在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級和諧的作文300字7篇，歡迎大家分享。
我住的縣城雖小，卻處處充滿着友愛，充滿着生機，人人互信互愛，共同建設着一個和諧的社會。
走出家門，小區二期建房工程工地盡收眼底，工人們頭戴安全帽，身穿安全服，屋裏屋外，牆上牆下，場地上，機械旁，到處都是他們的身影。機器的轟鳴聲，工人的號子聲連成一片，好一派熱火朝天的景象。看到這些為城市建設添磚加瓦的工人們，分不清哪個是老闆，哪個是工頭，哪個是來自外地，哪個來自農村，看見的只是他們相互的關愛，共同的勞動。
漫步來到集貿市場，蔬菜水果，雞鴨魚肉，琳琅滿目。城裏人，鄉下人，本地人，外地人，相聚一堂。微笑的臉上看不見鄙視的目光。討價還價顯示出真誠與互信，擁擠的人羣中雖有一些穿着制服的工商管理員，正忙着為趕集的鄉下人把稱提筐，安排攤位，市場處處是那樣的繁忙，卻又是那樣的和諧。
回到家裏我想，我們生活在這個城裏，這個社會，離不開鄉下的農民工，外地的經銷商，有了他們，一座座樓房拔地而起，有了他們，我們的生活多姿多彩，有了我們所有人的團結友愛，才能更好的建設我們的家園，建設一個和諧的社會！
我是縣直一小五年級的學生，我們應怎樣構建和諧的學校呢？同學們之間應該學會謙讓。
記得在四年級的時候，我和同桌每天都在“爭地盤”，我們之間劃了一條鮮明的“三八線”，只要對方的東西出過他的“地盤”，那個東西就要被對方沒收掉。我們真是互不相讓，寸土必爭。
我們的班主任姚老師知道後，就笑着對我們説：“同學之間要謙讓，要知道在人生道路上謙讓三分，就能天寬地闊。”從此，我們就和好了，那場“戰爭”也永遠地消失了，“三八線”也沒有了。在這場“戰爭”中，我和他針鋒相對，水火不容，但是，“謙讓”使我們和好相處了。
我把老師的話銘記在了心中，我學會了怎樣謙讓地與別人相處。有一次放學後，在學校門口，我看見有兩個小同學在打架，這時我已上五年級了。我又想起了四年級姚老師的話，他們也要和好呀。我就上前去阻止他們，恰巧又過來了我的一個同班學生，我們一人抱住一個把他們拉開了。我對他們講了以前姚老師給我説過的話，他們羞愧地低下了頭，不打架了，又和好了。
同學們，我們大家一定要互敬互愛，遇事謙讓，從自身做起，從現在做起，一起來構建我們和諧的學校吧！
在我們的學校裏，有些同學在桌子上畫了一條三八線，我不讓你，你不讓我！在上課的時候老是打架！我超了一點，他就打我，他超一點，我就打他！後來誰也不理誰了！上課也聽不進老師説的重要的問題了！學習成績開始下降了，這樣做非常不好！我覺得同學之間不用畫三八線，應該把手伸出來交好朋友！我超過來一點，你稍微過去一點，你要是掉下去了，你跟我説，我過來一點！
這樣問題不就解決了嗎？還有我在菜市場，我看見一位清潔工，還有一位在購物的阿姨，發生了一些矛盾！清潔工不小心把掃把上的髒東西弄到了那一位正在購物的阿姨的襪子上！那個阿姨就破口大罵那位清潔工，清潔工説了一聲對不起！但是那個阿姨還要罵那位清潔工！
我覺得那個阿姨好不講理哦！人家都説了一聲對不起了，還要罵她！我想人生中三句話是不可缺少的，那就是，對不起，謝謝，沒關係，這三句話。有了這三句話，我們的世界就會更美好！更和諧！更快樂！人與人之間要互相體諒，互相寬容，要多站在別人的角度去想想，這樣我們的社會，就會變的'更和諧！
舞鋼是我的家鄉，像一塊巧克力，被分成三部分——朱蘭、寺坡、埡口，無論掂起哪一塊，都回味無窮。
朱蘭——熱鬧的舞台
走近朱蘭，那熱鬧的場面勾魂攝魄，有吃的，有喝的，還有穿的、用的，琳琅滿目，滿大街的衣服讓人眼花繚亂，目不暇接，一件挨着一件，滿大街的零食花樣百出，顆顆奇香，還有川流不息的城市人、農村人，好一個熱鬧的舞台。
埡口——寧靜的天空
走近埡口，真像是走進一幅水墨畫，走進雨後的天空。一種寧靜撲面而來。路上，是那些優雅的人，邁着輕盈的腳步，路旁，是錯落有致的花草樹木，人們習慣了安靜，也習慣了這寧靜的天空。
寺坡——絢麗的油畫
寺坡有時尚的人。有人説，舞鋼最美的人在寺坡，看！那時尚美女要麼肩挎小包，要麼腳穿那漂亮的高跟鞋，他們花容月貌，豔麗的讓人目眩……
我美麗的家鄉——舞鋼，山清水秀，鳥語花香，巧克力一樣的家鄉，看一眼，那濃濃的香味流入心田……
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。
而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。
和諧產生美麗，和諧生髮了力量。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。
在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在於寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。
我生活在一個不窮也不富裕的家庭，一天天的長大，一步步地走上成長的里程，每當我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團結同學、認真學習等等；尤其是在我的學習方面，我是需要有人壓着我去學，為什麼呢？因為沒有人管我，我就會放鬆自己，不愛學習，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學不到的啊！
所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關愛啊！
現在感到學習知識還是快樂的一件事啊！
感到最快樂的還是在學校讀書，我認識了許許多多的朋友，她們給我帶來了很多的歡聲笑語；在她們身上學了不少知識，其中譚凱文就是我學習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開心時，有時我就想與他絕交的時候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生後悔一樣痛苦，雖然不過多長時間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那麼親密無間了，有時老師看見我倆在一起玩耍，老師有時也有一點意見的啊！
可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長學習的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在着友誼。
家如果充滿了關愛，就會是一個和諧之家。
我是“太陽”，所有的“成員”都圍着我轉，我處處都感到温暖。每當我獲得好成績，得到好名次，受到表揚，家裏邊也馬上豔陽高照，晴空萬里。當然，“太陽”也不是萬能的，當我成績不好時，家裏可就“晴轉多雲”，甚至是“颳風下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬業，每天早出晚歸，他既要忙自己的工作，又要給我温習功課，既要“自轉”，又要圍着我“公轉”。
全家最忙的是爺爺奶奶，他們關心着家裏的每一個人，理所當然是“月亮”。可是在我心目中，爺爺奶奶才是真正的“太陽”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關愛所感動，也愛着每一個人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最愛枕的枕頭雙手遞過去；爺爺叫我，我總是“召之即來”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門打開了，還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家，“太陽”，“地球”，“月亮”的和諧運動，構成了一個美滿温馨的“小宇宙”。
文萃咖
