在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的和諧的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
“叮叮咚咚”的溪水聲，“嘩啦嘩啦”的泉水聲，震耳欲聾的鞭炮聲，柔聲細語的親暱聲……這世界上動聽的聲音有很多，每一種都代表着不同的意義。我們家也有很多聲音。
廚房裏：瞧！爸爸正在燒菜，嚓嚓嚓——嚓擦嚓——嚓嚓嚓——。鍋碗瓢盆也“演奏”着他們最美麗的聲音，這幾個小歌手爭先恐後地開唱着，生怕別人不知道他那動人、優美的歌喉：叮叮、咚、嚓、叮叮……好似正在進行一場隆重的演唱會。而他們的指揮大師正是我家的大廚——老爸。
餐桌旁的水槽：看！媽媽正在削水果，那鋒利的刀刃也是不賴的歌手，不亞於鍋碗瓢盆，像在互相媲美呢！嘶——嘶——嘶——啵！啵！啵！他們正在對自己的聲音表示讚許呢！
書桌前：少不了嗞嗞——嗞——嗞——的膠帶聲，沙——沙——沙——的寫字聲，這些聲音是獨特的，再加上我的朗誦聲、背書聲，書房裏的這場“大合唱”正是老爸老媽最想聽到，你能説這些聲音不是美妙的嗎？
除此之外，我家還有一些不請而來的客人，他們也不忘發出他們獨特的聲音，蚊子的嗡嗡聲，蒼蠅的咂咂聲，小蟲也和着小曲……
這些聲音組成了我們家的“家庭和諧曲”，幸福，也就這樣油然而生了！
和諧，是人們談論最多的話題，也是人們最想看到的一個局面，可真正做到和諧的人們又有多少呢？
“和諧”
美國總統經常挑撥伊拉克與菲律賓的關係，本來關係就不好的兩國一經挑撥，就立馬開戰了，雙方死傷幾千來人，最後，他們矛頭指向美國，與美國開戰，結果—兩國戰敗，兩國的總統更是被美國抓去活活打死！
一天，一個開餐館的老闆娘將一盆水潑在街道上，一輛車疾駛而來，將水濺到老闆娘身上，老闆娘頓時破口大罵：“你要死了你！瞎眼睛！”
和諧
我家對面住着一個好心的婆婆，每天她都要起來打掃街道，有時還請我們到她家去玩，有一次，鄰家的小孩生病了他的爸媽不在家，張婆婆便去照顧他，還拿錢給他用。
同學們，難道我們的和諧是這樣的嗎？難道我們是“和諧”的人嗎？
讓和諧走進心靈，讓集體更温馨。打擊齊心協力，團結一致，融洽相處，不然怎麼會有運動會上的熱烈掌聲和響亮的助威聲，又怎能獲得“先進班集體”的榮譽稱號呢？灰心喪氣時，有同學親切的鼓勵；成功時，有朋友真誠的祝賀。因為和諧，我們彼此都是美麗的風景，會帶給大家温馨舒適的感覺。怎能讓勾心鬥角的心靈破壞了這美好的景緻呢？ 讓和諧走進心靈，讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地，聽着清潔工“沙沙”的掃地聲和老闆們的各種吆喝聲；看着同學們三三兩兩手牽手快樂地走向學校的情形；聽着上班族匆匆忙忙趕去上班的腳步聲，誰都會默然感動，感動於這些有着音符般動聽的和諧。
和諧其實是美麗的最高境界，他能夠和平心境，淨化心靈。讓人由浮躁變的安分靜謐，昇華到永恆。
朋友在你心中永遠保持“落霞與孤鳩齊飛，秋水共長天一色”的秋景圖吧！你的生活一定會美不勝收.
大家看好,這是<和諧走進心靈2>,我曾經還寫過<和諧走進心靈1>,這兩篇除題記和最後兩段一樣外,其它都掛不上鈎.謝謝支持~~!
“陽和次第女，桃李更蘇菲”；“官商聲相和，心同自相親。”和諧讓萬物生機勃發，讓世界親密無間；和諧是厚心田裏長出的樹，使仁之數開出的花。我也要爭創和諧班級。
那一次，我是安全監督員，我既然是安全監督員，説明老師信任我，所以我要以身作則，起模範帶頭作用。我負責的是班裏我曾經做過這樣一件事，至今後悔，對不起班裏牆上貼的“ 和諧”兩個刺眼的大字。一開始兩個同學吵架，快要打起來，我既是衝上去説：“幹什麼？辦理不許吵架，要想吵架，放學後出了校門在吵架，兩個同學不吵了，指一個同學會作為時一邊走一邊嘟囔：“以為多了不起，不就是安全監督員嗎？明天等着瞧。”我聽了這句話氣急了説：“説話那麼牛，怎麼了，我簡你。”這是他衝上來打了我一捶。這時,我想:“還不如不當呢。”老師批評了我，我也很後悔，不應該吵架。
我明白了:和諧厚以載德,仁者愛人,寬厚人愛,就會象高山般沉靜的之恆,每天海般的十博邈遠就會有“無敵加之向怒”的平和。
和諧是反覆出現的詞彙，如促進人與自然的和諧，使社會更加和諧，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面，推動多種力量和諧並存，保持國際社會的穩定等。所有這些和諧，如春風拂面，讓人備感親切，也使人深長思之。
和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調順和、協調，力避牴觸、衝突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧；
和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。
我國傳統文化的一大特色在於注重和諧，即強調人與物之間的融和，人與人之間的和合。人們常説的和為貴、政通人和、家和萬事興等等，就是這一人文精神的具體表述。千百年來，中華文明雖屢受摧折而不絕，中華民族雖歷經磨難而不衰，這無疑是一個重要原因。強調實現人與人、人與自然之間的和諧，顯示出我們黨對建設中國特色社會主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧，必能彈奏出優美動人的樂章；社會和諧，必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。
和諧產生美，和諧生髮力量。
清晨，迎着初升的朝陽，我們身穿綠白相間的校服，陸續地來到了學校。文明崗上值勤的同學排着整齊的隊伍分站在校門的兩旁，他們向每個經過的人們送上一個燦爛的微笑，給大家帶來一天的好心情，同學們見面親切地打着招呼，見了老師熱情地問個好……
美好的一天開始了，我們在文明和諧的環境中健康成長。上課了，我們全神貫注地聽老師講課，老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。我們認真學習，勤于思考，師生之間互敬互愛，我們在文明和諧的教學中像海綿一樣地汲取知識的營養。體育課時，老師邊示範邊講解，一節課下來，口乾舌燥，滿頭大汗，我們細心模仿，動作嚴謹，雖然大家很累，但毫無怨言，因為我們心中有一個共同的目標，那就是要在各項活動中展現四（7）班的風采，我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操。
放學了，同學們爭先恐後地掃地、拖地、倒垃圾，不怕髒，不怕累，幹得熱火朝天，轉眼間，教室裏的桌椅已擺放整齊，我們在文明和諧的勞動中得到了鍛鍊。我們在校園裏和老師一起編織着美好的理想，美麗的校園需我們共同努力，創建和諧的校園要從小事做起，美麗的校園我愛你，和諧的校園是我們的家。
清晨，小鳥在歡唱，魚兒在歡跳，你的心在雀躍。
每天當你走出家門的時候都會俯身聞一聞社區內的花香，笑着和你的家人，鄰居説早上好！
這裏自然，人、車、路和諧有序;這裏環境優美，過着低碳的生活;這裏居民安居樂業，人人把它當成永久的家;這裏居民重視教養，彬彬有禮;這裏城市與鄉村和諧互動，人與空間完美並存;這是一個包容的、多元的、和諧的和充分尊重居民生活的理想社區。
這裏，真正實現了心靈的和諧。這裏的居民有一種“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的自信。這裏的居民“寵辱不驚，閒看庭前花開花落;去留無意，漫望天邊雲捲雲舒”。這裏的居民塑造積極的自我，工作之餘努力學習，實現自我。
這裏的居民知足常樂，不愠不火，波瀾不驚，守正中矩，扮演好自身的社會角色。這裏的孩子學習努力，有禮有節，德智體全面發展。這裏的居民誠信待人，互相理解和信任，以和諧的心態對待社區各方面的人際關係，在和諧的人際環境中達到內在心靈的和諧。
這是一個充滿着歡聲笑語的社區，一個大家熱愛的家，永遠的家！
文萃咖
