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實用的美麗和諧作文合集5篇

欄目: 和諧作文 / 發佈於: / 人氣:1.49W

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的美麗和諧作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的美麗和諧作文合集5篇

美麗和諧作文 篇1

敬愛的何老師:

您好!

最近身體好嗎?工作還順利吧!我寫這份信主要是和你一起分享一些好人好事。我讀了好多關於我們美麗的廣州有很多助人為樂,舍已為人的事蹟,他們和我們一樣都是普通人,但他們的精神值得我們學習。其中最令我印象深刻的是關於“託舉哥”的報導,”託舉哥“的名字叫周衝,周衝在求職的路上看到一名女童卡在陽台上,很危險,他二話不説,第一反應是徒手爬上三樓,用單手託舉女童直到獲救。另外一個感人的事蹟是發現在一個司機的身上,他就是被人們稱為最美司機的吳志宏的公交車師傅,在突發心肌梗塞的情況下忍痛完成了減速靠邊的急救動作,並安排車上乘客換乘其他公交車輛,把自己個人安危放在最後。他這麼做都是為了乘客們啊!讀到這裏,我可以用一句話來形容他,他是乘客的守護神!何老師,聽了我和你的分享,你一定也很感動吧,相信你也知道很多關於這些動人的事蹟,歡迎你有空來信和我分享哦!看完這些報道,我想到我們班的同學,她也是為了我們班默默的付出自己的一份貢獻,上學期,我就看到我們班的小張在整理書架,她一絲不苟地把書一摞摞放整齊,她就是為了我們大家借書時能更加方便,她總是這樣默默無聞地為班級服務。在何老師的帶領中,我們在上一次雅安地震中,我們也捐助了自己的零花錢,為災區的人們做一些力所能及的幫助。如果我們都做一個樂於助人,文明的市民,我相信我們美麗的花城將變成一個更加和諧的大家庭!老師,你説對嗎?

祝:

身體健康工作順利

  你的學生:xxx

美麗和諧作文 篇2

“捨得”有舍就會有得,這應該就是這個詞的解釋吧?做人也應該是如此的。

記得那是我大概三歲多的時候,我姨媽為我買了一輛紅的兒童賽車,我非常喜歡那輛賽車,我經常拿着它在樓下玩。有一天我媽媽的同學帶着比我小的弟弟來到我家,我拿出我喜歡的賽車給他玩,他可開心了。晚飯後,媽媽同學説要走了,就在這時意想不到的事情發生了,那個弟弟雙手抓住我那輛小賽車就是不放手了,嘴裏説着:“我要,我要……”。我一看也急了,也哭了起來,這一下可壞了,那個弟弟連哭帶急,幾乎喘不上氣來了,我被嚇住了,急忙聽了媽媽的話把賽車給了他。他不哭了,我眼裏含着淚,看着我的漂亮的玩具被他拿走了。那一陣子我一直不開心。轉眼間我的生日到了,我從幼兒園回到家裏,一進門又看到了一輛粉紅色的漂亮的遙控賽車在客廳里正向我笑呢!媽媽説:“這是對你懂事的獎勵。”我又哭了……從此我懂得了捨得是一種和諧XX年5月12日,相當於數百顆原子彈的能量的汶川大地震,在10萬平方公里的地區釋放,霎時間,山崩地裂。數萬人遇難,什邡紅白鎮小學200多名師生走了,書包還在卻再也不能背進教室了。然而,天災無情人有情.5月16日下午,我們學校舉行了為汶川地震受災區捐款儀式.我把平時節約的20元另用錢投放到捐款箱裏。第二天我又把1000元壓歲錢捐獻到紅十字會。我想不管數目是多是少,都代表了我和受災區人民的心永遠連在一起,都代表了我無時無刻的想災區的苦難。這次捐獻出於我對xx爺爺一句話的理解。他説:“再大的困難除以13億,都會變得微不足道,而再小的愛心乘以13億都會凝聚成愛的海洋!”就在捐款第二天,江蘇省紅十字會給我送來了“人道、博愛、奉獻”的感謝信和蓋上江蘇省紅十字會大紅印章的榮譽證書和1000元錢收據。那一刻我得到了鼓舞,得到了快樂,得到了幸福。又讓我想起小時候的這件事,使我懂得了捨得是一種責任。

去年國慶節,我和媽媽去新華書店買書,路過江蘇路蘇果店門口,在那裏圍觀的有很多人,不知發生了什麼事情,好奇心促使我從人縫裏鑽了進去,一看原來是一個七,八歲的小女孩跪在地上,面前攤着一張紙,上面寫着:叔叔阿姨,爺爺奶奶們好,我今年八歲,父親病重,生命垂危,求求你們伸出援助之手,救我父親一命。圍觀的人們議論紛紛,“誰知道是真是假的”。聽了圍觀人們的話,我仔細看了小女孩臉色蒼白,低垂着頭,身上穿的是破舊衣衫。我回頭看了媽媽一眼,手伸進她的拎包裏,媽媽望着我,眼睛裏流露出驚喜的目光,我笑了,掏出50元錢放在小姑娘面。這時,旁邊有人説:“小朋友,假如她是騙子呢?”我回頭看他們一眼,奇怪,為什麼有些人總是把事情都往壞處想呢?這時,媽媽微笑着牽着我的手走出了圍觀的人羣。背後傳來讚許聲,“小男孩真好” 又讓我想起了小時候的這件事,使我懂得了捨得是人的一種美德。在回家的路上,我心情特別愉快,50元錢對小女孩來説也許是杯水車薪,可是我奉獻的是一份真情。

小時候的這件事,讓我悟出“捨得”關心國家,關心社會,關心他人,才能使生活和諧美麗。才能快樂幸福,才能獲得品德高尚的精神食糧。

美麗和諧作文 篇3

“五彩畫筆繪就了知識的海洋,金色童年沐浴着太陽的光芒。這裏是我們美麗的校園,這裏有我們童年的夢想……”這裏就是我們成長的搖籃——海光小學。

這裏有80名兢兢業業、愛生如子的教師員工和1400名活潑可愛、朝氣蓬勃的學生,我們勵精圖治,奮力進取,共同為創建一個規範、和諧的海小家園而努力!尤其是在海陵區創建江蘇省教育現代化先進區工作的近一年時間裏,我欣喜地發現我們的校園正發生着日新月異的變化。

校園的每一面牆壁都會説話了:“幫助別人,快樂自己”、“今日事今日畢”……這些至理名言規範着我們的一言一行,讓我們懂得做人的道理;每個教室前都彰顯着我們學校的教學特色——成語教學,《孺子可教》、《半途而廢》、《紙上談兵》……圖文並茂,讓我們在生動有趣的欣賞之餘受到了深刻的教育;每個班級的門口還有一張班級名片,即使你不走進教室也能瞭解這個班級的基本情況;但是你千萬別錯過,踏進教室,你便會感受到濃濃的學習氛圍,每個班級的文化建設各具特色,流露出學生和教師個性的張揚……

美妙的樂曲響起,上課了。教室裏,老師精神飽滿,循循善誘,適當的現代化教育手段的運用,寓教於樂,讓孩子們在輕鬆愉快中獲得知識,取得進步;同學們認真聽講,積極參與,稚氣的小臉上時而眉頭緊鎖,時而信心滿滿,時而豁然開朗,露出舒心的微笑。王心怡回答錯了一個問題,一臉沮喪地站那兒,孟老師正撫摸着她的頭温和地説:“沒關係,人總是在一次次改正錯誤中進步的呀!”董老師正一臉微笑着鼓勵膽小的“小糖果”到講台前朗誦他的習作《我的發現》呢!……老師們用欣賞的眼光看學生,促進我們健康地成長,靜靜等待我們花開時的芬芳!

圖書館裏高大的書架上陳列着整齊的圖書:文學類、藝術類、社會類、歷史類……真是一個知識的海洋!下課鈴聲一響,圖書館的走廊上準是自覺地排成了一條長龍,圖書管理員邢老師更是忙得不亦樂乎,看着孩子們手捧自己喜歡的圖書離開時的張張笑臉,他忙得更歡了。放學的鈴聲早已響過,但圖書室裏仍在井然有序地忙碌着,刷卡還書,翻找借閲。

“藝海樓”上,歌兒嘹亮,舞姿優美,準讓你陶醉其中;惟妙惟肖的臨摹、寫生、水粉畫,更讓人讚不絕口,沉浸在濃濃的藝術享受之中。

綠茵茵的足球場,絳紅色的跑道,籃球場,乒乓球枱,單槓雙槓,吊環……——這可是孩子們最喜愛的天地!旭日東昇的早晨,我們排着整齊的隊伍舉行升旗儀式,做早鍛鍊,跳集體舞;課間的.操場更是熱鬧非凡!“丟手絹”,踢毽子,“鬥雞”,有的實在是開心不過來,跳着,跑着,喊着,爬着,滾着,盡情歡樂。運動小健將們更是大顯身手,踢足球,打乒乓,投籃球,個個虎虎生氣!

有了可親可敬的老師們的辛勤培育,有了這美麗和諧的校園設施,我們也變得文雅了,懂事了。課間見了老師主動問聲好,樓梯上碰到老師先讓行,對待小同學也能做到謙讓了,校信通電話裏對爸爸媽媽的態度也變得彬彬有禮了……海光小學的所有師生都在努力用自己的實際行動精彩演繹着大門前的那句醒目的名言:教育的全部智慧就是——愛!

美麗和諧作文 篇4

夏日炎炎,漫步小路上,只見大街小巷、單位、居住小區與城鄉結合環境衞生乾淨整潔了;市場秩序井然,車站、廣場等公共場所幹淨美觀了;公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎麼回事呢?原來啊,是湛江實施“城鄉清潔工程”所帶來的新氣象!

最近,湛江各地都掀起開展“城鄉清潔工程”活動新高潮,開展了聲勢浩大的整治“五亂”活動,大力推進“城鄉清潔工程”的進程,這一精心策劃,戰略部署,取得了良好的效果,廣受市民羣眾的讚譽。市民們都強烈希望這一項“得民心、順民意”的工程深入持久地發展下去!

為了增強中小學生維護湛江形象,建設家鄉的社會責任感,全區以“愛我湛江·清潔美麗和諧”為主題開展了一系列的教育活動。通過愛我湛江,愛我霞山教育,使每個人認識到:不良的衞生習慣和髒、亂、差的衞生環境,不僅與我們的健康、形象息息相關,而且與我們的廣東的形象,湛江的形象,霞山的形象息息相關。其實,深刻認識個人的衞生行為習慣必須以不損害他人的利益,不損害湛江形象為前提,清潔、美麗、和諧要靠每個人的一言一行去維護,靠每個人從我做起,從點滴去營造。

搞好“城鄉清潔工程”,不僅可以改變城鄉落後的面貌,縮小城鄉差距,還可以在建設社會主義新農村中,提高市民素質和城市品位,構建和諧的社會大家庭。我們應高度重視,不可掉以輕心,不能認為這是機關領導幹部不應該去掃大街,更不應該簡單地認為這是“做秀”工程,面子工程,應付一下上級檢查就可以高枕無憂。

搞好“城鄉清潔工程”,街道整潔,街燈明亮,綠草如茵,白花鮮豔,民眾文明,百業興旺,人民安居樂業……

全社會行動起來吧!從我做起,從現在做起!遵守社會公德,講文明衞生……這是一場持久戰,這是一場長期而繁重的,光榮而艱鉅的任務。只有團結起來,堅持到底,才會得到永遠的勝利!

千里之行,始於足下。現在開始,大家一起為共建美麗和諧湛江環境而行動,為共同建造美麗、和諧的湛江而努力,一起構建“清潔、美麗、和諧”的湛江新社會吧!

美麗和諧作文 篇5

今年暑假,我來到了爺爺奶奶家,那裏好玩極了。

我的兩個弟弟也不約而同來到這裏,我們高心極了,可以一起玩了。

奶奶爺爺家很美,那裏的風景也同樣很美。下車後,我那難受的鼻炎也好了,天空不像城市裏那樣烏煙瘴氣,碧藍的天空一望無際。走到小院裏那綠油油的蔬菜給人一片舒心如果你非常勞累,到院子裏看看,你的心情會立刻變好,勞累也會拋在腦後四面都是雪山,像一位位戰士守護着我們,又像位白髮老爺爺朝我們呵呵笑。

鄉下的動物更是多,小雞們捉着地下的蟲子,小鴨在水裏快活的遊,小狗你追我趕,小鳥嘰嘰喳喳的像在樹上開會似的。孩子們玩着各種遊戲:有得玩捉迷藏,有得玩三個字,有得玩寫王字……一片生機勃勃的景象。

在鄉下可有很多在城市玩不上的東西比如生火,小河裏游泳,抓蝌蚪,鬥蛐蛐……我現在給大家分享兩項:生火城市裏可能認為很危險,但鄉村不一樣,哪裏的地大不會燃燒到四處的植物,我們先用石頭擺個爐然後找木材,一定要乾燥的,再找些木須當點燃物,再一點火就大功告成了,告訴你個祕方,火滅了就把生苞米埋在裏面,20分鐘後特好吃。鬥蛐蛐可是有意思,兩隻母蛐蛐可不鬥,一公一母也不鬥只有兩隻公的才鬥。拿個小盒子抓上兩隻放進去如果是兩隻公的你可中獎了,他們一看出不去好鬥心就來了非要打個你死我活,別説它們可是拳王你一腳我一拳厲害的不得了。厲害的蛐蛐可以買好幾萬呢!

我的家鄉好玩嗎?

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