植物不僅給我們的地球帶來綠色，並且提供氧氣。我們需要氧氣來維持生命的繼續，我們無法離開植物。我們必須相依相存。因此，我們要保護植物。
同學們，嶄新的21世紀，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，人與自然關係極度緊張。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。以至於在兩會期間的國務院的工作報告中提出要讓國人喝上潔淨的飲用水。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，頻頻地襲擊五大洲，我們永遠不會忘記，1998年發生在我國長江、松花江等地的百年不遇的洪澇災害，這次全國性的洪澇災害，直接經濟損失達250多億美元。
我校歷來重視保護環境的教育，我校早已高質量的通過了“鹽城市綠色學校”的驗收，今年我校將申報“江蘇省綠色學校”，希望通過我們的創建工作，讓潔淨的成化更綠色、綠色的成化更美麗。
我校每天有許多的“環保衞士”手提塑料袋，在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，他們為校園環境的淨化和美化付出了辛勤的`勞動。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：早餐後，操場上有牛奶盒，晚餐後樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學在踐踏它，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學們，人與自然要和諧相處，環保意識是現代人的標誌。我們要立足校園，着眼身邊，心繫全球。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護綠色植被，淨化成化校園。
保護森林作文
在一個鬱鬱葱葱的森林裏，有一位像木頭一樣的人在砍伐樹木。
有一天，一隻啄木鳥興高采烈地對媽媽説：“媽媽，媽媽，我出去幫大樹哥哥治病去了!”媽媽笑眯眯地説：“哦，你去吧!”啄木鳥快樂地在天空中飛翔時，不遠處看到了一位像木頭一樣的人在砍伐樹木，這時，啄木鳥臉色發青，眼睛瞪得比銅鈴還要大，頭上的毛都豎了起來。
那位像木頭一樣的人一下一下地砍着，越砍越有勁了。他把他的袖子捲了起來，一邊砍一邊想：早知道這裏有這麼多的樹，我就叫一大羣人來這裏砍了。砍完我可以拿這些木頭去換錢，到那時候我就可以買豪華汽車、美麗的房子了------小鳥飛到像木頭一樣的人的身上不停地啄着，還一邊説到：“這段木頭裏一定有蟲，這段木頭裏一定有蟲，我一定要把它消滅掉。”可是，像木頭一樣的人還開心地抽着煙呢!小鳥憤怒地用自己全身的力氣去啄那位像木頭一樣的人。
像這位像木頭一樣的人、這樣腦子裏長蟲的人，在我們生活當中也有很多很多。所以我們要保護環境從愛護身邊的一草一木做起，保護環境人人有責。讓我們一起行動起來吧!讓我們的地球變得美麗又幹淨。
保護植物作文
到大自然中走一走，隨處都能見到植物，在公園裡，在草叢中，在田野裡，在山峯上。。。植物無處不在，它們陪伴着我們，養育着我們。
植物和人們的關係十分密切，人類離不開它們，它們的作用可大呢!我們每天吃的穀物，就是大麥，高梁去了外殼，進行加工就變成了穀物。比如我們每天吃的米，就是稻子去了皮製成的，還有每天心不可少的蔬菜，水果等也是植物變成的呢!我們喝的飲料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲，你瞧!我們穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花紡織成布做成的，平時蓋的被子，鋪的牀單，都來源於植物。逢年過節時，人們總買來一些鮮花和盆景裝飾家居。另外，樹木還可以進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，給我們帶來清新的空氣，樹木還能防止噪音。
植物分佈廣泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠裡，但隨着環境的污染，植物的生存受到了極大的威脅，有的植物已經滅絕了。
植物的關係與人們十分密切，我們一定要保護好環境，為植物創造一個美好的世界，讓它們自由生長。
文萃咖
