我們的周圍，特別是當自己作為一名教育工作者，可以深切的感受到學生的節約意識和習慣都是不容樂觀。
從擔任班主任開始，在和學生的接觸過程中就明顯感受到，當代的學生由於大都是獨生子女，他們的父母大都在物質上給予了他們極大的滿足，因而學生對於父母給的'零花錢一般花得都是大手大腳，而且認為父母給我零花錢是天經地義的。這就造成了一些學生一味追求比較高檔的消費品，並且對自己所擁有的不懂得珍惜。各種浪費現象隨處可見：沒寫幾筆的草稿紙隨手一扔；書包是每學期至少是每年都要換一個新的；其他的文具用品就不在話下了；中午在校就餐的同學也總嫌飯菜不可口，沒吃幾口就就不吃；教室裏即使無人的時候也是燈火通明，諸如此類情況比比皆是。面對如此種種浪費現象，結合當前形勢，也為了加強對學生責任意識，環保意識，節約意識的培養，各班可以從自己班做小小的改革，同學們都從自己做起，做個節約的綠色天使。
在班主任的號召下，很多班級很早就行動起來了，在班級設立專門存放可回收垃圾廢品的地方，本學期希望這種節約美德在全校開花，傳遞到每個同學的內心。我們學校有個愛心教育基金，那是同學們的愛心結晶。以後你們將要用自己的勞動成果去幫助那些需要幫助的同學，這是多麼自豪的一件事啊！學校準備啟動一個“手拉手，愛心工程”，通過同學們回收廢紙、瓶子、易拉罐等所得的錢去幫助身邊的同學。雖然具體的操作方案還沒有啟動，但同學們現在就可以行動起來了。在同學們心裏也許回收垃圾廢品是件不光榮的事情，以前人們回收垃圾廢品，那是因為貧窮，而現在主要的是為了使同學們從小就養成節約的好習慣，培養同學們的環保意識，人人講環保那是我們應盡的責任。在這之餘，我們用自己的愛心去幫助需要幫助的同學，那也豈不是一件樂事？
同學們，作為新世紀的一代，我們更應該培養學生從日常生活中的小事做起，人人要養成節約的好習慣。節約，人人有責；節約，家家得利；節約，處處可為。節約並不是小氣，也不是一時興起。蒐集垃圾廢品僅僅只是一個開始而已，我們還要把節約行動進行到底，把節約美德帶到家裏，帶到社會上，讓小手拉大手，讓節約美德之花在校園盛開，在家裏盛開，在社會的每個角落盛開。
節約作文 篇5
今天下午放學回家時，正好看到弟弟在那裏撕紙玩，我想起在學校時老師説過，我們應該節約用紙，就上前去把弟弟手裏的紙和本子奪了過來。
弟弟一看沒有東西玩子，就哇哇大哭。我看見弟弟這樣，更生氣了，説：“你撕紙是不對的，我阻止你是應該的，你還哭。”這時，正在洗衣服的媽媽聽見了，急忙跑過來，説：“不哭，我打你姐姐給你出氣。”然後她就氣呼呼地問我：“你為什麼奪弟弟的紙？讓他玩紙又怎麼了？我説：“你沒有看見弟弟在浪費紙嗎？我們學校正在宣傳節約用紙。”媽媽説：“弟弟才撕多少紙？根本不值得那麼大驚小怪。”我立刻嚴肅地對媽媽説：“節約1500張紙，就可以保護一棵大樹；節約100萬張紙，就可以保護68棵大樹；回收6噸廢紙，就可以保護120棵樹……”媽媽聽了很是羞愧地説：“以後我們家也要節約用紙。”接着，媽媽也去教育弟弟了。
哇！現在我們一家人都知道節約用紙了，我真開心啊！
節約作文 篇6
“節約本是一宗財”，這是外公常常唸叨的一句話。
小時候，外公幫我洗臉，洗完臉後，他總是把洗臉水用個大桶裝起來。我見外公這樣做，撓撓腦袋好奇地問：“外公，外公，你這是做什麼呀？這水髒了，倒掉才對！”外公笑着對我説：“明天你就知道啦。”第二天，早晨六點多鐘，外公彎着腰，拿個紅色的水瓢將昨天大桶裏的水舀起來，微笑着對我説：“乖孫女兒，快過來，你看外公把昨晚的洗臉水放涼後，今天就可以拿來澆花了。”“可是我們家不缺水呀！你看，把水龍頭擰開，水就會流出來的！”我天真地説。“孩子，要記住，節約本是一宗財呀！”外公關愛地摸了摸我的頭。我望着外公，懵懵懂懂地點點頭！
炎炎夏日，院子裏的地板熱得能把雞蛋煎熟。我以迅雷不及掩耳之勢跑到衞生間，把水龍頭開到最大，水“嘩啦啦”地流了出來，流進了盆裏。水滿後，我端起水盆一個箭步跑到門口，把一大盆水“啪”的一聲全灑在地上。聽着這聲音，感受着一陣陣撲來的涼氣，我心裏暗自高興：“真爽！”於是，我一盆又一盆地往外端水、潑水。“甜甜，你怎麼又在浪費水呀？”瞧！我們家的退休老幹部——外公，又開始喋喋不休地教育我，“外公不是告訴過你，水在生命演化中起着重要的作用，它是一種狹義不可再生、廣義可再生的資源。所以，從現在開始，我們要珍惜大自然給我們的每一滴水，節約每一滴水呀！”外公語重心長地説，“節約本是一宗財呀！”“嗯，好！”我似懂非懂地點點頭。
一年後的一天，我和媽媽去外婆家的時候，剛進家門，就聽見舅舅在訓斥外公：“有什麼好省的？看你這樣做帶來多大的麻煩！”“以後我會注意，一定把菜葉撈乾淨！“以後以後，你什麼時候能改正這小家子氣的缺點！”舅舅越説越氣。原來，外公長期把洗菜的水留下衝廁所，沒想到這次菜沒撈乾淨，把下水道堵住了！媽媽見狀，走上前勸道：“老爸，您這是做什麼？不是和您説了嘛，那一點水不值幾個錢的，您是不是退休工資用完了？沒錢的話，儘管找我們要。”外公搖着頭説，“孩子，今天浪費一點，明天浪費一點，這些水終究會被用盡的！”我對外公説，“地球上的水這麼多，就我們家浪費這一點兒，不會枯竭的！”外公和藹可親地告訴我：“甜甜，沒錯，地球上的水就咱們這一兩代人用肯定沒問題，可是你應該想想我們的後代呀！”外公輕輕地撫摩着我的腦袋，語氣也變得很沉重。他把手機掏出來，讓我坐在他身邊。他打開百度，搜索了水資源的一些數據，還有一些貧困、缺水地區的資料。我看到有些地方的人，因為缺水，常常需要走很遠很遠的路打水。看了這些資料，想想自己的所作所為，我低下了頭。“是呀，外公，如果這個世界上的人都能節約一點水，那節約下來的就是一大筆水資源呀，這也是一大筆財富呀！”“是呀！孩子，節約本是一宗財呀！”外公滿意地點點頭。
回到家，我用毛筆認認真真地寫下幾個大字——節約本是一宗財！
節約作文 篇7
生活中無論是誰，每天都要消耗能源。但是近幾年來，由於經濟的高速發展，科學家發現能源消耗量快得驚人！有數據為證：石油只能用40年，天然氣只能用65年，連地下儲藏最為豐富的煤炭，按照我們現在的使用量，也只能用520xx年！看着這些數據，我陷入深思：520xx年後，我們還有什麼能源可以使用？各國的科學家們也爭分奪秒地研究着，如何開發新能源的方案。
第一種方案是太陽能。太陽能是巨大的，你看，太陽從那麼遠的地方，把光射到地球，我們身上還會感到那麼熱，這足以説明太陽能很強大。而且太陽還可以存活至少50億年，那麼也就是説，太陽能還能存在50億年！我們可以充分運用太陽能。例如用太陽能板直接採用太陽能，用來發電，照明。這種方法的好處是發電量大，而且不會枯竭，但缺點也很明顯：陰雨天就無法發電了。
第二種方案是水能。水從高處流下，會有強大的動能和勢能。所以我們可以在水位高低相差大的地方建造大壩。讓水帶動渦輪機，以產生電能。這種方案的好處在於水質乾淨，可再生。缺點是電壓小，要建變電站才可以。此外，水壩的建設對環境的破壞很大。
第三種方案是風能。風是一種強大的力量，能引發多種事故。17世紀時，一陣龍捲風襲擊了歐洲，導致法、德、英三個國家損毀房屋等建築物17000多座！那麼大的力量，為什麼不能合理利用起來呢？可以在山上或海邊造風力發電機。風力發電機由鋼鐵或混凝土製成，有風來時，葉片會轉動，帶動發電機發電；當風力不足時，就無法發電；如果風力太強，則有可能造成風力發電機損壞，這是風力發電機的問題所在。
第四種方案是生物能。這是人類最早使用的能源，也是能源利用中取材面最廣的一種能源：秸稈、玉米穗、城市垃圾、動物糞便等等。用它們加上活土菌等細菌發酵，從而產生沼氣，可以用於發電。另外，進一步加工發酵時的液體，可作為生物柴油使用。固體廢物怎麼處理？可發酵成天然肥料用於農業，可謂一舉多得。
生活中，我們對於能源的消耗如此巨大，我們應該節約身邊的能源，能源不足的未來也就不會那麼快的到來。
文萃咖
